【熱門(mén)】四年級(jí)學(xué)生作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一個(gè)晴朗的日子,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們懷著無(wú)比興奮的心情,早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。
下午,隨著廣播里的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,依次來(lái)到了操場(chǎng)集合。首先是由軍官進(jìn)場(chǎng)列隊(duì)表演,只見(jiàn)為首的軍官一聲令下:立正、稍息、齊步走……軍官們邁著整齊的步伐,嘴里喊著口號(hào):“一二、一二……”見(jiàn)識(shí)了軍官們的颯爽英姿,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
不一會(huì),我們班的列隊(duì)訓(xùn)練開(kāi)始了。按照教官的要求,我們先練立正,站立了沒(méi)多久,我的臉上便沁出了豆大的汗珠。這時(shí),一只小蟲(chóng)子飛了過(guò)來(lái),慢慢悠悠地停在了我的衣服上。我嫌它惡心,乘教官不注意使勁搖晃了一下身體,小蟲(chóng)子終于飛走了,可教官卻走了過(guò)來(lái)。他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“作為一名軍人,任何情況下都要嚴(yán)格執(zhí)行命令,一只小蟲(chóng)子算得了什么?!”我默不作聲,可心里卻不以為然。沒(méi)過(guò)一會(huì),另一只小飛蟲(chóng)又飛了過(guò)來(lái),這次的它更可惡,競(jìng)直飛到了我的頭上,感覺(jué)真癢啊,我恨不得把它一掌拍死!這時(shí),我想到了教官的話(huà),我要像一名軍人那樣,堅(jiān)持、再堅(jiān)持……我一定能成為一名合格的“軍人”。想到這里,我便紋絲不動(dòng)地站著,這一刻,恰好一陣風(fēng)吹來(lái),小飛蟲(chóng)被無(wú)情地吹走了。過(guò)了好久,教官終于想到讓我們坐下來(lái)休息了,這時(shí)的我已經(jīng)全身麻木。真沒(méi)想到,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,要做好竟如此不易!
一節(jié)課的軍訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我的心情卻久久不能平靜。雖然我的腳依然很麻,但軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人們?nèi)粘S?xùn)練時(shí)的艱辛,同時(shí)更鍛煉了我的意志。我喜歡這次軍訓(xùn),真希望以后還能參加軍訓(xùn)活動(dòng)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我便不由自主地想起我那愛(ài)我的媽媽。
記得我八歲那年,媽媽騎著自行車(chē)送我去上學(xué),在路上我不小心把腳卷進(jìn)了自行車(chē)輪子里,我痛得大聲地叫了起來(lái)。我的叫聲嚇了媽媽一大跳,媽媽急忙下車(chē)問(wèn)我說(shuō);“你怎么了?”我哭著說(shuō):“我的腳—腳—腳!”媽媽低頭一看,看見(jiàn)我的腳在流血,媽媽急忙抱著我把車(chē)放在一邊,向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我擦藥、包扎。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“還好沒(méi)什么大礙,只要少走走路就行了。”媽媽聽(tīng)醫(yī)生這么一說(shuō),心里的一塊大石頭才掉下來(lái)。晚上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽在床頭看著我。明顯能看得出媽媽一夜沒(méi)睡好。媽媽見(jiàn)我醒了,問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我望著媽媽那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,我的淚水像泉水一樣嘩嘩地流下。
記得一個(gè)星期天下午,我正在做作業(yè)。忽然,我覺(jué)得我頭暈?zāi)X脹,媽媽一摸我頭,“哎呀是發(fā)燒了,”于是媽媽趕緊送我去醫(yī)院,醫(yī)生給我量了一下說(shuō):“高燒四十度”媽媽一聽(tīng),嚇了一跳。醫(yī)生剛忙給我打吊針,要掉三瓶。媽媽聽(tīng)了回家拿來(lái)了我的兩本書(shū),還給我?guī)Я艘粠С缘,生怕我被餓著。
讓我用最溫柔的心情擁抱媽媽?zhuān)嬖V他:“媽媽?zhuān)覑?ài)你,你是我世界上最好的好媽媽!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
