我們的校園四年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們的校園四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
哈哈！我今天真是太高興了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。
我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國(guó)人”，老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí)，還專門請(qǐng)來(lái)音樂(lè)老師教我們掌握節(jié)奏。
下午，比賽快要開(kāi)始了，學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽(tīng)別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒(méi)輪到我們班呢？”漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開(kāi)始了，我站在臺(tái)上，感到腿發(fā)軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長(zhǎng)及時(shí)提醒。朗誦完了，我長(zhǎng)出一口氣——好險(xiǎn)!
我自我感覺(jué)我們班發(fā)揮的不好，別說(shuō)第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“自信點(diǎn)，我相信你們的能力！”老師的話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終于宣布結(jié)果了，我們班得了一等獎(jiǎng)！
雖然我們沒(méi)得特等獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡力而為了，俗話說(shuō)得好“謀事在人，成事在天”嗎！
這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過(guò)?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無(wú)邊無(wú)際的天空上飛過(guò)，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹(shù)換了新裝時(shí)，春天來(lái)了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹(shù)仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來(lái)參加舞會(huì)�？吹竭@些風(fēng)景，感覺(jué)校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽(tīng)，上課鈴響了。同學(xué)們像無(wú)數(shù)的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒(méi)了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書(shū)聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語(yǔ)充滿了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒(méi)有夏天的夏日炎炎，沒(méi)有秋天的秋高氣爽，沒(méi)有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校叫白鶴小學(xué)，位于江東白鶴公園附近，我的學(xué)校非常漂亮，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
一走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇里種著許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開(kāi)放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接著我們。
走過(guò)花壇，再往里偏左一些，就是一座座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，教學(xué)樓藍(lán)色的墻上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在墻上，風(fēng)一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動(dòng)態(tài)的圖畫(huà)，將高大的樓房點(diǎn)綴得分外美麗。
教學(xué)樓的后面就是操場(chǎng)，放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們紛紛涌到操場(chǎng)，有的同學(xué)在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個(gè)一起并列跑步，藍(lán)白相間的跑道上灑下了同學(xué)們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長(zhǎng)歷程。
再往里走一點(diǎn)，就是一片不太茂密的小樹(shù)林，小樹(shù)林里非常安靜，很適合同學(xué)們看書(shū)，初夏的辰光，總有同學(xué)坐在樹(shù)林里的石桌子旁邊，避開(kāi)了外面的'炎熱與喧鬧，獨(dú)自安然地享受一本書(shū)，愜意極了。
除了以上這些，我的學(xué)校還有寬敞安靜的圖書(shū)館，別致有趣的科技館和電教室，還有階梯式的多功能廳……
我愛(ài)我的校園，它是我們成長(zhǎng)的沃土，學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我們跑.我迎著東方的一縷陽(yáng)光。走進(jìn)啦充滿智慧,書(shū)香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學(xué)。我們的校園非常漂亮,接下來(lái)，我?guī)銋⒂^一下我們美麗的校園吧。
走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學(xué)幾個(gè)醒目的大字。正前方是是升國(guó)旗的旗臺(tái),臺(tái)上豎著高高的不銹鋼旗桿兒,旗桿上有一面無(wú)色紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，那是祖國(guó)的象征。每周一清晨，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在國(guó)旗下舉行升旗儀式。全體師生懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，充滿智慧和希望的少先隊(duì)員站在操場(chǎng)上，向五星紅旗行注目禮。
學(xué)校門口有一座書(shū)本兒疊加起來(lái)的噴泉。噴泉的照型是學(xué)校書(shū)香校園的特色，源源不斷的水源，預(yù)示著書(shū)本兒提給我們新的知識(shí)，我們可以盡情的遨游在知識(shí)的海洋里.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書(shū)摞起來(lái)的,最上面的一本兒書(shū)，有個(gè)小小的噴頭兒,最下面的那本書(shū)前面有一個(gè)有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭里噴出來(lái)，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會(huì)兒池子里噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽(yáng)光灑在水上閃閃發(fā)出銀色的光.
北面的墻上呈現(xiàn)出學(xué)校近年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,被稱為閃光的足跡.每天經(jīng)過(guò)此處，我都會(huì)不由自主地觀看墻上的照片。我感覺(jué)每一個(gè)字都是那么的熟悉。我更加熱愛(ài)我美麗的校園.
無(wú)論我身在何方，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我美麗的校園，雙橋小學(xué)。因?yàn)樗俏业哪感＃視?huì)永遠(yuǎn)把她留在我的心中。
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家園！我的智慧校園。
校園是我成長(zhǎng)的驛站，記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè)。我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧，友善，快樂(lè)的天堂。請(qǐng)大家閉上眼睛，由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去探索......
走進(jìn)校園，我們可以看到一排整齊的小樹(shù)像威武的士兵歡迎我們來(lái)到知識(shí)的樂(lè)園；可以看見(jiàn)傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花，它們像老師的一張張笑臉和藹可親；也可以看見(jiàn)神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿生機(jī)；還可以看見(jiàn)看門的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜，嫩綠的葉子讓人心曠神怡。
走到教學(xué)樓前，映入眼簾的便是寬闊的操場(chǎng)了！下課后，我們像是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，三五成群的來(lái)到這里，在金色的陽(yáng)光下，在徐徐的微風(fēng)中，跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂(lè)。操場(chǎng)中間還有一棵高大的梧桐樹(shù)，他看起來(lái)是那么有精神，他是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，他就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，有的教室傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲......
