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      四年級(jí)單元作文

      時(shí)間:2021-10-05 08:49:00 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)單元作文(集合15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)單元作文(集合15篇)

      四年級(jí)單元作文1

        鄰居家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗,名叫“樂(lè)樂(lè)”。

        樂(lè)樂(lè)一身灰褐色的絨毛,黑黑的尾巴,葡萄似得眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)吃不停的嘴,讓人忍不住的想摸一下。樂(lè)樂(lè)機(jī)靈,可愛(ài)。不信你就看下面吧!

        今天我和樂(lè)樂(lè)在體育場(chǎng)玩,我跑樂(lè)樂(lè)追,過(guò)了一會(huì)兒樂(lè)樂(lè)突然“臥在地上”,像一個(gè)士兵似的。當(dāng)我走近它時(shí),樂(lè)樂(lè)猛一個(gè)急轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)來(lái)。我被追上了。唉,只能怪我太笨。

        樂(lè)樂(lè)是個(gè)出生不到三個(gè)月的小狗。別說(shuō)它小,但他可會(huì)看門(mén),今天早上哥哥上樓時(shí)樂(lè)

      四年級(jí)單元作文2

        今天,我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢,一只只螞蟻鉆進(jìn)鉆出,協(xié)調(diào)有序?墒遣灰粫(huì)兒螞蟻們就分散開(kāi)來(lái),從遠(yuǎn)處看密密麻麻一片,不知道是什么東西。

        我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖,想看看它們看到糖后會(huì)怎么樣,于是我把糖放在了地上。這時(shí)一只螞蟻七橫八拐地跑了過(guò)來(lái),我真懷疑它在螞蟻王國(guó)里是不是一個(gè)“近視眼”,難道它不知道兩點(diǎn)之間直線最短的道理?只見(jiàn)它向那塊糖前進(jìn),看來(lái)螞蟻也跟小朋友一樣覺(jué)得糖很美味吧!它爬到糖的旁邊,試了試,背不動(dòng)。于是它往回走,找它的同伴來(lái)幫忙,不一會(huì)兒它就找來(lái)15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動(dòng)了那塊糖,嘿吆,嘿吆……拖到一半好像拖不動(dòng)了,于是又回去找來(lái)好些兄弟來(lái)搬糖,仿佛它們?cè)邶R聲吶喊:“兄弟們加油!兄弟們加油!”拖啊,拖啊,過(guò)了不久,它們就把糖拖到了家門(mén)口。

        從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團(tuán)隊(duì)精神!這還真應(yīng)證了人們所說(shuō)的一句話:“人心齊,泰山移”。

      四年級(jí)單元作文3

        今天,我和爸爸媽媽一起散步看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗,使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗--嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的圓眼睛,還有一個(gè)小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣,媽媽說(shuō)那是因?yàn)樗谋乔槐容^短。

        有一次,嘟嘟乘我開(kāi)門(mén)的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它,我越是追它就跑的越快。我氣的直跺腳,它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回頭看看我。這時(shí)我想起它愛(ài)吃的火腿腸,我回家取了一根紅色的火腿腸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)它喊:“嘟嘟,回來(lái)吃火腿腸吧?”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來(lái)?粗秦澇缘臉幼游覞M肚子的氣也就煙消云散了。

        后來(lái)因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ洁奖凰偷搅怂堑哪棠碳。我為此傷心的哭了一?chǎng)。直到現(xiàn)在要是看見(jiàn)和嘟嘟長(zhǎng)的像的小狗我就會(huì)試著叫嘟嘟的名字,真希望那就是嘟嘟啊。

        我好想我的嘟嘟呀!

      四年級(jí)單元作文4

        你知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?我告訴你們吧,是小烏龜。我家養(yǎng)了一只小烏龜,它長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋,腦袋上有一張小嘴巴,有一雙像芝麻一樣的小眼睛,樣子憨厚極了,好看極了!

