精選四年級(jí)想象作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，可不斷地進(jìn)步，這時(shí)候，人類(lèi)的"好朋友"也在不停得進(jìn)步，那就是——電腦。
它的價(jià)錢(qián)不是太貴，結(jié)構(gòu)和形狀和原來(lái)的電腦完全不一樣。它的鍵盤(pán)可以任你擺在哪里，但不要連接線；而顯示器就像一臺(tái)40寸大電視機(jī)；而鼠標(biāo)呢因?yàn)槿绻麕髽?biāo)出去，那就會(huì)太麻煩了。所以人們做一個(gè)感應(yīng)器。你可以摸著那感應(yīng)器，隨便移動(dòng)都可以。它的構(gòu)造可驚人呢！原電腦的顯示器，加上人工機(jī)器：上網(wǎng)自動(dòng)器，音樂(lè)自動(dòng)器……這么多功能，哪怕貴一點(diǎn)，也有許多人來(lái)購(gòu)買(mǎi)呢！
這臺(tái)電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)，計(jì)算器，教科書(shū)資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉(zhuǎn)臺(tái)，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉(zhuǎn)臺(tái)，你就說(shuō)那個(gè)臺(tái)的名字，它就立刻轉(zhuǎn)到那個(gè)臺(tái)；不過(guò)這還有許多功能。上網(wǎng)方面，你只要說(shuō)一聲："網(wǎng)絡(luò)連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個(gè)網(wǎng)站，你就說(shuō)："163"這個(gè)網(wǎng)站，它就立刻轉(zhuǎn)移到那個(gè)網(wǎng)站；聽(tīng)音樂(lè)這個(gè)功能，你只要說(shuō)那個(gè)歌名，你就可以試聽(tīng)這首歌曲，如果你不知道那個(gè)歌名，就講那個(gè)歌手的名字；它還有一個(gè)好性能，那就是如果忘記要斷開(kāi)，它回在你關(guān)機(jī)的時(shí)候打出來(lái)，讓你關(guān)回網(wǎng)絡(luò)連接才關(guān)機(jī)。電腦的'性能還有很多，但用處可好。分別有教學(xué)資料，每天備忘器……
電腦，我相信它的技術(shù)一定會(huì)再提升。電腦，就是等于給人插上一對(duì)工作的翅膀。我愛(ài)這好處多，對(duì)社會(huì)有幫助的電腦。
四年級(jí)想象作文 篇2
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)長(zhǎng)在沙漠的邊境，保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊，每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來(lái)時(shí)，我會(huì)用挺拔的身體去阻擋，任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻，我還會(huì)死死的抓住地面，就算我的松針被打掉，我的樹(shù)皮被割開(kāi)，就算遍體鱗傷，我也不讓狂沙危害大地。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)撐開(kāi)龐大的樹(shù)枝，自己頂著炎熱的太陽(yáng)，為人類(lèi)打開(kāi)一片陰涼，讓大家躲避炎熱，受到?jīng)鏊�，我還會(huì)頂住風(fēng)雨，給人們帶來(lái)溫暖.
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨，不讓他危害人們，就算發(fā)生了山洪，我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路，我們會(huì)展開(kāi)樹(shù)枝，用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走，我也不會(huì)放棄，就算我樹(shù)枝被沖走，我也會(huì)咬定青山不放松，即使我粉身碎骨也在所不惜，不讓洪水危及人們。
假如我是一棵松樹(shù)，我會(huì)用松樹(shù)堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國(guó)。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。
四年級(jí)想象作文 篇3
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來(lái)到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽(tīng)到有人在對(duì)我說(shuō)話。我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
小草說(shuō)：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問(wèn)道。
“你把我踩到了�！毙〔輦牡卣f(shuō)，“我好不容易才熬過(guò)冬天，你又來(lái)折磨我。”
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問(wèn)，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說(shuō)：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負(fù)了傷，甚至死去了，我們就會(huì)減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會(huì)怎么樣呢？”
小草說(shuō)：“人類(lèi)的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會(huì)變得不清新，人類(lèi)就會(huì)容易生病。綠色植物越多，就會(huì)吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員�！甭�(tīng)了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)小草，關(guān)心小草。
四年級(jí)想象作文 篇4
“嗖”，一架閃閃發(fā)光的時(shí)光機(jī)出現(xiàn)在我的面前，我的好奇心驅(qū)使我走了進(jìn)去�！鞍�！”一陣眩暈……
一扇大門(mén)又出現(xiàn)我的眼前，大門(mén)上寫(xiě)著小小的字。哎！明明應(yīng)該是“懶人國(guó)歡迎您”，現(xiàn)在卻變成了“懶國(guó)迎您”。差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了呢。我正想用手推開(kāi)那扇門(mén)，可等我一靠近它，它就以驚人的速度自動(dòng)打開(kāi)了，嚇了我一大跳，難道懶人國(guó)的人都一直享受著“人道門(mén)開(kāi)”的生活嗎？我走了進(jìn)去，“呼�！币魂囮嚬仿暬\罩了整個(gè)王國(guó)。大街上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人走動(dòng)，大家都待在家里，除了哈欠聲外，王國(guó)上下十分寂靜。不過(guò)一會(huì)兒，我的上眼皮和下眼皮就不禁打起架來(lái)，我揉了揉眼睛，哎呀！無(wú)論如何我都無(wú)法睜開(kāi)眼睛，我走不下去了，“客人好！我是小精靈……我們回家睡覺(jué)去吧！”一個(gè)慢吞吞的聲音進(jìn)入我的耳朵，前面的話我模模糊糊根本聽(tīng)不進(jìn)去，最后一句話我倒挺清楚了。我的力氣所剩無(wú)幾，不由自主地一屁股坐了下去，好軟，好舒服呀。這是什么？“高速自行車(chē)啟動(dòng)！”精靈一邊使勁睜著眼睛，一邊說(shuō)�！芭檫辍�，到家了？我的腦子現(xiàn)在充滿了問(wèn)號(hào)�！瓣P(guān)燈”，我無(wú)力地準(zhǔn)備伸出雙手，誰(shuí)知，它立刻關(guān)了，旁邊傳來(lái)了讓人感到安逸的安眠曲，我立刻睡著了……
我伸著懶腰，慢慢地起了床，我大聲地說(shuō)了開(kāi)燈，可燈偏偏和我作對(duì)，一動(dòng)也不動(dòng)。我打開(kāi)了房門(mén)，啊，我居然跟“懶人王國(guó)”說(shuō)“拜拜”了，這只是個(gè)夢(mèng)，回到現(xiàn)實(shí)吧！
四年級(jí)想象作文 篇5
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會(huì)有個(gè)降落傘，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場(chǎng)，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會(huì)污染空氣，非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無(wú)聲的，沒(méi)有噪音，也沒(méi)有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會(huì)非常孤單，沒(méi)有關(guān)系，它有娛樂(lè)設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚(yú)，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會(huì)保護(hù)他們的人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚(yú)兒喂食，坐在飛毯上觀察魚(yú)兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國(guó)總部，我將飛到那接受人類(lèi)最高榮譽(yù)勛章呢。
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