寫景四年級(jí)作文300字集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
在這晴空萬里、風(fēng)和日麗的一天，我來到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽公公的照耀下，白云山比以前更有生機(jī)了！
在那里，百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽公公抱在了懷里。我走著走著，看見不遠(yuǎn)處有很高的樓梯，我想：山頂上有什么呢？隨著大地給予我的階梯，我看見了周圍的花都綻開了笑臉，仿佛對(duì)來白云山的小朋友說歡迎來到白云山似的。我通過了登山的旅程，我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂?shù)闹虚g有很多連心鎖。每一個(gè)連心鎖上都刻著情人的名字。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，四周圍都是綠色的海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心里超緊張的，因?yàn)槲遗碌粝氯�。白云山天天都有生機(jī)，可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山！永遠(yuǎn)美麗的白云山！我愛白云山！
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園是一個(gè)鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
先來到校門口，就會(huì)看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會(huì)聽到朗朗的讀書聲。
操場(chǎng)周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)，中間有個(gè)塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時(shí)，總會(huì)聽到同學(xué)們的歡聲笑語，真熱鬧。操場(chǎng)的正東方是升旗臺(tái)，每周一我們?cè)陉柟獾恼丈湎�，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛我的校園，這里不僅讓我在知識(shí)的海洋里遨游，還讓我玩得開心!
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
榮譽(yù),誰不想要呢?但是,誰又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?
我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí)，那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí)，班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵（文明獎(jiǎng)）。
六一到了，教室里被裝飾得五彩繽紛。校長先講了話，然后就開始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了！我激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑下講臺(tái)。咦？我怎么只有一張獎(jiǎng)狀？我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外，還得了語文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀！更讓我奇怪的是，我只得了文明獎(jiǎng)？三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套，怎么只有一套圓規(guī)？我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，跑上臺(tái)，問高老師。這時(shí)，我的同桌洪欣鵬大聲喊道：“高老師，不用查了，楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！”我起了疑心，看了看獎(jiǎng)狀。果不其然，獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過！
后來，楊帆說出了事情的經(jīng)過。噢，原來，楊帆利用名字的相似，偷換了獎(jiǎng)狀上的名字！
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日，站在門口放眼望去，只見一條橫跨南北的大河，大河邊有成片成片的蘆葦，河里的荷花已經(jīng)開了不少，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的�？赐炅撕苫ǎ矣謥淼搅藵竦毓珗@的觀景臺(tái)上，這時(shí)，我忽然聽見了撲通撲通的聲音，我回頭一看，原來是兩只小鳥再水里打鬧，玩耍。一陣微風(fēng)吹過，在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光，波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋，放佛是一條長龍騎在水面上，我正看著大橋，突然，聽見遠(yuǎn)方傳來了汽笛聲，還沒等我緩過神來，忽然，一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后，我聽見了動(dòng)聽的音樂，原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。
我走著走著忽然看見前面的人非常多，我再心里想：他們是再干什么呢，那么熱鬧。我走近一看，是很多很多的人都在釣魚，還有的人在吃自助燒烤，我看著他們吃喝玩樂，口水都快流出來了！
小朋友，我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀！我隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。
寫景四年級(jí)作文300字 篇5
寶墨園位于廣州番禺區(qū)，是一個(gè)美麗的大公園。
在正門的前面，門上寫著“寶墨園”三個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門，就會(huì)看見三座小小的石橋，走過這座石橋，就來到了龜池。池里的烏龜有的在睡覺，有的在吃游人喂他們的食糧，還有的在悠閑的“散步�！�
往左走，就來到了長廊。長廊的旁邊就是錦鯉池。錦鯉魚的顏色多姿多彩！有的黑白相間，有的紅黃相間，有的黑黃相間，還有的白紅相間。每當(dāng)游人喂它們魚糧食，它們就會(huì)上演一場(chǎng)“搶魚糧大賽，”如果你一直喂魚糧，它們就不可能會(huì)停，非把你的魚糧吃光不可！他們搶魚糧的時(shí)候，可夸張了！完全不顧別人的死活有的把別人整個(gè)身體都擠出水面，有的用尾巴打別人，不給別人搶，還有的咬、打、撞全都用上，好像十年沒吃過東西似的。
來到荷花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以聞到一陣清香，使人神清氣爽。一池的荷花，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒的尖是嫩紅的，就像一把燃燒的火把；有的剛展開兩三片花瓣，好像是想讓你鉆進(jìn)去看個(gè)清處；還有的已經(jīng)開花了，就像觀音菩薩的蓮臺(tái)；還有紫色的荷花王，就像一個(gè)娥娜多姿的少女，美麗極了……
寶墨園的美景多得數(shù)不勝數(shù)，說也說不完。希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。
寫景四年級(jí)作文300字 篇6
我愛我們的校園，因?yàn)樗粌H是美麗的.校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時(shí)候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原來在舉行讀書節(jié)活動(dòng)��！讀書節(jié)活動(dòng)形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細(xì)選，然后討價(jià)還價(jià)，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽講認(rèn)真，回答問題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來到了我們的學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng)，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個(gè)智慧的校園!
寫景四年級(jí)作文300字 篇7
我愛校園，它給我留下了許許多多的綠色夢(mèng)，我的學(xué)校不僅書聲朗朗，而且還有上百年的歷史呢！那就是華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)，最有名的是它那迷人的美景。
校園一景——假山流水。假山上又幾株不知名的小草小花，日光隔了濃密的花草照下來，假山上便落下參差斑駁的陰影，螞蟻弟弟邁著輕快地腳步聲忙碌著，蝴蝶姐姐在假山上一邊興高采烈地唱著歌兒，又一邊快快樂樂的跳著舞，只見假山下面有一個(gè)池塘，池塘里有一群小魚，它們真像一群活潑可愛的小魚，有的吐泡泡、有的睡覺、有的三五只結(jié)伴玩耍……
校園二景——紫藤綠蔭，剎時(shí)間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，形成一座座立體柵欄，如果到了夏天，同學(xué)們都會(huì)來這紫藤綠蔭下乘涼、觀賞、玩�！x開了紫藤綠蔭，我們沿著崎嶇的小石路來到了碩果園。
這里果實(shí)累累：海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地望外瞧；金黃色的打柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的碩果累累的景色。我愛我的校園！難道你不愛它嗎？那假山流水、紫藤綠蔭和碩果園。
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