        每次放學(xué)回家,我都要喂它龜食,現(xiàn)在它只要看到我,就會(huì)將小腦袋伸出來(lái),嘴里吐著一串串的小泡泡,歡快的在水里游著。好像在說(shuō),太好了、太好了,又有好吃的了。就這樣,我們成了非常好的朋友。

        有一次回家,我忘了喂它的食物,到第二天才想起來(lái),哎呀,我的小烏龜,千萬(wàn)不要餓死了。趕快去魚(yú)缸看,只見(jiàn)它探出個(gè)小腦袋,東張西望的到處看,好象在說(shuō)好餓,為什么還不喂我。我趕快喂它吃龜食,它吃飽后歡快的在水里游著,像是在感謝我?粗蓯(ài)的樣子,我開(kāi)心的笑了。

        后來(lái)我問(wèn)爸爸,為什么我沒(méi)有喂小烏龜,它也沒(méi)有餓死呢,爸爸告訴我,烏龜在水里,即使沒(méi)有食物,一年都不會(huì)餓死,是非常耐餓的動(dòng)物。哦,原來(lái)是這樣啊。

        我真喜歡我家的小烏龜。

      四年級(jí)單元作文5

        她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉,胖胖的身體,經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩(shī)意。

        黃詩(shī)意的膽兒特小,就是別人欺負(fù)她,揍她,她也不吭聲,不敢告訴老師,不過(guò)我覺(jué)得這是一種美德,忍一下,就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎?

        就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來(lái)說(shuō)吧!下午,羅老師很忙,我們又不聽(tīng)話,所以便讓我們來(lái)做作業(yè)。我做著做著,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“你不給我抄,我揍你!”抬頭一看,哦,原來(lái)是任柏欏的聲音。我火冒三丈:“她不給你,你能怎么樣?”任柏欏說(shuō)“我就要看!”,說(shuō)著便把黃詩(shī)意的本子搶了過(guò)去抄,我便對(duì)黃詩(shī)意說(shuō):“走,咱們告他去!”沒(méi)想到她說(shuō):“算了,這樣是害了他!”我覺(jué)得有理便埋頭做作業(yè)了。

        你看,這就是我這位膽小怕事的同桌,多好的人啦!

      四年級(jí)單元作文6

        我的樂(lè)園是哪兒呢?它就是我們家美麗的小院子,我十分喜歡。

        院子里有一個(gè)小小的魚(yú)池,里面的魚(yú)蝦正在歡快的游泳,而那只小河蚌,正吐著嫩白的舌頭在覓食呢!嫩綠的荷葉像一把把小傘,浮在水中。小院里還有一個(gè)春季和夏季都會(huì)散出陣陣香味兒的小花園,開(kāi)出美麗無(wú)比的小花。我最喜歡的就是掛在園子上的搖椅,我一有空就會(huì)躺在上面玩,有的時(shí)候,我想象自己變成了一只自由自在的小鳥(niǎo),飛向藍(lán)天。

        小院里有一個(gè)很大很大的菜地,種著很多蔬菜,菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當(dāng)我們買(mǎi)不到蔬菜的時(shí)候,菜地里的蔬菜剛好派上用場(chǎng),這里蔬菜全都是沒(méi)有噴灑農(nóng)藥的,還十分健康有營(yíng)養(yǎng),還很衛(wèi)生,雖然長(zhǎng)相一般,但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們用汗水換來(lái)的,種菜的時(shí)候,我們每個(gè)人都會(huì)用心地翻土、澆水,才換來(lái)了這些成果。

        我喜歡我的樂(lè)園,它陪伴著我快樂(lè)的童年。

      四年級(jí)單元作文7

        我常想,生命是什么?

        有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來(lái)飛去,騷擾著我,我聽(tīng)著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán),我蹲下來(lái),觀察它去干什么?

        我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。

        然而,它并沒(méi)有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開(kāi),然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來(lái)。第二次,它又離開(kāi)地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。

        就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來(lái)。一次比一次飛得遠(yuǎn),不久,它就能熟練地飛翔了。

        它飛走了,而我依然蹲在那里。

        我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛(ài)自己的生命,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

      四年級(jí)單元作文8

        昨天,我們一家到礐石山游玩。

        我們來(lái)礐石山下,映入眼簾的是一座披著綠色衣裳的大山。我們向彎曲向上的山道走去,來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)的天然奇洞——龍泉洞。龍泉洞內(nèi)有一條由十只烏龜排列成的徑道和一個(gè)栩栩如生的石龍頭。龍嘴里噴出的泉水甘甜清涼。龍泉洞外綠樹(shù)成陰。

