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      四年級學生作文

      時間:2021-10-03 15:23:03 四年級 我要投稿

      【必備】四年級學生作文八篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級學生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】四年級學生作文八篇

      四年級學生作文 篇1

        我是一頭虎鯨,媽媽在水島生下了我,我已經(jīng)斷奶了,和媽媽還有我所在的群落一起生活。

        人們把我們叫作逆戟鯨,殺人鯨,可我們并不會吃人,我們只吃海獸,我們是海豚科的。我的身長只有4米,體重只有20xx千克,因為我還沒有成年呢!

        到了夏天,我們就會棲息于浮冰邊緣或有浮冰道,那時,我們就以企鵝、海豹等為食。我們大約可以閉氣17分鐘左右,還喜歡用尾巴上的缺刻去鉤拉海藻,發(fā)出“呼呼”的聲音,不久,我的身上便掛滿了海藻,真是好玩極了。

        我們鯨中有“歌唱家”座頭鯨,也有“金絲雀”白鯨,而我們虎鯨是“語言大師”。有一次,我們在捕食魚類,媽媽和其它叔叔阿姨們斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出“咋嚏”聲,如同人類拉扯生銹鐵門窗鉸鏈發(fā)出的聲音一樣,正當我想著他們在干嘛的時候,魚群好像受了驚嚇一樣圍成一團,我馬上沖進魚吃個飽飽的,肚子就像塞了個氣球一樣圓滾滾的,才游出魚群,其它同伴們陸陸續(xù)續(xù)地游進魚群享受美餐,等我們都吃得打響嗝的時候,原本浩大的魚群已經(jīng)所剩無幾了。

        我們是多么得互相友愛,請你們不要來捕殺我們,讓我們成為友好的鄰居吧!

      四年級學生作文 篇2

        “喂,太白兄,我知道你在打王者,但你要停一下,我……我……我跟你說件事兒。”孟浩然結(jié)結(jié)巴巴地說。“什么事兒啊,跟我說話還不好意思嘞,你可別忘了咱倆是什么關(guān)系,李白笑嘻嘻地說。“哎呀,這都什么時候了,你還笑得出來”!拔摇摇曳罨噬系拿罹鸵P州任命知縣了。所以明天一早我在黃鶴樓碼頭等你,想見你最后一面,孟浩然傷心地回答。“啊……!崩畎最D時啞口無言,“喂,喂…太白兄你怎么了,你還在嗎?”孟浩然連聲問道!芭,哦,在,那我明天去……去黃鶴樓送你。電話這頭,李白熱淚盈眶,哽咽了。掛了電話,他們各自黯然自傷,嚎啕大哭,心里別提有多難受了,李白翻來覆去怎么也睡不著,心煩了不得了。

        第二天,李白起得比雞還早。他走在直通黃鶴樓長江邊的小徑,低著頭,眉頭緊鎖,心里想:“孟兄啊孟兄,你一定要等我,我還有好多話想對你說呢!”路兩旁綠樹成蔭,雜草叢生,肥沃的土地供養(yǎng)著嫩綠的小草,小草成群結(jié)隊地走在一起,五彩繽紛的花兒在陽光的投射下反射出一道道絢麗的彩虹,岸邊的柳樹搖擺著纖細的腰枝。此景只因天上有,人間難得幾回賞?衫畎滓荒樀某钊,似乎與這一切都顯得那么格格不入。此時此刻,沒有什么能比見到孟兄更重要的了吧!

        李白遠遠的就看到孟浩然在江邊等著他了,跨大腳步,猛地擁上去,緊緊地抱著他,頓時,淚如雨下,差一點就把他剛吃的早點給拍了吐出來,還把孟浩然嚇得半死不活!疤住仔郑恪恪氵@是要置我于死地呀,是不是不想讓你兄弟活了呀!”孟浩然一邊吐著早點一邊說:“對不起啊,我太激動了,”李白回答!澳慵邮裁囱,我是去賺大錢,不然過幾天就要成窮光蛋,喝西北風了,”“好吧!那么你賺了大錢,可要在我的銀行卡上打點喲,哈哈……再給我買一個蘋果10s吧!薄癘K,沒問題,小KS。”漁夫揮揮手說:“孟公子,時間不早了,該走了。”

