有關(guān)紅領(lǐng)巾四年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
星期天，我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)，戴了一個(gè)禮拜的紅領(lǐng)巾被“污漬大軍”占領(lǐng)了，我突發(fā)奇想：對了，我來洗一洗這條變臟的紅領(lǐng)巾吧。
說干就干，我快步走到水池旁，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水唱著歌兒流了出來，不一會兒，一盆清澈見底的水放好了。我把紅領(lǐng)巾放了進(jìn)去，可是我的手一放進(jìn)去就縮了回來�！皨屟剑美溲�！”我一驚一乍地喊了起來。要知道這時(shí)還是滴水成冰的寒冬臘月��！而且窗外還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪啊！我轉(zhuǎn)念又想，媽媽每天洗衣服，我怎么沒聽見她喊過水冷，再說了，我的理想是當(dāng)個(gè)威風(fēng)凜凜的警察呀！一個(gè)連冷水都怕的人，哪會不怕罪犯呢？這樣難道不會成為別人的笑話嗎？
想到這兒，我又把手伸進(jìn)了寒冷刺骨的水盆里。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬著我的手，但是我并沒有半途而廢，反而用力搓了又搓。功夫不負(fù)有心人，終于一小半的污漬被我通通“殺”掉了。可是還有三分之二的污漬在“頑強(qiáng)拼搏”。沒的說，第一回合，我慘敗給了“污漬大軍”。
第二回合，開戰(zhàn)！我請出了“肥皂軍師”，“污漬大軍”轉(zhuǎn)攻為守，所以說經(jīng)過泡沫大軍的瘋狂掃蕩后，“污漬大軍”幾乎沒有什么損失。最大的一個(gè)污漬好像在說：“兄弟們，殺呀，為死掉的兄弟們報(bào)仇雪恨！”我氣得七竅生煙，心里暗暗發(fā)誓：下一局一定要把你們打敗。
大決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓擂響了，這次我別出心裁地請出我的一員猛將——“刷子將軍”，這刷子將軍親自上前作戰(zhàn)，十萬刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王，打蛇打七寸”這個(gè)道理，所以一上來就把“污漬王”團(tuán)團(tuán)包圍，讓它交出臣民的生死大杖，“污漬王”急得滿頭大汗，只能使用緩兵之計(jì)，在靜靜地等援兵到來，但“刷子將軍”料事如神，兵分兩路，切斷了援兵……大決戰(zhàn)，我勝利了！
我把紅領(lǐng)巾晾在陽臺上，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展，似乎在沖我笑呢。我深有感觸：媽媽平時(shí)含辛茹苦，我要是能在空余時(shí)間為父母多做一些力所能及的事，媽媽該會多高興��！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
大家好，我叫紅領(lǐng)巾。我是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
我的家族很龐大，除了我，還有綠領(lǐng)巾、藍(lán)領(lǐng)巾等。我呢，只是普普通通的紅色。我是三角形的，從數(shù)學(xué)的角度講，我由兩個(gè)銳角，一個(gè)鈍角組成。
工作日的早晨，我和小主人會一同去學(xué)校。剛進(jìn)校門，就有同學(xué)會來檢查大家有沒有帶紅領(lǐng)巾。這時(shí)，我的“用處”就來了。我挺直身子，保證檢查員能看到我。過了校門，我總算能舒一口氣了。我為我的光榮使命，也算盡了全力了。不過看著燦爛的朝霞，我的精力又旺盛了起來……
休息日，我和小主人一塊兒去做志愿者，扶老奶奶過街、給游客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領(lǐng)巾”。這時(shí)，我的又一個(gè)作用顯現(xiàn)出來了——我可以當(dāng)“勤勞、善良”的代名詞！
不過有時(shí)小主人也會粗心。有一次體育課，老師讓大家自由活動。小主人因?yàn)闊幔园盐曳旁诓賵錾�。下課時(shí)，他竟忘了把我?guī)ё�。隨著“叮�！钡姆艑W(xué)鈴聲，校園里的學(xué)生們一走而空。忽然，一只大手拿起了我，原來是一位老師，她把我?guī)У搅耸镎蓄I(lǐng)處。第二天，我整天都在等待，在等待小主人來找我。下午，正當(dāng)我望著窗外時(shí)，走道里傳來急促地腳步聲，門“嘭”地一聲打開了，小主人喊著：“我的紅領(lǐng)巾……”就向我奔來。他說：“紅領(lǐng)巾，我再也不會忘掉你了！”那一刻，我心里也原諒了他，他帶著我離開了失物招領(lǐng)處，我感覺他的身體很溫暖，很可親。
哈哈！我就是鮮艷的紅領(lǐng)巾！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
