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      四年級跳繩作文

      時間:2021-09-28 17:13:28 四年級 我要投稿

      精選四年級跳繩作文8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級跳繩作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級跳繩作文8篇

      四年級跳繩作文 篇1

        下午,家教給我們四年級作文課準(zhǔn)備了一場別開生面的比賽。

        在我到達(dá)場地時,我既緊張又開心,緊張的是想這次會不會很困難呢?而開心的是想終于可以出去玩了,這次一定要大鬧一場,然后再回去。

        第一次跳繩開始前,我想:“如果被繩子打中了,會不會很痛呢?那我還是下一次再跳吧!先看他們是怎么跳的,然后再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣!笨晌疫沒說邁開腳步,只聽“1,2,3,”突然繩子飛了起,要不是我反應(yīng)快,早就已經(jīng)像滿月的貓一樣摔了個狗啃泥。不過繩子怎么不搖了呀!原來陳萬卷被絆住了。我突然才想起來:“咦!我剛剛好像跳過了!原來這只要找到節(jié)奏就沒問題了呀!”

        第二輪我頓時信心十足,并且發(fā)現(xiàn)了一個訣竅:只要繩子到了半空中,然后再跳起來,這可是百分之百不會被鉤到的!我越玩越盡興,直到腿腳發(fā)麻,我們才結(jié)束了今天的比賽。

        很多事情都需要去嘗試,只有嘗試過了,才會知道我們能不能辦到。今天這場跳繩也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。希望下次還有機(jī)會可以進(jìn)行這樣的比賽。

      四年級跳繩作文 篇2

        雖然每天都是爸爸送我去學(xué)校的,但是他從來沒有進(jìn)去過。今天有跳繩比賽,我前幾天就邀請了爸爸到我學(xué)校去,和我一起參加比賽。

        下午爸爸來到了我的學(xué)校,我很興奮。我們配合得還可以,總共跳了40個,但是,由于有個失誤,我和爸爸的節(jié)拍不一致,我的腦袋撞到了爸爸的嘴唇上,結(jié)果他的嘴唇還撞出了一點點血。比賽中,最多的組合跳了44個,我想我們大概可以拿到第三名。還有個搞笑的事情,爸爸在比賽前把我舉了起來,我們的同學(xué)江涵看到后,也想讓她媽媽舉她起來,但是她媽媽舉不動,所以我就請我的爸爸也舉一下江涵。爸爸馬上同意了,舉起江涵的時候,她非常興奮,我也在旁邊拍手加油鼓勁。

        今天過得既緊張又開心。

      四年級跳繩作文 篇3

        在我童年記憶中,有許多難忘的往事,它們就像海灘上的貝殼,五顏六色閃閃發(fā)光,有的讓我高興,有的令我悲傷,有的給我知識,有的使我堅強(qiáng),今天就讓我撿一顆閃亮的貝殼,講給大家聽。

        在學(xué)校里,我們班正在上體育課,老師讓同學(xué)們跳繩,于是我和許多好朋友在一起跳,當(dāng)我玩的正開心的時候,繩子突然不小心打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,流血了,我害怕的器起來,我的好朋友看見了,都嚇得四處逃散,沒有一個人過來安慰我,傷心極了,感覺有千萬根針在扎著我的心。突然跑過來一個平時我十分討厭的女孩子,她安慰我說:“聽她們說你受傷了,沒事吧?我陪你去醫(yī)務(wù)室看看”,“用不著你管!”我不知道我嘴邊從哪冒出來的話,但她還是堅持說:“我知道你們討厭我,但看傷要緊”。他拉著我的手去了醫(yī)務(wù)室,這時,我才知道,日久見人心這句名言的真正含義。最后,我們成為了好朋友,她是誰呢?她就是我撿的一顆閃亮的'貝殼——我的好朋友高天啟。

        這件事讓我明白了一個道理,“路遙知馬力,日久見人心”。在你遇到困難時能夠主動幫助你的人,才是你真正的朋友!我會永遠(yuǎn)珍惜這份來之不易的友誼!我的耳邊傳來一陣歌聲:“朋友啊,朋友,你可曾想起了我?如果你正享受幸福,請你忘記我;朋友啊,朋友,你可曾記起了我?如果你正享受不幸,請你記得我……”

      四年級跳繩作文 篇4

        今天下午,我們拿著跳繩走進(jìn)教室,因為我們要進(jìn)行一次跳繩比賽。

        我們在樓下的空地上比賽,老師把我們分成兩組,兩組各排成兩排,A組跳,B組數(shù),B組跳,A組數(shù),最后把每人跳的數(shù)加起來,那組最后得分多,那組就贏了。

        我和同學(xué)們排成一排,把跳繩放在小腿后,抬起雙臂,老師一聲令下,我和同學(xué)們就揮動雙臂跳了起來,跳繩在空中發(fā)出“嗦嗦”的聲音,當(dāng)跳繩落在前面時,跳繩就會發(fā)出“啪啪”的聲音,我輕輕一跳,鞋子發(fā)出“嗵嗵”的聲音,就跳過了,數(shù)數(shù)的同學(xué)連忙幫我加了一分。

        同學(xué)們跳繩的樣子真是五花八門,千姿百態(tài)。你瞧,那些不會跳繩的同學(xué),他們跳的時候兩只腳都在地上,一跳就發(fā)出重重的嗵嗵聲,這樣跳又慢又累。那些會跳繩的同學(xué)跳的時候踮起腳尖,身輕如燕。同學(xué)們有的跳的時候把腿抬得老高,有的倒著跳,有的單腿跳,還有的交替跳。

        時間到了,我們有的把跳繩一扔,坐在地上休息,有的還在跳,想為自己組多加分,還有的把手放在膝蓋上,彎下腰來喘氣。同學(xué)們個個都累的氣喘吁吁,滿頭大汗,我的腿就像灌滿了鉛似的,又酸又軟,我心想:看來跳繩也是件體力活。

        我們比賽完之后,老師讓我們休息了十分鐘,然后回教室算總數(shù),最后我們以一分只差贏了這場比賽。這真是一場激烈的比賽!