        李白起身登上黃鶴樓,看著兄弟的船只,漸行漸遠……

      四年級學生作文 篇3

        寒假中的一天,爸爸媽媽吃完飯后有事情出去了,只留下我一個人在家。這時,我看到桌上“混亂”不堪,筷子有的靠在盤子上,有的掉落到地上;吃完的飯碗和盤子無人收拾。我眼睛一亮,準備當一次家,收拾碗筷。我到了桌子旁,拿起幾個盤子捧在手里,迅速“撤離”到廚房,放下盤子。接著,我回到桌子“戰(zhàn)場”,又拿起幾個飯碗想搬回廚房。突然,一個碗差點掉到地上。還好我眼疾手快,兩腿一夾,碗就被我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼×。“好險!”我自言自語道。只聽一聲“咚”!一個碗掉了,我急忙朝碗看去!斑好是不銹鋼碗!蔽艺f。現(xiàn)在,我改變“戰(zhàn)術(shù)”,準備一只碗一只碗小心地拿。經(jīng)過我的一番勞動,桌子已經(jīng)干凈多了。我再用抹布一擦。呵,桌子立馬變得干凈了!爸媽回來以后,看到光潔如新的桌子和若無其事的我,猜測到了事情經(jīng)過,開心的笑了。

      四年級學生作文 篇4

        這是一個男孩和女孩在苦難中成長的故事?ǎ瑥男【蜎]了媽媽,爸爸跌入河里,從此一去不復返。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個在城市,一個在鄉(xiāng)下。一個在大麥地,一個在干校。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,最后,可能是青銅感動了蒼天,他竟會說話了……

        每一篇故事都讓我落淚,每一篇故事都讓我感動。

        《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多么的想去上學呀!讀到這,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們能同時去念書,那該多好!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,他失去了語言?ㄉ蠈W了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹的心事,他去賣蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣鞋子。鞋子賣光了,一個人還想買,青銅把自己的賣給了那個人,自己赤腳奔波回家的路上,他的腳凍得通紅……

        《三月蝗》中,一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災(zāi)難之后,一切都沒了?汕嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白。

        這時,悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了。家里急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子。令人感動……

        懂事的葵花故意考砸了,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……

        最終,葵花要回到城市了,分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這喊聲驚天動地,讓人淚如雨下。這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。

        和青銅葵花相比,我感覺自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學費,也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比,我感覺自己真的太軟弱了,青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的,感謝青銅葵花,教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。

        黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河縣第二小學四年一班四年級:孫野萌

      四年級學生作文 篇5

        你聽說過“神仙水”嗎?還真是“百聞不如一見”,今天的作文課上,我就見識了它的神奇,還品嘗了呢。

        今天,老師一進教室的門就對我們說:“今天,我要送給大家一個禮物,你們猜一猜是什么?”這時,大家開始七嘴八舌地議論,有的猜是玩具,有的猜是文具,答案真是五花八門呀。這時,老師打開了禮物盒,里面是一個褐色的瓶子,瓶子上寫著四個字“魔法神水”,里面裝著黑色的水。老師說這是她的朋友從美國帶回來的,能測出人的心情。我們聽后都不相信。這時,老師準備給我們實驗一下,只見老師用手指伸進瓶口蘸了蘸,然后放在舌頭上舔了舔,突然露出了甜美的笑容。我們都半信半疑,難道這瓶水有這么大魔力嗎?老師讓趙冉霖上去嘗了一下,嘗完以后,只見她的表情很痛苦,還一個勁說又酸又辣。我不相信,也上去嘗了嘗,果然又酸又辣,我急忙用手在嘴邊扇來扇去,然后一溜煙地跑下講臺。

        等我們嘗完以后,老師才告訴我們,老師是用中指蘸的,而嘗的卻是食指。這時我心里第一個念頭就是“吃虧了”,可這又能怪誰呢?要怪只能怪我們自己不夠細心,沒有仔細觀察老師的一舉一動。