        穿過(guò)龍泉洞,我們來(lái)到礐石風(fēng)景區(qū)的山頂,進(jìn)入古香古色的飄然亭。我站在亭里往下望,山中的風(fēng)景盡收眼底。山間的樹(shù)木連成一片綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò),枝搖葉動(dòng),此起彼伏。

        礐石山的風(fēng)景真令人陶醉。

      四年級(jí)單元作文9

        今天,我在奧數(shù)班考了個(gè)倒霉數(shù),就因?yàn)檫@個(gè)倒霉數(shù),我被老師扣了一分、被老爸訓(xùn)了一頓,被老媽嘲笑了一頓,你說(shuō),這還不算倒霉嗎?

        今天我得了奧數(shù)班的第一,誰(shuí)能不興奮呢?答案是:沒(méi)有?扇绻沁@個(gè)分,你能興奮起來(lái)嗎?2 5 0分,俗稱二百五。爸爸來(lái)接我的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:“考了多少分啊?第幾?”“第一,二百五(250分)!卑职忠宦(tīng),就說(shuō):“怎么這么小就罵人呢?”“我沒(méi)罵,我就考了250!被氐郊依铮瑡寢層謫(wèn)了同樣的問(wèn)題,我又做了同樣的回答,誰(shuí)知,媽媽大笑起來(lái),我看她笑的都直不起腰了。

        唉,今天我可真倒霉。

      四年級(jí)單元作文10

        1月10日,我和爸爸媽媽一起去參觀農(nóng)業(yè)展覽館的年貨展覽,在乘坐701路公交車的途中,一位爺爺突然覺(jué)得胃痛,用手使勁地按著肚子,臉上一副痛苦的表情。售票員阿姨看見(jiàn)了,馬上走過(guò)去,關(guān)心地說(shuō):“路邊就有醫(yī)院,不行的話,就趕緊去看看吧?”爸爸艱難地?fù)u搖頭有氣無(wú)力地說(shuō):“沒(méi)事!庇谑,售票員阿姨又給爺爺家里打了電話,說(shuō)了這些情況。當(dāng)過(guò)護(hù)士的媽媽迅速地跑到爺爺跟前,用力地用手指按住爺爺?shù)膬?nèi)關(guān)穴,幫爺爺止痛。過(guò)了一會(huì)兒,爺爺好多了,媽媽又問(wèn):“哪位有吃的'東西啊,病人吃點(diǎn)東西會(huì)好些?”一位剛從超市買(mǎi)東西回來(lái)的阿姨站起來(lái)說(shuō):“我有!闭f(shuō)完,便拿了一個(gè)面包遞了過(guò)去……

        看到這些,我覺(jué)得車箱里真像一個(gè)大家庭。

      四年級(jí)單元作文11

        我的媽媽是一位普普通通的人。她每天總是忙里忙外的,還早出晚歸。但是還那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

        記得我小時(shí)候經(jīng)常生病,不是打針,就是吃藥。有一次,我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來(lái)后,連鞋都沒(méi)有換好。背起我奔上醫(yī)院。在路上,我仿佛聽(tīng)到媽媽急切的呼吸聲。到了醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,發(fā)現(xiàn)我高燒40度不退。要住院3天。一共要2百多元錢(qián)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們家生活還很困難。媽媽就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從我病好了之后,媽媽又是忙里忙外,早出晚歸。但她總是忘記不了關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

        小時(shí)候,我的成績(jī)不是佷理想。當(dāng)我沒(méi)做完作業(yè)就跑出去完的時(shí)候,媽媽總是慢慢地教育我。每天早上,我都發(fā)現(xiàn)媽媽批閱過(guò)我的作業(yè)。

        我兩三歲的時(shí)候,經(jīng)常和媽媽到院子里玩捉謎藏。如果我找不到媽媽,媽媽便會(huì):“小

      四年級(jí)單元作文12

        !半月灣的風(fēng)景真美呀! 半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天! 浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來(lái)度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽(yáng)光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來(lái)一陣陣香味,還有在這里燒烤呢! 到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來(lái)了。勞累了一天的人們紛紛來(lái)到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖?/p>

        焰火,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著無(wú)論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語(yǔ),半月灣真是熱鬧非凡啊。

