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      向日葵四年級作文

      時間:2021-10-08 11:20:35 四年級 我要投稿

      向日葵四年級作文匯編10篇

        在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的向日葵四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      向日葵四年級作文匯編10篇

      向日葵四年級作文 篇1

        我家的院子里有一大片美麗的向日葵,它的花盤總是向著太陽轉。每次微風吹過,它像花蝴蝶一樣翩翩起舞,美極了。

        它的莖上有一種植物生長素,它喜歡光。這樣,向日葵就向著太陽轉了。我家的太陽能熱水器,是否也能“安裝”上這種植物生長素呢?首先,我要從向日葵里“提取”這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上。這樣就不會“轉不動”。這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多啦!它也會跟著太陽轉,這樣吸收的熱能就更多,人們洗澡也就更方便了。

        怎么樣,我設計的向日葵太陽能熱水器還不錯吧。哦,忘了告訴你,這樣的熱水器被我在20xx年時發(fā)明出來了,它既環(huán)保又實用,你也試試用吧!

      向日葵四年級作文 篇2

        我喜歡一種植物,它很平常。他呢,就是農民中的向日葵。

        向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西,瓜子。向日葵的葉兒是綠色的,并且是心形的大葉子;ㄊ屈S色的,變成深黃,最后黑黃。花的中間有一點胖,越來越胖,中間長出個圓盤,就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時,向日葵的果就結了出來,也就證明秋天到了,告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子,也是種子。

        這些瓜子可以食用,有蟹黃味,五香味……五花八門。瓜子不僅食用,還能榨油。我聽說,瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西,像泡沫一樣,是一種的藥材,專門治胃的。

        向日葵,他向往光明,正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊,他就開那邊。因此,他有另外的名字,太陽花。

        向日葵永遠向往光明,給人動力,給人啟示。

      向日葵四年級作文 篇3

        在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

        因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進了盆子里,幾天后便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉了一百八十度。

        第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

        我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”

        向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉向了有陽光的方向。

        “你爬在這里干什么啊!眿寢尠盐医辛似饋斫o我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”

        “因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

        聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

        向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

      向日葵四年級作文 篇4

        我老家的屋前有在大塊向日葵。它們時而像撐開的小花傘,盡情的享受春雨的滋潤。它們時而也像一些金黃色的太陽,散發(fā)出金色的光芒。它們時而還像黃色的海洋,微風一吹,它們隨風擺動,好像波浪滾滾的大海。

        向日葵的根莖是彎的,好像一個駝背老人。向日葵圓圓的,像一個圓盤子,也像一個圓鐘,可我覺得更像一張圓臉龐;ǖ闹車有一圈金色的花圈,像一把金黃的電鋸鋸齒,更像向陽花戴著金色的花冠。向陽花的莖中堅直,頂處是彎曲的,好像一個老人拄著一根拐杖。

        向日葵每天都面對著太陽,太陽就向是它的“主人”,太陽走到哪,它就跟到哪。它早晨張著笑臉望著太陽,只要太陽一出來,它就張開了笑臉,每時每刻都向著光明。黃昏時天空呈現彩色,有茄子紫,孔雀藍,金子黃,乳液白,玫瑰紅……紅的紅似紅,白的白如雪,黃的黃賽金。它們也仿佛是一群認錯的少年,每天都在努力地追趕著太陽,追趕著光明!

        向日葵向往光明,富有朝氣,珍惜時光。向日葵,我為你放聲歌唱,我為你高舉右臂,我為你縱情禮贊!

      向日葵四年級作文 篇5

        在寬廣的原野上,有一株驕傲的向日葵,雖然她綻放得那么絢爛但她沒有朋友,她很孤單。

        一天,一只小螞蟻路過這兒,他不禁吸了吸鼻子,陶醉地說:”什么 這么香?”他抬頭望了望,看到了那株美麗的向日葵。

        “你好,漂亮的向日葵,我們做好朋友吧?”

        “去!你這個黑乎乎的小東西,我才不要和你做好朋友呢!“向日葵高傲的抬起頭,看都不看小螞蟻一眼。

        小螞蟻只好灰溜溜地爬走了。

        過了幾天,小螞蟻遠遠地看到向日葵還 是孤零零的立在那里。

        “可是,她怎么垂頭喪氣地呢?”小螞蟻自言自語地說,猶豫著要不要去看一看。忽然,一陣風吹來,他仿佛聽見向日葵的呻一吟聲,他馬上跑到向日葵身邊,吃驚地發(fā)現向日葵嫩綠的一莖一上和金燦燦的花一瓣上布滿了蚜蟲,向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。

        小螞蟻急沖沖地走了,向日葵感到很絕望。

        忽然,天空中飛來一群七星瓢蟲。他們馬上就沖到了向日葵身上,開始迅速地清楚向日葵身上的害蟲,一會兒,害蟲全部被消滅干凈了。

        向日葵一下子就舒服了,她有感謝又疑惑地問七星瓢蟲:“你們怎么知道我生病了呢?”

        “是小螞蟻告訴我們的,他是我們的好朋友,他一直很牽掛你呢!”七星瓢蟲們對向日葵說。

        小螞蟻走了過來,關切地問:“你好一點兒了嗎?”