        這節(jié)課讓我明白了一個道理,不管干什么都要細心。

      四年級學生作文 篇6

        加油,加油,伴著場上觀眾的吶喊聲,一次別開生面的'年級100米比賽拉開了序幕。

        場上的運動員都在做準備活動,有的在壓腿,有的在活動雙臂,我一眼就看到了我們班的小明。只見他看看這個,看看那個,微微一笑,臉上一副必勝的表情,看到這些,我也為我們班有這樣一位勇將而自豪。

        砰!,一聲槍響,起跑線上四位運動運像離弦之箭,似脫韁之馬,向前方?jīng)_出。加油,加油,啦啦隊的助威聲讓運動員們精神百倍,渾身上下有了使不完的勁兒。只見我們班的小明精神煥發(fā),滿臉通紅,像一個紅彤彤的大蘋果,口型急劇變化,爆發(fā)出超人的力量,漸漸甩掉了其他三位選手。啊啊.,小明開始了沖刺,掌握了場上的主動權(quán),在大家觀注下第一個沖到了終點。

        奪冠后的小明一下子成為場上的焦點,他不斷向大家揮手致意,感謝觀眾的支持。此時的觀眾,也向其他三位選手致以熱烈的掌聲,讓他們感受到了觀眾的的鼓勵。一樣的掌聲,一樣的心情,讓我們深刻感受了友誼第一、比賽第二的崇高境界。

        我們擁著小明興奮無比,恨不得把他拋上天來慶祝我們的勝利。

      四年級學生作文 篇7

        嗨!同學們,老師們,各位家長們,你們好!我叫周慧雪,十年過去了。我長高了,變大了,懂事了,聰明了?删臀业拿譀]有變,還叫周慧雪,意思還是爸爸媽媽希望我聰明,快樂的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。

        一提起畫畫,我就非常有興趣。在班里我畫畫還算不錯了。每一次參加比賽大都有我,可就是不一定得獎。不過我們家還保留幾張“光榮”的獲獎證書。但我也有失敗的時候,有一次畫畫我沒畫好,把畫上滴了一滴墨,使我的畫沾了一大片墨水印。

        還有呢!我這個人貪吃,家里一做好吃的只要有我愛吃的,我就會搶我愛吃的,不顧別人。讓別人看了就覺得我像個“假小子”。當然他們說得也不準,我怕黑。有一次,我去歡樂谷玩,到了鬼屋門口,我害怕所以不進去,后來我還是被我爸爸給拉了進去。進去時安然無恙,等我一出來,滿臉痛苦的表情——當時我嚇得都沒混了!

        哎!我這個人有優(yōu)點也有缺點,但我會永遠快樂的生活。我就是這樣的人,你愿意和我交朋友嗎?

        教師點評:開頭語句較生動!“怕黑”這一部分介紹的好,會用“安然無恙”,結(jié)尾很吸引人!

      四年級學生作文 篇8

        曾聽過,天下至柔之物莫過于水。的確,水柔弱得一觸即碎,溫暖的陽光便足以使它消失得無影無蹤,而我就是它的化身――雨!

        云重了、厚了、灰了,我就在這時落下,我拋開那晶瑩的舞裙,旋轉(zhuǎn)著、歌唱著,悄悄地來到人世間。

        我好比是仙女轉(zhuǎn)世,細如牛毛、美似新月、柔比輕絲,宛如剛出浴的美人,

        淅淅瀝瀝、絲絲縷縷、朦朦朧朧。

        花更紅了,草更綠了,樹更翠了,正是因為我溶入了廣袤大地,變成了萬頃清泉,滋潤了世間萬物,大千世界才會如此美麗動人。

        孩童也樂了,打開門飛奔出去,觀賞天邊的彩虹,觸摸輕柔的雨絲,尋求嬉戲的快樂……

        “南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天!蔽乙晕移纣惖纳碥|給詩人們帶來如此優(yōu)美的意境。

        太陽出來了,我也該走了,正如悄悄地來,我也悄悄地走,雖然一切無法帶走,但最后一眼當看到大地甜甜笑的時候,我知道我已經(jīng)足夠!

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