有關(guān)人民公園四年級作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的人民公園四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人民公園四年級作文 篇1
“誰不說咋家鄉(xiāng)好，得兒喲……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起我的家鄉(xiāng)——銅梁，這里風(fēng)景優(yōu)美,資源豐富。其中我最喜歡人民公園。
走進(jìn)公園，我漫步在石板路里，干干凈凈的石板路周圍是一塊碧綠如玉的草坪，就像一張仙女用巧手織成的巨幅綠毯。我真想在上面打個滾兒�。】墒切〔菀彩怯猩难�！我們可不能踐踏草坪呀！
穿過石板路，我們來到“水上迷宮”，啊！好大的湖��！這里的木廊彎彎曲曲，像我們走的迷宮。湖面上有許多小魚，有時，一個調(diào)皮的孩子往水里扔一塊面包，小魚們就爭先恐后的來搶食。湖的中央有一簇簇睡蓮抱在一起，多么像相親相愛的一家人�。∷徤嫌幸欢涠渌徎�，有白的、有粉紅色的、有黃的……湖邊楊柳依依，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像小姑娘的頭發(fā)。這一切倒映在湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
穿過湖邊，我來到了中心廣場，這里充滿了歡笑，老人們隨著歌聲跳舞，小朋友們有的劃滑板，有的溜冰，人們的臉上洋溢著幸福的微笑。
啊！人民公園，你是銅梁的一顆璀璨。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的人民公園!
人民公園四年級作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織3至6年級同學(xué)去人民公園玩。在路上同學(xué)們有說有笑，走著走著，就到了人民公園南門。
首先進(jìn)南門，就看到一棵粗壯的老槐樹，被稱為國槐，老槐樹有4個人左右手拉手才能圍繞它，樹身上有一道道裂開的溝紋似的樹皮，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺臉上的皺紋。它的枝條上長滿了綠葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座翠綠的小山峰。
然后往右走，就是小假山，小假山旁的從小草酣夢中醒來，悄悄地鉆出地面，舒展它們那柔嫩的綠葉，大地像鋪展了翠綠的`地毯。一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時候舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真像亭亭玉立的少女在盡情地游戲。同學(xué)們在假山上玩了一會就下了山。
最后大家一起去了人工湖，湖中央有許多鴨子，有白的、黑的，還有黑白相間的，漂亮的很。然后再往前走，老師就讓我們自由解散，我們看到許多美麗的花，人民公園廣場中央有很多人，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在聊天，可真熱鬧啊！同學(xué)們看的都眼花繚亂，時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間到了集合時間，同學(xué)排著隊(duì)回學(xué)校了。
通過今天活動，同學(xué)們都好開心��！希望再次到人民公園游玩。
人民公園四年級作文 篇3
幾乎每個中午都是我哄小葉睡午覺，喂他吃了中午飯，洗個毛巾擦擦臉和小手，然后哄他睡，所以對他說：把房門關(guān)上，不跟他睡，他就緊張起來，玩著都會跑進(jìn)房間來。
今天中午陪他睡了個大覺，也沒有上班，一直睡到差不多四點(diǎn)，然后帶他到人民公園玩，人民公園的景色就是好，大片的草地，各種的樹木，小家伙總是好奇，問這問那的，剛好有個管理人員在剪草 ，他好奇的站在一邊老盯著，還問我那是什么，又給他解釋了一頓。他什么都總是喜歡問，也總是盡量回答，可需要很多的耐心。然后玩石頭堆，看他玩得那開心的樣子，甚感滿足。
走的時候，差不多到公園門口的時候，可能他也累了，要我抱，我想他在堅(jiān)持一會，哈哈，想不到他不走了，蹲在地上，我假裝要走，不理他，他干脆匍匐地上想解放軍匍匐前進(jìn)的在地上爬行，嘿， 姿勢跟解放軍一樣標(biāo)準(zhǔn)。抱他起來拍干凈衣服的時候，他一下子張嘴就哭，是真哭，可能感覺委屈了。
小葉的體質(zhì)用中醫(yī)說法是熱底，容易上火，所以今天早上買了粉葛、豬排骨、魚煲湯給他喝，這小子特別喜歡喝湯。
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