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      四年級(jí)成長作文

      時(shí)間:2021-09-30 14:47:00 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門】四年級(jí)成長作文8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】四年級(jí)成長作文8篇

      四年級(jí)成長作文 篇1

        成長,豐富多彩,令人回味無窮:有喜,有憂;有開心,有痛苦;有興高采烈,有黯然神傷……日子一天天過去,如今,我已經(jīng)十歲了,成為了一名四年級(jí)小學(xué)生。接下來,我就來講一件我成長歷程中十分有趣的事情。

        時(shí)光回溯到我三歲的時(shí)候。當(dāng)年,我們一家老小一塊兒去參觀故宮。開始,我非常精神,跟著大人東逛逛,西瞧瞧,像只調(diào)皮的小猴子一樣。沒過多久,我便有點(diǎn)兒累了。于是,我休息了幾分鐘,又開始活蹦亂跳了。不知不覺地,幾個(gè)鐘頭過去了。我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,精疲力竭,渾身沒勁,實(shí)在是一步也邁不動(dòng)、一寸也移不了了。

        我不肯往前走了,打算好好地歇息一會(huì)兒。于是,我就拿起隨身攜帶的紙張,趴在臺(tái)階上興致勃勃地畫了起來。

        正當(dāng)我聚精會(huì)神地進(jìn)行“作畫”之時(shí),一個(gè)大鼻子外國人朝我這邊走了過來,在我的身旁停了下來,圍著我轉(zhuǎn)了幾圈,然后又伏下身子,盯著我的畫看了幾秒鐘,接著微笑著豎起大拇指,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話對我說:“嗯,這個(gè)小孩,畫得真不錯(cuò)!”說完又拿出照相機(jī),“咔嚓”一聲,為我拍了一張相片。拍完了照,他站起來,又笑了笑,離開了。走時(shí),還不時(shí)地回頭看我,臉上始終掛著微笑。

        我呆住了。雙眼木木地望著外國人遠(yuǎn)去的身影,手也停下了。直到那個(gè)外國人的背影消失在茫茫人海之中的時(shí)候,我才反應(yīng)過來,繼續(xù)畫畫。

        此事雖已過去多年,但我依然歷歷在目。

      四年級(jí)成長作文 篇2

        “我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)比現(xiàn)實(shí)站得高,應(yīng)當(dāng)使人不脫離現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)!边@是高爾基的名言。是啊,藝術(shù)是我們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分,且藝術(shù)的地位是應(yīng)當(dāng)高于任何事物的。

        也許許多人眼中,繪畫是一件很困難、很枯燥乏味的事情,但是在我眼里,繪畫卻是可以將一切事物都展現(xiàn)在人們眼前的神奇的一門藝術(shù)。

        從小我就受到爸爸的影響,開始接觸繪畫這門藝術(shù),并且瘋狂的喜歡上繪畫,自己準(zhǔn)備了一本厚厚的繪畫本,自己研究爸爸書架上一本又一本繪畫技巧教程書。當(dāng)時(shí)的我繪畫也只是初學(xué)的水平,生硬的筆尖在紙上劃過,卻畫不出我期待的圖案、人物,一次又一次將揉成團(tuán)的畫紙扔進(jìn)垃圾桶。然而做任何事都是三分鐘熱度的我,唯獨(dú)這次卻沒有放棄。在自己的堅(jiān)持下,在家長的激勵(lì)下,我的畫功逐漸扎實(shí),畫出來的事物亦更加形象逼真。

        最近學(xué)校開展“陽光下的成長”活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都參與在內(nèi)。于是我周末帶著手機(jī)到處去拍攝。回到家中看著自己拍攝的照片,卻轉(zhuǎn)念一想:拍攝方式過于簡便,或許沒有很好的攝影功底是很難使畫面有靈動(dòng)感的。我為什么不選擇自己擅長的繪畫呢?想到這,我馬上在手機(jī)中挑出一張照片,動(dòng)手畫了起來。這是一張風(fēng)景照,我熟練地運(yùn)用透視原理勾勒出風(fēng)景的大致輪廓來,靈活的手指,活躍的筆尖在紙上舞動(dòng)著,粗細(xì)不同的線條表現(xiàn)出景物的特點(diǎn),再加上細(xì)節(jié)描繪,最后打上陰影......圖畫中,陽光下的景物更顯得優(yōu)美而生機(jī)勃然?粗种械漠,我的心情也隨之變化,變得愉悅、開朗起來。

        雖然不知道這幅畫能不能獲獎(jiǎng),但是在我心里,它已經(jīng)是一幅成功的、值得我驕傲的畫作,因?yàn)閯?chuàng)作折服畫時(shí),我投入太多太多感情和想法來使它更為生動(dòng)。繪畫是一門美妙的藝術(shù),而藝術(shù)需要投入真情、專注,它能磨練我們的毅力,表達(dá)我們的想法,陶冶我們的情操,提高我們的品味,我們的生活離不開藝術(shù)。