我們學(xué)校有一個(gè)藏有三萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)的圖書(shū)館，學(xué)校全天為我們開(kāi)放，我們拿著自己的學(xué)籍卡就能自由借還里面的圖書(shū)，盡情暢游知識(shí)的海洋！每個(gè)班級(jí)給我們配備了班班通，老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課！那些難懂的知識(shí)都被變成了有趣的視頻、歌曲、圖形等。學(xué)起來(lái)容易多了！我們還有豐富多彩的社團(tuán)課，我參加的是計(jì)算機(jī)社團(tuán)，我們的計(jì)算機(jī)教室可大了，有60多臺(tái)電腦，計(jì)算機(jī)老師這學(xué)期教我們打字、電腦繪畫(huà)、編程小游戲！現(xiàn)在我也是一個(gè)電腦小能手了！有一次還幫媽媽編了一個(gè)計(jì)時(shí)器，媽媽一直夸我是個(gè)小天才！我們學(xué)校其他社團(tuán)也很有意思，例如，泥團(tuán)社團(tuán)、烙畫(huà)社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)等，下學(xué)期我體驗(yàn)后再給大家講吧！
我很榮幸成為本校的一名小學(xué)生，享受著學(xué)校智慧化的教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)。有種講起來(lái)就停不下來(lái)的節(jié)奏，好了，今天就講這么多吧！這就是我的智慧校園，一個(gè)充滿著驕傲與自豪的天堂。它，如雨傘，遮風(fēng)擋雨；如鮮花，色彩斑斕；如大海，寬廣博大。所以，我愛(ài)他，我的智慧校園!
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
日出東方，天際已有朦朧的陽(yáng)光，校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí)，學(xué)校的大門也剛好打開(kāi)了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，趕集似的停下來(lái)，風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分，音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂(lè)是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。
上課時(shí)，操場(chǎng)上靜靜的，西邊的一排排柳樹(shù)姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫(huà)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)中間的水仙花，已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神，便重新打起精神來(lái)。老師講的內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員）看不放過(guò)學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來(lái)……
我們的校園四年級(jí)作文 篇7
我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵，花園里花團(tuán)錦簇，操場(chǎng)兩旁綠樹(shù)成陰。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過(guò)的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭；在花草之間長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小生命。
校園的榕樹(shù)、楓樹(shù)，都長(zhǎng)出了嫰綠的葉子。這些大樹(shù)上住著各種各樣可愛(ài)、頑皮的小鳥(niǎo)，它們?cè)趦煽脴?shù)之間跳躍，還時(shí)常有小鳥(niǎo)站在高高的枝頭歌唱。
花園中間有一個(gè)花壇，花壇里有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張著，像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。
在一次和煦的春風(fēng)中，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。
清晨，會(huì)從各個(gè)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。有時(shí)，小鳥(niǎo)也會(huì)隨著我們的讀書(shū)聲唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。
我愛(ài)校園這光彩奪奪目的春天，我愛(ài)校園這一幅詩(shī)情畫(huà)意的景色。
我們的校園四年級(jí)作文 篇8
我的學(xué)校叫做金水區(qū)文化綠城小學(xué)，它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學(xué)校高大，壯麗，還是金水區(qū)排名第二的學(xué)校呢。我可喜歡我的學(xué)校了，接下來(lái)就給大家講一講我的大校園。
學(xué)校的大門很有創(chuàng)意，就像一顆大樹(shù)，上面有許多樹(shù)葉，但我不知道是干什么用的，大概是用來(lái)照明的樹(shù)葉燈吧。校門旁邊就是門衛(wèi)室了，門衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學(xué)校維持我們的安全與秩序，真讓人敬佩！
再往前走就是操場(chǎng)了，我們的操場(chǎng)很大，被教學(xué)樓包圍著，課間同學(xué)們可以在這里盡情的玩耍，仔細(xì)看，旁邊還有一些小桌子，上面是刻出來(lái)的軍棋盤，圍棋盤和象棋盤，這些可以開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力，還可以當(dāng)做休閑的工具。再往前走就是書(shū)香彌漫的教學(xué)樓了，同學(xué)們?cè)谶@里吸取著知識(shí)。教學(xué)樓總共有6層，每一層都是教室，老師辦公室與各個(gè)副科的專用教室我們的教室在二樓，越往上年級(jí)就越高。我估算了一下：一到二樓是4年級(jí)，三到四樓是5年級(jí)，五到六樓是6年級(jí)，其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有，我告訴你們，我的學(xué)校還得過(guò)吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)呢！在一次升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)好像是破了一個(gè)關(guān)于直升機(jī)的記錄，具體是什么我也忘了。還有，在我三年級(jí)那年的期末考試，我們?nèi)Ｒ匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績(jī)得到了優(yōu)秀學(xué)院的稱號(hào)，雖然沒(méi)有奪得第1，但第2名的成績(jī)已經(jīng)讓我對(duì)我的學(xué)校倍感自豪。
怎么樣，這就是我的智慧校園，我最愛(ài)的，也是我最喜歡的智慧校園！
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