人四年級(jí)作文300字集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人四年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文300字 篇1
小明過(guò)生日的那天,李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(zhǎng)滿了又鋒利又茂密的刺,好像是放身服呀!又有著粗壯、碧綠的身體,可精美了!小明把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光沐浴著它,希望它能快快長(zhǎng)大。放學(xué)了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo),飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了,球在他們的腳下飛來(lái)飛去,一會(huì)兒像受傷的小鳥(niǎo),一會(huì)兒像飛翔的小鳥(niǎo)。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心,飛起一腳,用勁全力,球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去,打在了地上;ㄅ杷さ盟姆治辶,仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,半天合不上。
大伙兒趕緊跑過(guò)去,小剛抹著眼淚,說(shuō):“唔,怎么辦呀?”丁丁說(shuō):“這時(shí)候沒(méi)人快跑吧?”小剛說(shuō)::“不行,不行,這樣太不應(yīng)該了!”小美說(shuō):“我有辦法!闭f(shuō)完,她從口袋里掏出10元,別的同學(xué)見(jiàn)了,連忙從書(shū)包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了,跑到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng),買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆鮮花,擺放在陽(yáng)臺(tái)上,在紙條上寫(xiě)了“對(duì)不起”三個(gè)字,壓在花盆底下。
做完了,大伙兒都松了口氣,一起回家了;丶业穆飞希,仿佛更加的藍(lán),陽(yáng)光,仿佛更加燦爛,大家的心呀!像吃了蜜一樣甜。
人四年級(jí)作文300字 篇2
在我的童心中,深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔在他們之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工!
她,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著微笑,使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué),都能看到她清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是一個(gè)星期天的早晨,我到炫斐少兒拉丁舞藝術(shù)中心去學(xué)習(xí)拉丁舞,走出家門(mén)沒(méi)多久,就看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了,路上積滿了污水,行人都捂著鼻子,從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題,好象跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
十一點(diǎn)半鐘,我學(xué)完出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)人蹲在陰溝旁,不知在干什么。我走近一看,原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾,旁邊還堆著一些廢物:爛果皮、爛蔬菜其他人見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭,還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子打開(kāi)。
我趕快向后退了幾步,她卻把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái),過(guò)了很久,陰溝總算暢通了。
我不禁想著:清潔工!你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,總是人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而工作。都留下了一條又一條清潔的街道。
人四年級(jí)作文300字 篇3
人人都說(shuō)花美,但我卻愛(ài)那四季全開(kāi)、全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。秋天,花兒枯萎了,草兒也變黃了,許多葉子也從樹(shù)上掉落了,仙人掌卻挺著自己長(zhǎng)滿刺的身體,一根根刺像磨尖的鋼針一樣尖,一樣硬,顏色和以前一樣翠綠,站在花盆里,像站崗的士兵一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),吹在仙人掌身上,仙人掌好像在說(shuō):“天氣好冷!但是我不怕,我要挺住!
寒冷的冬天到來(lái)了,大多說(shuō)花兒都謝了,仙人掌不但不怕,反而又挺了挺身子,堅(jiān)持著,好像在說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見(jiàn)彩虹?”
溫暖的春天終于來(lái)了,萬(wàn)物在春雨中慢慢蘇醒了,仙人掌在細(xì)雨中笑著、笑著……隨著溫暖的春風(fēng)慢慢睡著了。
炎熱的夏天到了,花兒好像在說(shuō)“好熱呀!”仙人掌仿佛在說(shuō):“這夏天哪有沙漠熱呀!”在沙漠里,人們熱了,可以大仙人掌下乘涼,渴了,可以把仙人掌切開(kāi)喝它的汁液。
仙人掌雖然不比花兒漂亮,也不比花兒香,但是它一年四季都開(kāi)著,仙人掌的意志和毅力令我佩服。
人四年級(jí)作文300字 篇4
從前,人、車(chē)、路是和諧的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶爾有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò),他們彼此依靠,悠閑自在的生活著。后來(lái),人越來(lái)越多了,車(chē)也多了起來(lái),路的發(fā)展已經(jīng)跟不上人和車(chē)的需要了,矛盾就出現(xiàn)了。
