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      四年級(jí)玫瑰作文

      時(shí)間:2021-09-30 13:56:21 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文五篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)玫瑰作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文五篇

      四年級(jí)玫瑰作文 篇1

        雨后初晴,我們驅(qū)車前往碧桂園的玫瑰園。春日的陽(yáng)光照得人暖洋洋的,微風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔,心情像喝了蜜一樣。與玫瑰園來(lái)一次美麗的邂逅,讓我十分期待。

        玫瑰園坐落在青山腳下,梓山湖畔。是碧桂園的別墅群區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山隱隱,碧水悠悠。藍(lán)天上白云悠悠,地上碧草如因,三三兩兩的小洋樓座落其中。

        穿過(guò)馬路來(lái)到玫瑰園,一股玫瑰香味撲鼻而來(lái)。尋著香味走來(lái),首先映入眼簾的是像鋪著一層綠油油的地毯似的草坪。小草綠得發(fā)亮,綠得放光,仿佛要把全身的綠都呈現(xiàn)給我們看。草地邊是一簇簇,一叢叢的玫瑰花,粉的像霞,紅的似火,白的如玉,黃的像錦緞。最妙的是五彩花瓣像繡球掛在枝頭,裂開了嘴唱著歡快的歌。一朵朵舒展著,怒放著,自由自在地在春天里歌唱?粗矍暗囊磺,我的心也不由自覺地唱歌起來(lái)。所謂的心曠神怡大概就是此刻的心情吧!

        沿著青石板路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一片玫瑰花墻。這些玫瑰爬在高高的架子上,有一兩米高,碧綠的葉子間,開著火紅的玫瑰,紅得像血,有的全開,有的半開,有的含苞待放。每一朵都是怒放的生命,自然舒展。陽(yáng)光照在花朵上,灑在葉子上,像在和它們捉迷藏。深深地吸引著我們。

        我輕手輕腳走近玫瑰墻,生怕打破這一墻的寧?kù)o。忍不住,低下頭,湊近去,深吸一口氣,一股花香充滿鼻腔,深入肺腑,讓人沉醉不知?dú)w路。摸一摸,柔柔的,軟軟的,絲綢一般。嬌弱得一碰就要掉下來(lái);鸺t的花瓣一層層,緊緊地團(tuán)在一起,保護(hù)著細(xì)細(xì)的花心。三五朵抱成一團(tuán),掛在架子上。玫瑰葉呈橢圓形,綠得發(fā)亮。襯得花兒格外嬌艷,細(xì)細(xì)的枝干上長(zhǎng)滿了刺,一不小心還會(huì)扎出血。這真是帶刺的玫瑰啊!

        藍(lán)天,碧草,花海,碧桂園的玫瑰園美不勝收,讓人流連忘返。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇2

        從我奶奶身上讀懂了《贈(zèng)人玫瑰,手有余香》的含義,要不要我跟你講一講呢?

        奶奶總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難,只要?jiǎng)e人有困難,奶奶總是會(huì)竭盡全力去幫助別人。 就說(shuō)有一次,小區(qū)的吳奶奶有很重要事情要到外地去辦,需要幾天時(shí)間。可是,吳奶奶孫子吳玄義又沒人照顧,怎么辦?于是,吳奶奶很是發(fā)愁。后來(lái),我奶奶知道了這件事,便二話不說(shuō),主動(dòng)的去幫吳奶奶的孫子吳玄義接到我家,替吳奶奶照顧起孫子來(lái)。這樣吳奶奶就可以安心地到外地去辦事了。

        中午奶奶燒了許許多多可口的菜,有紅燒豬肉,雞爪,土豆絲,還有酸菜豆腐魚湯呢!……都是吳玄義喜歡吃的,我們倆吃得津津有味、回味無(wú)窮呢,互相夾菜。

        下午我?guī)切x一起出去玩,教他打羽毛球、扔實(shí)心球、跳繩,我們?cè)诖髲d里玩的可開心了,有說(shuō)有笑。結(jié)下了十分深刻的友誼,晚上,我們還講了許許多多悄悄話呢,幾乎有講不盡的話,直到深夜我們倆講著講著就不知不覺地睡去了。

        當(dāng)吳奶奶回來(lái)時(shí),吳奶奶給我們帶來(lái)了上海的特產(chǎn),看到我們倆相處的如此融洽,還表?xiàng)钗夷兀∥倚睦锉瘸粤嗣圻要甜。從這件事情上發(fā)現(xiàn)做好人好事,不僅能幫助別人,自己還能從中得到快樂。

        我終于懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!暮x了。奶奶就是我學(xué)習(xí)的好榜樣,學(xué)習(xí)助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德!

