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      校園的一角四年級作文

      時間:2021-10-11 15:43:10 四年級 我要投稿

      校園的一角四年級作文9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的校園的一角四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      校園的一角四年級作文9篇

      校園的一角四年級作文 篇1

        我們的學(xué)校是一個美麗的校園,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校綠樹成陰,到處是綠樹,到處是名人名言。

        在學(xué)校的操場邊,種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃,枇杷樹的葉子厚厚的。結(jié)了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當(dāng)微風(fēng)吹過,枇杷樹的葉子在顫動,發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問好。

        下課后,有的同學(xué)們在樹下盡情玩耍,有的在樹下休息,大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿,幸福極了。

        等到了夏天,他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園,我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學(xué)校,但是更愛學(xué)校里的那幾棵枇杷樹。

      校園的一角四年級作文 篇2

        我的校園即可愛又美麗,特別是那中心花壇。教學(xué)樓把花壇圍著。好像在時時刻刻保護(hù)著它。花壇,一年四季都很美,給校園增添了不少歡樂。

        當(dāng)萬紫千紅、萬物復(fù)蘇的時候,校園的花壇顯得生機(jī)勃勃。那一排排樹叢正直著背,伸展出鵝黃嫩綠的葉子。花壇中有一座雕像,那是一個小女孩兒正在讀書,它讀得可認(rèn)真了,眼睛一直盯著手上捧著的書,好像在告訴我們要好好讀書。

        當(dāng)夏日來臨時,陽光高照,以前嫩綠的葉子變成深綠色的了。綠得發(fā)黑,在陽光地照耀下,顯得油亮亮的,美麗極了,雖然陽光猛烈,但一棵棵棕櫚還高高地挺立著像一個衛(wèi)士一樣。池塘里的小魚正快活地游來游去,它們好像在跟我們捉迷藏,一會兒跑到假山底下,一會兒又出來了。

        夏天的炎熱已漸漸過去,涼爽的秋天悄然而至,那些樹叢中的葉子已有些枯黃。一陣微風(fēng)吹過,那一棵棵棕櫚的葉子隨風(fēng)飄動,像小姑娘的兩條辮子。

        一年的末季——冬天來臨了。雖然這里是南方,但葉兒都被寒風(fēng)吹得垂下了頭。只有那幾棵棕櫚在寒風(fēng)的吹舞默默地挺立。

        啊!我愛校園的花壇,因為它就像一個魔術(shù)師把植物變得多姿多彩,讓我們感到驚喜。

      校園的一角四年級作文 篇3

        我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角,令我最難以忘懷。

        一進(jìn)校門口,幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的,像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃,不仔細(xì)看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察,原來,柳絮的主體上長著一層細(xì)毛,頭上呈黃色。不幾天,柳樹長大,柳樹的葉子像一條條小魚,微風(fēng)一過,“小魚”就歡快地游動。

        一場春雨過后,柳樹喝飽了水,散發(fā)著春天的氣息,活力四射。我常常站在柳樹下,感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上,我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹前方是紅綠相間的操場,使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下,直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實。

        柳樹旁邊是一座噴泉,噴泉的水真清啊,清的可以看見水里的小魚;噴泉的水真歡啊,就像歡快的孩子迫不及待地奔回家;噴泉的水真涼啊,站在一邊,你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子,剛長出的新葉,嫩嫩的,好像在說:“我必須快點長出來,不然就沒機(jī)會和春風(fēng)姐姐打招呼了!

        大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角,因為它們翠綠,因為它們勇往直前,不斷成長。

      校園的一角四年級作文 篇4

        我的學(xué)校很美麗,一走進(jìn)大門,你便會看到一個小花園。

        在小花園里,我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個亭子。

        每當(dāng)上完體育課,我們便會在這里休息,這時,一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過面頰:每當(dāng)中午自修時,我會在這里看書:每當(dāng),下午放學(xué)時,家長沒來接,我就在這靜靜沉思。

        走在石子路上,你會看到一大片平坦的草地,還有三只可愛的石頭小鹿,你瞧!鹿爸爸正在悠閑的散步,而鹿媽媽和鹿寶寶爭先吃著鮮嫩的草呢!多么和諧的一幅畫面啊。

        這是一棵高大的柚子樹吸引了我的目光,說這個棵樹高還真對,它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們,漸漸地,柚子越長越大,個個都脫掉了綠色的外衣,穿上了漂亮的黃色連衣裙,在樹上顯得光彩奪目,柚子有的三四個擠在一起,好像在開緊急會議;有的兩個擠在一起,好似在說悄悄話呢!