人開(kāi)始抱怨車(chē),說(shuō):“你不遵守交通規(guī)則,超速超載,還亂停亂放,有的還停在了人行道上,真是太不象話了!”車(chē)連連喊冤,說(shuō):“都是路不好,又窄又不平整,想開(kāi)快點(diǎn)都不行,又沒(méi)有停車(chē)的地方,就只能停在路邊了,真是太可氣了!”路也開(kāi)始大聲指責(zé),說(shuō):“因?yàn)檐?chē)太多了,不遵守秩序,不堵車(chē)才怪呢!”又指責(zé)人說(shuō):“你們沒(méi)有合理設(shè)計(jì)我,才會(huì)搞成這樣子的!边@三族相互指責(zé)相互批評(píng),只顧爭(zhēng)吵,路上越堵越多,已經(jīng)走不了了。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),大家都停止了爭(zhēng)吵,人們加寬了路面,增加了行車(chē)道,在路口安置了紅綠燈,車(chē)輛按順序行駛,交通變得順暢了,路高興地伸展著,車(chē)輛快速地前進(jìn),行人在路邊悠閑地行走,再也沒(méi)有批評(píng)和抱怨。
人四年級(jí)作文300字 篇5
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高,身體有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書(shū)畫(huà),吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識(shí)十分淵博,懂得很多知識(shí)和道理。姥姥十分好學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國(guó)畫(huà),她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請(qǐng)教和切磋。不用兩年時(shí)間,姥姥就從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)“大畫(huà)家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫(huà)的國(guó)畫(huà),十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中,姥姥是一個(gè)熱情,開(kāi)朗,樂(lè)于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時(shí)候姥姥認(rèn)識(shí)了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的姥姥。現(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來(lái)看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人,但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛(ài)生活,多才多藝。
這就是我的姥姥,我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文300字 篇6
在我的周?chē)性S許多多的人,有可敬的,可親的——而我卻最敬佩一個(gè)人,那就是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任——張老師。因?yàn)閺埨蠋熥鍪碌恼J(rèn)真態(tài)度,令我敬佩。
記得有一次上作文課,張老師正在講《動(dòng)物》這篇作文該怎么寫(xiě),我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲以诩乙呀?jīng)把這篇作文寫(xiě)完了,還以為寫(xiě)的不錯(cuò)。張老師講完了讓我們寫(xiě)時(shí),我一直在等著張老師讓交作文,好讓老師表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。不一會(huì)兒,下課了,張老師讓把作文交上去,我第一個(gè)沖上前去,交給了張老師,以為可以一次過(guò)稿。
可誰(shuí)知,到了中午,張老師把我叫了過(guò)去,讓我改作文。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫(huà)出來(lái),并寫(xiě)了修改意見(jiàn),從動(dòng)物的外形到動(dòng)物的生活習(xí)性,甚至連作文的結(jié)尾都進(jìn)行了修改,連一個(gè)錯(cuò)字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)放過(guò)。我改了一次又一次,每次去改的時(shí)候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把作文改完了,并又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)要比沒(méi)改之前的要好的多。我深深地體會(huì)到做事不能馬虎了事,要像張老師給我改作文那么認(rèn)真,要給自己提出更高的要求。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——張老師,張老師的認(rèn)真給了我很大的啟發(fā)和幫助,讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高好多。
人四年級(jí)作文300字 篇7
想必大家都認(rèn)識(shí)仙人掌吧!仙人掌有許多品種,形狀像手掌一樣,穿著淡綠色的衣裳,全身長(zhǎng)滿了小刺。它跟其他植物并不相同,它沒(méi)有飽滿的葉子。因?yàn)樗L(zhǎng)在干旱的沙漠中,為了生存,不得不將葉子慢慢演變成刺。
自從它住進(jìn)我家后,我就每天細(xì)心地關(guān)照它?珊髞(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙就忘記了,連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有給它澆過(guò)一滴水。直到一個(gè)夏季的周末,我突然想起了它,心想:這么多天沒(méi)澆水,它一定枯死了,我想等一下就回家看看它。
我到家后,迫不及待地沖向陽(yáng)臺(tái),馬上去看仙人掌。沒(méi)想到仙人掌居然沒(méi)死,還是傲然挺立著,依然翠綠。它像一個(gè)戰(zhàn)士,在這樣艱苦的環(huán)境下迎著光,堅(jiān)強(qiáng)地生存著。
它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動(dòng)了。難道我們身邊沒(méi)有這樣的人嗎?
這使我不由自主地想起了我的一個(gè)朋友,他是一名殘疾人,但他依然每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力完成和我們一樣的作業(yè),他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱睦Ь扯艞壸约旱纳睢_@樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩!
我堅(jiān)信,這世界上有許多這樣的人,像仙人掌一樣!
【人四年級(jí)作文300字集合7篇】相關(guān)文章:
【精華】人四年級(jí)作文10篇03-09
【精華】人四年級(jí)作文九篇03-02
四年級(jí)寫(xiě)人的作文15篇02-25
【精品】人四年級(jí)作文合集六篇02-21
初三寫(xiě)人作文(集合15篇)12-28
人四年級(jí)作文匯總七篇02-25
【精選】人四年級(jí)作文匯編八篇02-18
【精品】人四年級(jí)作文匯編8篇03-10