        向日葵愧疚地說:“我……我好一點了。我以前不應該那樣對你,謝謝!請原諒我吧!我們一交一個好朋友吧!”

        “好!“小螞蟻和七星瓢蟲們齊聲答到。

        第二天,勤勞的小蜜蜂來這兒采蜜,漂亮的蝴蝶也來幫他授粉……

        一年過去了,這片寬廣的原野里,有一大片向日葵隨風搖擺,原野里傳來了濃濃的香味和歡聲笑語……

      向日葵四年級作文 篇6

        “生在地里身穿青,開花如同結黃金,結果好像中秋月,月里又藏滿天星!甭斆鞯哪阋欢ú碌竭@是什么了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

        那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容!耙浦病毕蛉湛娜蝿瞻谖覀兩砩,賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了!

        只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美。捍执值那o有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風,仿佛是要去參加選美比賽呢!賴老師挖了一個大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來,從遠處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

        吳欣怡上場了,只見她走進菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心,賴老師幫她填土,壓平,就大功告成啦!

        許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

      向日葵四年級作文 篇7

        我從媽媽那里取來了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里,細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽音樂,沒過幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。

        它不斷地成長,我也每天照樣給它澆水,施肥,聽音樂。過了幾天,它長出了一個圓圓的,上面是黃色的,下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什么東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來會開出花的,花枯萎了里面就碩果累累了哦!”我一聽,一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒過幾天,花苞就欣然開放,開出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細細的,長長的,呈條形。趁花沒有枯萎,我想做個實驗,什么實驗呢?我想驗證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉過去,放學回來一看,居然真的朝太陽了!過了幾個月,我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了,吃了。我自己種的果實真好吃。

        我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續(xù)下去。

      向日葵四年級作文 篇8

        太陽,是向日葵獨一無二的眷戀。-----題記。

        席慕容曾經說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的美麗。

        永恒的愛戀

        她,一位封建時代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

        他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

        一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進寶釵的當晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

        他們的相愛,猶如向日葵對太陽的眷戀,始終如一,彼此關懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記,為他們的感動而感動……

        亙古不變的友誼

        俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團迷霧。

        古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

        當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂,這難道不是心與心的交流嗎?

        當伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰而彈呢?

        友誼就像是我們人生道路上不可缺少的一部分,我們離不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

        ……

        在人生的這個大舞臺上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應當銘記。

        因為唯一的專注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

        太陽,是向日葵唯一的眷戀……

      向日葵四年級作文 篇9

        “高高個兒一身青,圓臉金黃喜盈盈,天天向著太陽笑,結的果實數不清!辈碌搅藛?它就是向日葵。

        向日葵很漂亮,種一片更為壯觀。我在葵花基地看見,挨挨擠擠的向日葵三個一群,五個一伙地聚集著,連成了大片大片的金黃。它們有的像亭亭玉立的姑娘,有的像羞羞答答的`少女,還有的低垂著腦袋。花瓣兒上像是涂了一層金漆,閃閃發(fā)亮,與金燦燦的太陽交相輝映。一陣微風吹過,那筆直挺立的綠莖和翠綠寬大的葉子就像一片綠色的海洋波濤翻滾……

        多美的向日葵!我也種了一株,放在靠窗的桌子上,每天都給它澆水。

        這天,我像往常一樣正給它澆水,忽然發(fā)現它發(fā)芽了,嫩嫩的薄荷綠的萌芽只有兩片葉子,看起來有點柔弱。但很快,它長高了,挺起腰板。

        開花了!它向我綻開了純真的小孩般的笑臉。仔細觀察,只見它的頭頂是一個圓形花盤,像是一只托盤。上面交錯的線把圓盤分成了許許多多細小的“格子”,一粒粒飽滿可愛的瓜子寶寶正在里面酣睡呢!那就是它的種子和我們愛吃的小零食――瓜子。在金色花盤的四周,長著一圈金黃色的花瓣,就像是一束束放射出的金色光芒。輕輕一摸,又柔順又光滑,就像柔綿綿的綢子,舒服極了……

        它的個性倒是特別,老是望著太陽,隨著太陽位置的變化而不停轉動,總是追尋著太陽的腳步。向日葵也因此而得名,被許多國家的人認為那是執(zhí)著、光明和希望的象征。

        我敬佩太陽花那永不低頭、蓬勃向上的精神!

      向日葵四年級作文 篇10

        我家有很多花比如說:向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣,像風扇的葉片細長細長的,花蕊香香的,還有很多花粉,花粉后面有像巧克力顏色的花蕊,一陣風吹來花粉就會隨風飄蕩。

        向日葵的莖很粗,我伸手比了比,一看,比我的小拇指還粗呢,上面還長了一些白色的小毛毛,好像老爺爺白花花的胡子,摸一下好像被針刺到了一樣,不過,不會流血的。

        向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚,嫩葉正面是深綠色的,反面是淺綠色的。老葉由綠轉黃,慢慢地變成了深褐色。

        一大部分根埋在士里,一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。

        有一天,我觀察了它很久,它像害羞的小姑娘低著頭,聽說它的花盤會隨太陽轉動,我聞了一下,有一股淡淡的清香。

        我想它會有 度的轉彎嗎?我真想看看!

        我真希望它快快長大,長得比我還高還大呀!

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