“這兒有！”“幫我撿一下！”“別跟我搶！”湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校的“紅領(lǐng)巾路”傳來同學(xué)們呼叫聲，原來我們班正在行撿垃圾的公益活動。
“那個(gè)誰誰誰，你那兒有團(tuán)紙，快撿一下。”有的因?yàn)槊Φ脽峄鸪�，都忘記了同學(xué)的名字了。我急急忙忙跑去撿了起來，生怕這個(gè)功勞被別人搶了去。
我站在一塊石頭上，盯著綠茵茵的景觀樹上瞧下瞧，看有沒有特別顯眼的家伙�？矗繕�(biāo)被我發(fā)現(xiàn)了，一根牙簽躺在花樹上，我連忙用手一抓，把它扔進(jìn)垃圾袋里。
我跳下石頭，又在地上尋找起垃圾來。哇！我看見右邊的臺階上有許多煙頭和鞭炮屑、瓜子殼等，我連忙蹲下身子，用手抓起來就放進(jìn)袋子里。
有的地方，樹叢被欄桿圍了起來，如果有什么垃圾的話，也只能側(cè)著身子，歪著頭，斜著眼睛，盡量伸長手去撿垃圾。這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)髦的阿姨從路上經(jīng)過，扔下了一團(tuán)面巾紙，我們班的同學(xué)像餓狼搶一塊肉似的撿起那團(tuán)紙房進(jìn)袋子里。而那個(gè)阿姨聽到聲響，回頭看到這一幕后，她的臉撲通一下紅了，慚愧地低下了頭。
快走到紅領(lǐng)巾路的盡頭了，看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)滿頭大汗，氣喘吁吁，腰酸背痛；再看看垃圾的成分：奶糖紙、紙團(tuán)、煙頭、瓜子殼……如果每個(gè)人彎彎腰，撿起地上的垃圾，就會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，會讓我們的.家園更加美好舒適；如果我們都自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，同樣也會給環(huán)保工人減輕負(fù)擔(dān)，讓我們的家園更加干凈環(huán)保！
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
星期一的早上，天氣睛朗、萬里無云。小華從甜美的睡夢中醒來，刷了牙，吃了早餐，帶上了紅布圈，就往學(xué)校跑，他看了看手表才七點(diǎn)整，自言自語地說:“糟了快來不及了，我得做好導(dǎo)護(hù)。”
一到校門口，人可多啦。低年級的小朋友是長輩送來的，高年級都是自己走來的。他們有的三個(gè)一群，五個(gè)伙地說說笑笑，聊得不亦樂華！同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)入校門，過了一會兒，校園里安安靜靜。
清脆的上課鈴響了，小華站得也酸了，想回到教室里。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處慌慌忙忙跑來一位大約和小華同齡的男生，跑得越來越近。小華仔細(xì)一看啊，萬萬沒想到是同班同學(xué)一一小龍。小龍一到小華面前就問:“我是不是還沒遲到？”小華說:“你已經(jīng)遲到很久了。”小龍說:“請你放我一馬好嗎……”
在小龍的苦苦哀求下，小華始終不肯答應(yīng)，小龍傷心地說:“如果你記了我的名字，你不僅會受小黃他們的欺負(fù)，而且我們班級也不能得到流動紅旗�！毙∪A聽了左右為難，到底要記還是不記呢？小華忽然想到，前幾天老師教我們的名人名言一一失足，你可能馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。小華拿出筆記本，在遲到的那一欄里記上了小龍的名字。小龍的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
這周，我們要“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽，老師要求我們回家燙紅領(lǐng)巾。
我想：燙紅領(lǐng)巾這么簡單，我來試試吧！
回到家，我便順手拿起桌上的電熨斗，插上插頭，把紅領(lǐng)巾放在燙板上，準(zhǔn)備燙啦！媽媽連忙說：“太危險(xiǎn)了！還是讓我來吧！”我胸有成竹地說：“不會的，這么小的事就讓我來吧！”我邊說邊打開了開關(guān)，攤開紅領(lǐng)巾，拿起電熨斗，往紅領(lǐng)巾上一壓，“嗞 ”的一聲響，我連忙提起熨斗，“啊”的叫出聲來，由于溫度太高了，我把紅領(lǐng)巾燙出了一個(gè)大洞！媽媽心疼地說：“看到了吧！幸好沒有燙到手指，真是不幸中的大幸�。 蔽业拖骂^，紅著臉說：“我……”媽媽拿起另一根紅領(lǐng)巾，放在燙板上，小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說：“做事要有熱情還要有技巧�！辈灰粫䞍旱墓し�，那條紅領(lǐng)巾不但沒有燙破，而且比以前更平整了更美了！
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：不管做大事還是小事，不僅要有熱情還要技巧。
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