      四年級(jí)成長作文 篇3

        四月是春末夏初,春季很多綠樹、很多紅花綠草,蘋果樹、杏樹、桃樹……桃樹開花杏花落,爺爺家小院外四月就是一個(gè)花的海洋、樹的世界,果樹有十幾種,三月的桃花、杏花,四月的槐花,印象特別深的當(dāng)屬櫻桃樹和櫻桃花了。

        春天來了,櫻桃樹開始發(fā)芽了,四月里櫻桃樹也開花了,每一朵小花中包含著多么強(qiáng)的生命力啊,在經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的情況下,不屈向上,茁壯成長!

        四月底一場春雨之后,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,有裂開的、有的是兩個(gè)或是三個(gè)連成一塊的;顏色也是好多種,未成熟綠色的、半成熟黃色的、已經(jīng)成熟變成紅色的……紅色的櫻桃以甜為主略帶酸味,黃色的又酸又甜,綠色的味道是一種與眾不同的味道,那個(gè)酸味酸的`讓你直流口水!

        這就是我小時(shí)候生活的家,從四月開始就果實(shí)不斷,櫻桃開始,五六月份可以品嘗甜甜的黃黃的杏,七八月份桃子為主,八九月份是蘋果,十月份后就是酸甜酸甜的山楂和紅紅的柿子了,尤其是山楂和柿子在爺爺加工儲(chǔ)存下能夠保存并吃到來年的四月份,這正是三季常綠開花、四季果實(shí)不斷。

      四年級(jí)成長作文 篇4

        今天放學(xué)后,我來到學(xué)校的一角——紫藤花園。

        春天來了,紫藤長出花骨朵,樣子真像一串串小葡萄。走到近處仔細(xì)看,花骨朵有的像一位紫色的公主,有的像一個(gè)羊角,還有的像一條條毛毛蟲,毛茸茸的,真舒服。

        3月13日 星期三 天氣 陰

        一走進(jìn)紫藤花園,我就看見許多紫藤花從架上垂掛下來。我聞了聞紫藤花,發(fā)現(xiàn)它有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣。我還看見去年的果實(shí)還掛在那兒呢。

        3月14日 星期四 天氣 晴

        今天,我去紫藤花園探望紫藤。

        到了那兒,我看了看紫藤的花骨朵,呀!那花骨朵飽滿得快要綻放了。在陽光里,那花骨朵在微風(fēng)中抖動(dòng)了一下,好像伸了個(gè)懶腰。

        我摸了一下紫藤的藤條,滑滑的,硬硬的,表面凹凸不平的。

        紫藤真是一天有一天的變化。

        3月19日 星期二 天氣陰

        到了紫藤花園,哇,紫藤已經(jīng)長大了許多,一叢接一叢,那紫色的花真像一條美麗的公主裙,真是可愛呀。

        3月20日 星期三 天氣 陰 有雨

        今天下雨,可我還是去紫藤花園觀察。

        那里已經(jīng)開了不少紫藤花。仔細(xì)一看,有的紫藤已經(jīng)完全開放了。我聞了聞紫藤的香味,啊,真香!我真想摘一朵做手飾。

      四年級(jí)成長作文 篇5

        愛是一杯熱茶,溫暖著我的心;愛是一縷陽光,照亮我的路;愛還是一盞燈,在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏實(shí)的每一步。

        有一次,我因?yàn)樘鞖獠缓,所以不想去上補(bǔ)習(xí)班,媽媽見了,緩緩地走到我旁邊,坐了下來,勸了我很長時(shí)間,我只能編出各種理由。還有一個(gè)小時(shí)就要上課了,媽媽動(dòng)怒了。我賴在床上不走。無意間,我踢到了媽媽。這時(shí),我干脆從無意辦成有意,大吼推走了媽媽,自己插上門。

        忽然,我感到心里一陣說不出來的痛,好像自己踢了一腳一樣。我沉思了一會(huì)后,哭著走向媽媽的臥室,對媽媽承諾認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽拭去了我臉上的眼淚,對我說:“你也要體諒我,天下所有的家長都盼望孩子成就一番事業(yè),有本事!敝,我們就去上課了。不可思議的是我居然沒遲到,更不可思議的是這節(jié)課非?鞓,并學(xué)到了很多知識(shí)。這時(shí),我想到了媽媽為我做的一切。放學(xué)后,我對她講述了今天上課的事,并再次承認(rèn)了我的錯(cuò)誤。媽媽欣慰地笑了。