      四年級跳繩作文 篇5

        今天下午,我們學(xué)校舉辦了一次別開生面的跳繩比賽。

        我們每個班要選10名女生,10名男生,還有2名甩繩的人,而我和高露彤是甩繩的。

        很快,到了下午2點,首先上場的是一年級的小朋友,你看!他們跳的多快呀!一個個雙手甩著繩,不用一眨眼的功夫就跳完一個。但是有些人太心急想為班上爭光而掉了幾次繩。

        過了一會兒,體育老師發(fā)下口令說四年級(1)班和四年級(2)班的參加跳繩選手趕緊到操場上來。我們興致勃勃地來到操場上。

        我和高露彤各自到一邊拿著繩的一頭,現(xiàn)在萬事俱備只欠體育老師的口哨一叫就可以甩了,果然,楊老師趕緊。一吹口哨,我和高露彤就用力地甩起繩!班剜剜.......”,繩子甩了起來。首先打頭陣是肖倩上來了,肖倩跳了三個繩就跑了上去,我們班有一個同學(xué)急匆匆地跑了進(jìn)去。沒有按照繩的節(jié)奏,最后就“死”了。我們趕緊叫她重新再跳一次,她重新跳了一次以后就成功了。就這樣,連續(xù)了5盤跳繩以后,體育老師的口哨一吹出,我們就停了下來。我們聽了一下成績,我們一共跳了303個。

        我們回到教室以后聽到楊老師說我們是第一名。我們聽到這個消息以后一蹦三尺高地尖叫起來。

      四年級跳繩作文 篇6

        跳繩比賽開始了。隨著哨聲響亮,急速的“呼喚”,我拿起跳繩,按照平常的速度“嗖嗖嗖”地跳了起來,十分投入?墒,等到我滿懷著希望去問成績時,這個成績卻讓我大跌眼鏡——才162個!我頓時氣炸了,心里感覺空蕩蕩的,完全沒有了以前跳了200多下的神氣、自豪。我拼命想著:為什么會這樣。繛槭裁窗。客蝗幻偷叵肫饋恚何易约阂苍跀(shù),明明晚數(shù)了一會兒,就算那樣可也有180多下啊!我剛想向那位給我數(shù)跳繩的姐姐講理,宣老師卻要我們集合了。

        正不服氣的、氣沖沖地向前走時的我,也聽到了我們整組的抱怨聲:“他們怎么可以亂數(shù)啊?”“對啊!我明明跳了一百七十多下,那個人只給我數(shù)了一百六十四下!”“真是的,我跳兩下他數(shù)一下,今天運氣真差!”“……”抱怨聲此起彼伏,止也止不住。

        回到教室,當(dāng)宣老師聽到我們“打翻身仗”的成績時,瞪大了眼睛望著我們,過了一會兒才緩緩地說:“現(xiàn)在我都清楚了。小小年紀(jì)就知道說謊、騙人!兩百多個,甚至有三百多個,原來都是假的!”我們都低著頭,真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

        唉,算了,這次就這樣過去吧!不過,我不得不承認(rèn),這是一次令人感到奇怪的跳繩比賽!

      四年級跳繩作文 篇7

        這件事還得數(shù)前幾個星期的一節(jié)體育課,那天老師把該上的內(nèi)容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和余芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

        在分隊的時候,我跟余芳菲、陳燕分到了一組。因為我們?nèi)齻人會跳一點,所以一開始張瑜欣就有一點不高興了,當(dāng)時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那么厲害的,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了!蔽蚁耄核懔,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

        等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當(dāng)然一點也不好玩!焙髞砦覀冮_開心心地玩了半節(jié)課。

        我想我們玩什么游戲都一樣,不能為了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認(rèn)識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

      四年級跳繩作文 篇8

        跳繩比賽快到了,老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù),每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽我講講嗎?

        酸:有幾次,我們總是學(xué)不會,不是絆倒,就是連不起來,每次牛奶操做完總是最后一個走,不停地訓(xùn)練,一次又一次,不停的訓(xùn)練。

        甜:雖然每天訓(xùn)練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個接一個,“刷刷!刷刷!”,每當(dāng)我們跳到一百下的時候,每個同學(xué)都?xì)g呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂的笑聲響徹云霄。

        苦:有時體活課我們到小操場上去訓(xùn)練,那時,烈日炎炎,地面都燙燙的,在那么毒辣的陽光下,我們還堅持訓(xùn)練,雖然滿頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿了斗志,堅持不懈。

        辣:在這段訓(xùn)練的過程中,我也失敗過多次,也摔跤過,雖然感覺有點累,苦?晌以绞沁@樣,就越有斗志。

        雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅持不懈,就一定能取得好成績!

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