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      我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-29 11:19:37 四年級(jí) 我要投稿

      我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2篇

      我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1

        直到現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻,我總會(huì)回想起四年級(jí)暑假發(fā)生的一件事,心里依然還會(huì)感到一陣緊張。

        那天晚上,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,精彩的節(jié)目牢牢地吸住了我們的目光,我們倆都邊看邊發(fā)表著各自的想法,談得十分投入。不知不覺(jué)中,夜已經(jīng)悄悄地降臨了,月亮打破了夜的黑暗,緩緩升上了星空。

        這時(shí),精彩的節(jié)目結(jié)束了。我已有了淺淺的睡意。爸爸關(guān)掉了電視機(jī),卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“去把宋詞拿過(guò)來(lái)!蔽业男尿嚨芈┨艘慌,睡意也一掃而光。我沒(méi)料到他竟會(huì)突然抽查我的宋詞背誦情況。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把宋詞遞給了爸爸。

        爸爸接過(guò)書(shū),隨手翻了幾頁(yè)。我坐在一旁,害怕極了,連大氣都不敢出,心怦怦直跳,仿佛又小兔子在心中蹦來(lái)蹦去。我感覺(jué)頭頂有災(zāi)難鳥(niǎo)在不停盤(pán)旋,隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。忽然,爸爸停下了手中的動(dòng)作,問(wèn)道:“背一首《浣溪沙》,就你知道的!薄斑馈ぁぁぁぁぁぁ蔽译p手緊握成拳,手心里的汗不停地往外冒,張著嘴竟一時(shí)答不上來(lái)了。我努力地在腦中尋找著詞的記憶,但有關(guān)宋詞的記憶竟然全失了蹤影,找了好久,卻仍一無(wú)所獲。夜更深了,四周的空氣似乎凝固住了,腦子里一片空白,心跳聲仿佛就在耳邊回響。爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么,又隨口問(wèn)了幾首詞,我只能紅著臉,尷尬地坐在一邊,耳根子也開(kāi)始一陣陣發(fā)熱。爸爸見(jiàn)我不出聲,臉色越來(lái)越陰沉。最后,他忽然用一種異常低沉的聲音問(wèn)道:“你能背出什么宋詞,你現(xiàn)在說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!

        我知道,這是他給我的最后一次機(jī)會(huì)了。然而,因?yàn)榫o張,原先背得滾瓜爛熟的詞,現(xiàn)在也已經(jīng)一句都記不起來(lái)了。我一語(yǔ)不發(fā),低垂著頭坐在沙發(fā)上,沒(méi)有勇氣去正視爸爸的眼睛。那一刻,我忽然感到有一股無(wú)形的壓力從爸爸身上散發(fā)出來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的腦海里一片空白,之前背得最熟的《如夢(mèng)令》也不知躲到了哪個(gè)記憶的角落里去了。我心里一陣莫名的不安,我已經(jīng)預(yù)測(cè)到,接下來(lái),我會(huì)“兇多吉少”了。

        此時(shí),我雖低著頭,卻能感受到爸爸咄咄逼人的目光正緊盯著我!氨沉诉@么長(zhǎng)時(shí)間的宋詞,難道連一首都背不出來(lái)嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸忽然嚴(yán)肅地問(wèn)我。我閉著嘴巴不吭聲,差點(diǎn)就想當(dāng)啞巴了。爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話,忽然生氣了:“怎么回事,我就不信那么長(zhǎng)時(shí)間你一首宋詞也沒(méi)背出來(lái)?你有沒(méi)有把這事放在心上呀?叫你多溫習(xí)溫習(xí),噢得快了,行動(dòng)呢······”

        聽(tīng)著爸爸的批評(píng),我害怕得心慌得像只小鹿,撲通撲通亂跳,我知道隨時(shí)都會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨。

        不知過(guò)了多久,爸爸結(jié)束了對(duì)我的.教育,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)是為自己學(xué),不是為我學(xué)。你要不要學(xué)就看你了!闭f(shuō)完,爸爸意味深長(zhǎng)地看了我一眼,就轉(zhuǎn)身回他的房間去了?蛷d中一下只剩下了我一個(gè)人,不知過(guò)了多久,我的心才平靜下來(lái)。我決定,從今以后,我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),為自己今后的生活打好基礎(chǔ)。