        從遠(yuǎn)處傳來一陣沁人心脾的香味,對了,這就是我們學(xué)校特有的桂花樹,一陣風(fēng)徐徐吹過,金色的小花落了一地,從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

        我愛校園的一角!

      校園的一角四年級作文 篇5

        我們的學(xué)校是一個美麗的地方,其中我最喜歡的地方,也是知道大家駐足留步的地方——操場。

        我看見過整潔的第十八小學(xué),也參觀過寬闊的第七小學(xué)操場,卻最喜歡我們安溪第三實小的`操場。

        學(xué)校的操場真大,大得可以容得下20xx多名,不,是3000多名學(xué)生;學(xué)校操場真干凈啊,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場真神奇呀,熱鬧時像炸開了鍋似的,安靜的時候卻一點點聲音也沒有。我每天早上從操場走過,一天都精神十足。

        下課了,操場上頓時沸騰起來。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,涌向操場。同學(xué)們有的在操場上跑步,有的在玩游戲,還有的在操場上跳繩……上課鈴一響,操場馬上變得鴉雀無聲。

        放學(xué)后是操場最熱鬧的時候,高年級的大哥哥們會組成籃球隊,在操場上比賽,低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步,坐在操場四周,加油吶喊。

        我愛學(xué)校操場,他是我們的樂園。

      校園的一角四年級作文 篇6

        有人喜歡風(fēng)景如畫的桂林山水,有人喜歡地貌奇特的雙龍洞,而我卻喜歡校園那平坦寬闊的操場。我們的學(xué)!L廈小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。

        走進(jìn)校門,一陣微風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼爽。從校門右拐,平坦寬闊的操場。操場上十分安靜,微風(fēng)吹起落葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲,像在等待著孩子們來玩耍。

        “叮鈴鈴”……下課鈴響了,操場像是被巫師施了法術(shù)似的,變得熱鬧起來。低年級的弟弟妹妹在操場上,有的跳起了繩子,有的跑起了步,還有的丟起了沙包,拍了皮球,操場上到處充滿了歡聲笑語;高年級的哥哥姐姐也不例外,他們集體組成了“奧運(yùn)會”激烈地比賽著,旁邊的同學(xué)像“拉拉隊”一樣大聲喊著,比賽越來越激烈,非常熱鬧,真是開心呀!

        “叮鈴鈴”,催促的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到教室,準(zhǔn)備老師來上課。這時,操場安靜了,像是一個玩累的孩子,靜靜地休息著,等待著下一節(jié)課鈴響同學(xué)們的到來。

        我喜歡美麗的校園,更愛校園那平坦寬闊的操場。

      校園的一角四年級作文 篇7

        我們的學(xué)校十分美麗。在花園上玩耍,看著那草翠花開的草地,給人們一種美好的遐想;▓@的中心是一棵四季常青的松樹,春天的時候春光明媚,萬物復(fù)蘇,一群無憂無慮的孩子們在踢足球,一個個就像燕子一樣飛快。勝利者們十分激動地說:“哇,我們贏了,太棒了!”

        夏天的時候,小黃狗吐著舌頭,蟬熱得直唱歌。我們一邊扇著扇子,一邊吃著美味可口、清甜涼爽的冰淇淋,躲在松樹下乘涼。陽光透過樹葉的空隙漏下斑斑點點細(xì)碎的日影,在小道上編織出夢幻般的圖案。

        秋天時,我們一個個大口喝著十分美味的冰鎮(zhèn)可口可樂。喝完可樂還要走長路,讓我們大汗珠子直流?粗⌒∩倌贽D(zhuǎn)眼長高,我們的煩惱也日益增加。

        冬天,大地蓋上了一個白白的被子。好像我們一樣,都不肯離開暖和的被子。天漸漸地冷了,地面也漸漸地滑了。我們在花園中開心地打雪仗,開心地堆十分可愛的雪人,喝著十分可口的熱果汁,真是太美味了!