        有種愛不是索取,而是付出,有種愛不是自我,而是包容。母愛就是這樣!母愛就是這樣!母愛像陽光,時(shí)時(shí)刻刻感染著我,而現(xiàn)在我不想再像小草一樣只懂得吸收陽光,我要釋放我的愛去回報(bào)媽媽。

      四年級(jí)成長作文 篇6

        “感恩的心,感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》,我都會(huì)非常激動(dòng)。

        父母是孩子的第一任老師。父母給了我們生命,給了我們愛,為我們默默地奉獻(xiàn)著,無怨無悔。父母和老師一樣是園丁,他們?yōu)槊恳豢糜酌纾ㄎ覀儯┱陲L(fēng)擋雨。可他們什么都不要,只是默默地默默地……

        我讀過一篇叫做《一碗餛飩》的文章,一個(gè)小女孩和母親吵架后,因?yàn)槟赣H的一句氣話“你給我出去,不要回來了”就真的走了。當(dāng)她走到了一個(gè)賣餛飩的攤點(diǎn)時(shí),她感覺自己又餓又累,可她自己身上又沒有錢,那個(gè)老婆婆看她那個(gè)樣子就給了她一碗餛飩吃。她對老婆婆非常感激,還流了淚,在老婆婆的詢問下她將她和母親吵架的事講給老婆婆聽,并對老婆婆說我們并不相識(shí),可你對我這么好,還愿意煮餛飩給我吃,可我媽媽卻將我趕了出來。老婆婆對她說“孩子,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要和她吵架?”

        有時(shí)候我們會(huì)對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對家人的一輩子恩情“視而不見”。

        是啊,普天下有多少父母為孩子在辛辛苦苦的工作,為的是能給孩子有個(gè)更好的環(huán)境,可孩子們呢,卻因?yàn)榱?xí)慣了父母的關(guān)愛,甚至對于這些親情有些冷漠、不領(lǐng)情,對父母的愛“視而不見”。

        普天下什么都能變,可是只有親情永遠(yuǎn)不變。

        我們要學(xué)會(huì)感恩,為父母做些力所能及的事,如:拖地、掃地、洗碗或給父母盛飯……,這是感恩的一種,還可以為父母倒茶、捶背,這也是感恩的一種;更要好好學(xué)習(xí),做好自己的事,少讓父母操心;另外還要懷有一顆感恩的心。

        讓我們大家一起來唱《感恩的心》這首經(jīng)久不衰的頌歌吧,特別是要心懷感恩之心。

      四年級(jí)成長作文 篇7

        四月中旬,學(xué)校里發(fā)了一封通知,讓我們自己種一種植物。

        種什么好呢?我的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像電風(fēng)扇一樣,就它了,我將目光鎖定在絲瓜種子上。

        說干就干!我像找寶藏似的翻箱倒柜找出了我媽的“種花三寶”——大鏟子、小鏟子與小耙子;ㄅ栌,而且已經(jīng)裝滿了土。我先用小耙子來松土,突然發(fā)現(xiàn)小耙子很像豬八戒的九齒釘耙,于是——“妖怪,吃我一耙!”“看招,小妖怪!”我不亦樂乎地玩了起來。嘿,效率還高多了!緊接著我又拿起了小刀般的小鏟子。一陣“刀光劍影”后,一個(gè)小坑挖好了。我在小坑內(nèi)放入了幾粒種子,蓋好土,又用大鏟子如壓路機(jī)一般小心翼翼地將土壓實(shí),又用小水壺將土澆透。大功告成!

        我滿意地伸了伸蹲累的腿,端詳了一會(huì)兒我的“杰作”,小心放在了陽光下。小瓜苗,你可要快點(diǎn)兒長出來。

      四年級(jí)成長作文 篇8

        我相信,每個(gè)人都有許許多多個(gè)成長故事。有快樂、有傷心、有痛苦、也有有趣的,總之有酸、有甜、有苦、也有辣。

        我也有個(gè)美好的成長故事,這個(gè)故事使我一生難忘。接下來,我就給大家講一件我的成長故事——第一次獨(dú)自睡覺:

        記得我五歲那年的一天,平時(shí),媽媽都會(huì)陪這我睡覺,等我睡著了,才離開我?墒,今天,媽媽卻讓我獨(dú)自一人睡。

        于是,我只好回到小家,獨(dú)自睡覺。

        也不知為什么,我躺在床上翻來覆去睡不著,于是,我下了床,拿起蠟筆和紙,畫了幾個(gè)保護(hù)神,畫完后,我就把這些保護(hù)神掛在我的床上,看著這些保護(hù)神,我的心,平靜了不少,但,還有一些的害怕,接著,我忐忑不安地渡過了這個(gè)夜晚。

        第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“婷婷,你真勇敢!”當(dāng)時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。

        從此以后,我便開始一個(gè)人睡覺了,真可謂“萬事開頭難”啊!

        

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