      我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2

        暑假我要去廣西旅行,在整個(gè)廣西的行程中,我最向往的地方便是北海了。那里有廣闊的大海,有軟軟的沙灘,有令人沉醉的藍(lán)天,有成群結(jié)隊(duì)的螃蟹,還有沖上岸邊的魚(yú)兒和閃亮的貝殼。

        可是,就在去北海的前一天,我得到了一個(gè)壞消息。這個(gè)壞消息如一聲炸雷在我腦中轟轟作響。這個(gè)壞消息是——臺(tái)風(fēng)木風(fēng)要登陸北部灣。

        我剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我驚呆了。我腦海中一片空白,僵在那里一動(dòng)也不動(dòng),直到媽媽喊我,我才緩過(guò)神兒來(lái)。這是媽媽說(shuō),火車(chē)也可能要停運(yùn)了。

        聽(tīng)到這個(gè)消息,我長(zhǎng)嘆一口氣。唉!這次旅行難道要泡湯了嗎?我在屋里來(lái)回踱步,不知所措,如大敵壓境。腦子就一個(gè)念頭。怎么這么倒霉,去不了了呢?

        媽媽不停地跟北海的朋友聯(lián)系,直到晚上依然沒(méi)有好的結(jié)果。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心急如焚,怎么也睡不著。腦袋里總是幻想著我被臺(tái)風(fēng)困住的場(chǎng)面。我心里想著:我不會(huì)被倒塌的房屋砸到吧?我不會(huì)被吹起的貨車(chē)撞到吧?我不會(huì)被沖上岸的鯊魚(yú)吃掉吧?這些念頭反復(fù)在我腦海中游走。

        我甚至有些不知所措了,我現(xiàn)在害怕去北海了。我越想越害怕,如臨大敵。我害怕得一骨碌鉆進(jìn)了媽媽的被窩里,我緊緊的團(tuán)成一團(tuán),媽媽不斷的安慰我,輕輕撫摸著我。

        第二天我一睜眼,媽媽又在跟北海的朋友打聽(tīng)臺(tái)風(fēng)的消息。我的心一下子提到了嗓子眼兒,心想臺(tái)風(fēng)不會(huì)真的來(lái)了吧?還好火車(chē)沒(méi)有停運(yùn),爸爸媽媽叫上我趕往火車(chē)站。

        我提心吊膽地走著,心里忐忑不安,故意拖慢了腳步,讓速度慢下來(lái)。我做了一個(gè)深呼吸,希望能緩解一下我的心情,可是沒(méi)有一點(diǎn)作用。

        坐在火車(chē)上,椅子上好像釘了許多尖利的釘子,我坐也坐不穩(wěn)。我不時(shí)向窗外看去,再美的美景也緩解不了我的心情?粗爝@么陰,我的汗毛都豎起來(lái)了。

        終于快要到北海了,天漸漸藍(lán)了起來(lái)。我的心也隨之開(kāi)始變得明朗。我似乎感覺(jué)到了春光撫摸著我的臉龐。

        看著北海如此輕柔的風(fēng),景色如此的優(yōu)美,我激動(dòng)不已。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“看啊,沒(méi)有臺(tái)風(fēng)!”我的心間好像開(kāi)出了一朵美麗的花兒。媽媽告訴我有些壞事是無(wú)法避免的,但有些壞事背后卻是滿滿的驚喜。真是塞翁失馬,焉知非福;收之東隅,失之桑榆啊。

        下了火車(chē),我直奔海邊。我張開(kāi)雙臂擁抱的大海。浪潮好像懂我的心情一樣,跳躍著,撲向沙灘。好像在迎接我的到來(lái)。

        我們與蔚藍(lán)的海水一起嬉戲,在軟軟的沙灘上奔跑,還有那一只只出溜出溜的小螃蟹。啊!一切比我想象的還要美好。臺(tái)風(fēng)早就被我拋向腦后了,實(shí)際上它拐了個(gè)彎走了。

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