        我們學(xué)校的池塘可美了,大大的假山像一個人坐在大石頭上。小魚、小蝦在玩捉迷藏,有時躲在石縫中,有時躲在水里。小魚們可調(diào)皮了,一會兒露個頭,一會兒露個尾巴,有時露一個身子,還吐了一個個小泡泡,激起一束束水花。小魚顯得一點也不怕人,它們是那樣自由自在。

        我愛我們學(xué)校,又愛學(xué)校的池塘,還愛可愛的大花園。

      校園的一角四年級作文 篇8

        我見過美麗的西湖公園,也見過美麗的九寨溝。但是,我還是喜歡我們學(xué)校繁花似錦、綠草如茵的“植物園”。

        在植物園兩側(cè)有兩座石獅子,威風(fēng)凜凜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),讓人肅然起敬。

        石階上,花團(tuán)錦簇,紅的十分鮮艷的的一串紅,就像熊熊燃燒的火把,又像火紅的鞭炮。黃得像金子一樣的蝴蝶蘭也不甘示落,它就像害羞的小姑娘,探出頭來翩翩起舞。

        石階背后,有三個酒杯式的大花盆。里面“盛”滿了虎刺梅,它的莖上密密麻麻地布滿了刺。遠(yuǎn)看,就像一根根仙女的魔法棒。

        酒杯式花盆兩側(cè),有兩棵高大的鐵樹。它的葉子就像鳳尾一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像兩只正欲騰飛的鳳凰,近看又像兩棵大菠蘿。

        走進(jìn)植物園內(nèi),映入眼簾的是一個圓形的大花圃。里面種著一種不知名的賞葉植物。它的葉子重重疊疊,一簇堆在另一簇上面。雖然它其貌不揚(yáng),但是默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一份美麗。

        植物園邊上,挺立著幾棵高大筆直的塔松,就像撐開了一把蒼翠欲滴的綠絨大傘;又像一位位站崗的士兵,忠實地守護(hù)著植物園。

        植物園里,還有幾張石桌和幾條石凳。每當(dāng)下課時,這里就成了同學(xué)們的樂園、課堂。有的在玩游戲;有的在討論課文;還有的女同學(xué),穿著美麗的花裙子,在植物園里旋轉(zhuǎn)、跳躍,遠(yuǎn)看,都不知是花還是人。

        我愛學(xué)校的植物園!你是否也被這美景所吸引?!

      校園的一角四年級作文 篇9

        還記得四年前帶著一臉稚氣的我背著一個大書包走進(jìn)校園時,這里的一切都是那么的新鮮和陌生。時間一晃,四年過去了,校園里的一切都變得那么的親切和熟悉,每個角落都留下了我們快樂的足跡和歡聲笑語,而操場則是我心目中最快樂的園地。

        學(xué)校的操場位于嶄新的教學(xué)樓旁。來到操場,首先映入眼簾的是200米的紅色塑膠跑道。每天清晨,它都迎來了一群又一群的同學(xué)們在這里早鍛;每次校運(yùn)會,就在這跑道上,同學(xué)們?yōu)榱税嗉w的榮譽(yù)而奮力拼搏,你追我趕,賽出了一個又一個的好成績。在操場的邊上有個小型的舞臺,每逢節(jié)慶,這里都上演了一場又一場精彩的文藝表演,同學(xué)們精湛的演出贏得了大家的陣陣喝彩。在舞臺旁是莊嚴(yán)的升旗臺,筆直的旗桿高高地矗立著,每逢星期一,我們?nèi)5膸熒寂胖R劃一的隊列,來到操場舉行莊重的升旗儀式。同學(xué)們聽著慷慨激昂的國歌,默默地注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。操場邊上還種著幾棵細(xì)葉榕。每當(dāng)炎炎夏日,細(xì)葉榕長得格外的茂盛、濃密,正所謂“大樹底下好乘涼”,這里成為了我們的避暑勝地,同學(xué)們總喜歡在樹陰下休憩、聊天。

        在課余時間,操場總是熱熱鬧鬧的,同學(xué)們?nèi)绯彼愕赜肯虿賵,有的在快樂地跳繩;有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的在跑道上互相追逐、嬉戲;還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……當(dāng)上課鈴聲響起,同學(xué)們又如潮水般退去,操場頓時恢復(fù)了平靜,靜靜地等候著同學(xué)們的再次到來。

        我愛這美麗的校園,更愛校園的操場!

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