      四年級(jí)玫瑰作文 篇3

        有人喜歡別具一格的百合,有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡凌寒怒放的梅花,而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。

        玫瑰花的樣子非常美麗,它的根核和莖顏色不同,根是黑色的,綠色的莖又細(xì)又長(zhǎng),彎彎曲曲的,上面還長(zhǎng)著像針一樣的小刺,如果你不小心碰到他,就會(huì)扎你一下:莖上面長(zhǎng)著茂密的葉子,葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀,正面是深綠色的,反面是淺綠色出的,上面的葉脈非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色,有紅的',白的,紫色的,黑色的…… 紅的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊,大約有七八層,花瓣摸上去非常柔軟,像絲綢一樣,還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下來(lái),就像一盞盞小燈籠,和盛開的一樣美麗。

        玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng),壽命也非常長(zhǎng)他開花的時(shí)候一般是在四月到五月,它喜歡溫暖的氣候和充足的陽(yáng)光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱,非常容易栽種。

        玫瑰花美艷無(wú)比,芬芳迷人,似態(tài)端莊,我愛玫瑰花。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇4

        很久很久以前,有一顆挑剔的玫瑰花種子,她總以為自己是天底下最美麗的種子。有一天,她叫小鳥把她送到一個(gè)有陽(yáng)光,水分充足的地方。

        于是,小鳥把她帶到了花壇里,這里陽(yáng)光明媚,水分充足,環(huán)境優(yōu)美。小鳥說(shuō);“玫瑰花種子,你滿意嗎?”“這里的花兒都比我漂亮,我怕她們嘲笑我,再說(shuō),小朋友會(huì)采摘我的,我才不要生活在這里。小鳥姐姐,請(qǐng)把我送到另一個(gè)地方生活吧。”

        小鳥又把她送到了森林里。“這下總滿意了!毙▲B說(shuō)。玫瑰花種子說(shuō):“這里沒有太陽(yáng),我曬不到太陽(yáng)我就會(huì)長(zhǎng)不高的,而且這個(gè)森林陰森森的,我一個(gè)人在這,我會(huì)害怕的。小鳥姐姐,請(qǐng)把我?guī)У搅硪粋(gè)地方生活吧!

        小鳥又把她帶到了大草原。這里雖然沒有漂亮的花草,但有陽(yáng)光、水分,真是天堂。小鳥說(shuō):“這下,你總該滿意了吧?”玫瑰花種子說(shuō):“好是好,但是這里沒有花草陪我說(shuō)話,太無(wú)聊了。我希望能把我?guī)У搅硪粋(gè)地方去生活,我會(huì)好好報(bào)答你的!

        夕陽(yáng)西下,夜幕降臨了,小鳥面對(duì)著這么難伺候的種子,一生氣,就把她丟在了一旁,自己回家了。過(guò)了好久,那顆挑剔的玫瑰花種子再也無(wú)人問津,只好在干癟的土地里呆著,怎么也鉆不出的地面,只有懊悔終身。

        這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)挑剔的人,永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。

      四年級(jí)玫瑰作文 篇5

        我,是一粒玫瑰。我出生的時(shí)候只是一粒種子,和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂地生活著。

        日子一天天地過(guò)去了,我也漸漸長(zhǎng)大了。終于有一天,我鉆出了厚厚的泥土,看到了泥土外的世界。

        啊,真美呀!泥土外的世界充滿了陽(yáng)光。不像在泥土中,黑乎乎的;泥土外的世界有小鳥,有大樹。而在泥土中,卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說(shuō)說(shuō)話。

        白天,風(fēng)哥哥告訴我遠(yuǎn)方的趣事,云姐姐與我說(shuō)笑,就連路過(guò)的鳥媽媽也會(huì)在半空中向我招手問好。晚上,月亮姐姐和大樹哥哥一起為我奏起動(dòng)聽的搖籃曲,讓我在青草弟弟為我搭建的床上舒服地入睡。

        春天,我在同伴們的花香中入睡;夏天,云朵姐姐為我擋住了太陽(yáng)大叔灸熱的陽(yáng)光;秋天,我與動(dòng)物們歡快地暢談;冬天,太陽(yáng)大叔為我?guī)?lái)溫暖。我與這里的一切相處得幾好,他們都對(duì)我照顧得無(wú)微不至:當(dāng)我渴了,云朵姐姐就會(huì)為我送來(lái)甜美的甘露;當(dāng)我熱了,大樹伯伯就會(huì)邀請(qǐng)我到樹下乘涼……

        我在這個(gè)美麗的地方一直快樂的生活著。

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