      四年級(jí)單元作文13

        在一個(gè)小村莊里,住著一位苗族老奶奶、一個(gè)小姑娘和她的家人。

        老奶奶已經(jīng)很老了,滿臉的皺紋,一雙蒼老的手,身穿一件大衣,頭上包著一塊頭巾,慈眉善目,她的兒女都在外地工作,沒(méi)有時(shí)間照顧她,她只能獨(dú)立生活,可她已經(jīng)老了,做飯、洗衣、干活都很費(fèi)勁。

        在她家附近住著小姑娘一家,她的家人十分了解這位老人的生活,便常去幫她。家人的舉動(dòng)讓小姑娘看見(jiàn)了,她就在她家人很忙、沒(méi)有時(shí)間去的時(shí)候,去幫老奶奶做一些力所能及的事,有一天,小姑娘正在幫老奶奶洗衣服,洗好了一部分,正在往竿子上晾,這時(shí)老奶奶走了過(guò)來(lái),一下把小姑娘摟在了懷里,對(duì)她說(shuō):“姑娘啊,你真是個(gè)懂事的好孩子呀,謝謝您一家這些日子里幫助我,您比我親兒女都親哪!”姑娘害羞了,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,有什么可謝的,這都是我們應(yīng)該做的!崩夏棠搪(tīng)了,感動(dòng)不已。

        小姑娘給老奶奶干活,讓老奶奶高興極了,她的父母也?渌兄藶闃(lè)的好品質(zhì)。

      四年級(jí)單元作文14

        夜幕降臨了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。因?yàn)槲覀冇挚梢匀タ次鞴蠠艄?jié)晚會(huì)的煙火啦!

        我們首先到了東湖邊,那里早已人山人海了,人聲鼎沸,個(gè)個(gè)昂首挺胸,把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地。七點(diǎn)左右,在南邊小島的附近,起了一團(tuán)火花,人群又沸騰起來(lái)。

        那團(tuán)火花逐漸變成了三條火龍,直沖夜空。它們舞動(dòng)著身體,發(fā)出陣陣紅光,漸漸地紅光消失了,火龍也不見(jiàn)了。突然,只聽(tīng)砰地一聲,綻出三朵美麗的花朵,還有織女做的彩云。還有一個(gè)像奧運(yùn)五環(huán)似的,還有2008年這個(gè)煙火。

        突然,一下子撒下好多流星雨,好像大地穿上了金裝?蓯旱氖沁@流星雨下來(lái)的時(shí)候,在我面前停下來(lái),好像在說(shuō),流星雨來(lái)了,還不快許愿,要不可沒(méi)機(jī)會(huì)嘍;把我嚇得趕緊把臉擋住,聲怕它來(lái)打擾我。

        一時(shí)萬(wàn)紫千紅,測(cè),平湖的上空成了不夜城,映照了平湖人的幸福生活。

      四年級(jí)單元作文15

        每個(gè)人都不喜歡孤獨(dú),而不喜歡孤獨(dú)就要有朋友來(lái)相伴,而朋友不一定是生活中的人,可以是老師,動(dòng)物等等。而我最好的朋友就是書(shū)了

        小學(xué)時(shí),我十分會(huì)看課外書(shū)的,這大概是因?yàn)?,2年級(jí)的時(shí)候,媽媽總是把我“硬塞”到書(shū)房里的緣故。那時(shí),我媽媽總是給我看文言文,還讓我看6年級(jí)的作文。而我什么也看不懂。

        現(xiàn)在,我搬了家,媽媽又在每天給我買(mǎi)書(shū)了。

        再說(shuō)到看書(shū) 。受了從小的強(qiáng)逼之下。我好像愛(ài)上了看書(shū),特別是文言文,F(xiàn)在老師教我怎么看文言文;丶液,我開(kāi)始打開(kāi)外文言文再看,果然感到:本來(lái)我討厭的文言文,好像有了生機(jī),讓我不得不愛(ài)。

        周末時(shí)間,我都自己 跑到書(shū)店買(mǎi)書(shū),而最近 ,我仿佛又迷上了于丹的《于丹論語(yǔ)心得》,里面作者對(duì)《論語(yǔ)》深度剖析,我看了一遍之后,感到了美妙之處,開(kāi)始看論語(yǔ)了。

        以書(shū)為伴,我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

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