前幾天,周老師告訴我們,我們這一次秋游去南門(mén)坑。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們十分的開(kāi)心,小小的心充滿(mǎn)了快樂(lè),這個(gè)消息,使我好幾晚都睡不著覺(jué)。
我盼星星,盼月亮,終天盼到了這一天,今天,我早早地起了床,懷著愉快的心情,邁著輕快地步伐來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室一看,同學(xué)們大多數(shù)都來(lái)了,原來(lái)他們也和我一樣興奮不已。
上了車(chē),我們?cè)谲?chē)上舉行了古詩(shī)擂臺(tái)賽,二十四點(diǎn)比賽,為了讓大家更加開(kāi)心,我們還唱了許多好聽(tīng)地歌兒。
到了到了,那像泥土一樣的大海和那金色的沙灘映入我們的眼簾。當(dāng)周老師說(shuō)可以開(kāi)始自由活動(dòng)時(shí),男孩子們脫下鞋子,就像瘋了似的沖向海邊。我們女孩子不慌不忙地脫下鞋子,慢慢地向海邊走去,
那海水,波濤洶涌,像一群群脫韁的烈馬,朝著我們奔來(lái),那海浪,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符,在那跳躍著,演奏著;那浪花,像一個(gè)個(gè)小娃娃,在海水里打鬧,玩耍。那海水,輕輕地拍打著我的小腳丫,我也享受著那海水給我的按摩。我坐在沙灘上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,水天交接,分不出那是天那是海。
不知是誰(shuí)開(kāi)的頭,我們班的男生都找起螃蟹來(lái),他們東翻翻,西找找。我們女生才不會(huì)這樣子呢!我們而是靜靜地坐在沙灘上欣賞著那些男孩子忙碌的身影。
到了中午,太陽(yáng)當(dāng)空照,那些男孩子們回來(lái)了,收獲也不少,他們有的手里拿著一個(gè)塑料杯子,塑料杯子里有好幾只大螃蟹;有的男孩子雖然沒(méi)有找到一只螃蟹,但是找到了一堆的貝殼。
玩過(guò)了,也餓了。我們都打開(kāi)各自的書(shū)包,享受著我們帶來(lái)的美味佳肴,這時(shí),整個(gè)沙灘就變成了我們的“臨時(shí)餐廳”了
不知不覺(jué),時(shí)間飛逝,我們要跟南門(mén)坑告別了,再見(jiàn)了金黃色的沙灘,再見(jiàn)了浩瀚的大海,再見(jiàn)了美麗的南門(mén)坑!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
課間,我總是發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在追逐打鬧,甚至攀爬課桌、護(hù)欄,上躥下跳。如果一不小心摔倒,后果將不堪設(shè)想。因此,我想建議班上設(shè)立一個(gè)“安全衛(wèi)士”,協(xié)助老師管理同學(xué)們的安全,幫助同學(xué)們改掉不良的游戲習(xí)慣。
我推薦顧穎穎當(dāng)“安全衛(wèi)士”。
第一,她一向熱心幫助他人,集體榮譽(yù)感很強(qiáng),而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在同學(xué)中威信很高。每逢她值日,班上都會(huì)很安靜。
第二,她平時(shí)做事一貫都很穩(wěn)重,自身安全意識(shí)也很強(qiáng)。記得我過(guò)生日時(shí),我們幾個(gè)好友一起去公園游玩,大家都在湖邊用樹(shù)枝敲打水面,他卻站在一旁不停的'提醒我們注意安全,小心落水,不要把衣服弄濕。
第三,她與人交流總是和聲細(xì)語(yǔ),有理有據(jù),令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬!
盡管我們?cè)O(shè)立了安全衛(wèi)士,但是生命是我們自己的,安全光光靠別人來(lái)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的關(guān)鍵還是要靠我們自己增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在此我提倡同學(xué)們?cè)谌粘5挠螒颉⑼嫠V斜Wo(hù)好自身安全,同時(shí)協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級(jí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
暑假里,媽媽邀請(qǐng)了舅舅一家來(lái)我們家里做客,為了盛情款待舅舅一家,我和媽媽決定一起去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到了菜市場(chǎng)一看,哇,真是熱鬧非凡!“大甩賣(mài)啦!芹菜兩元一斤!薄靶迈r的蘿卜,快來(lái)買(mǎi)呀。”“喂,好吃的橘子喲,很香很甜的!毙∝渹兊倪汉嚷暎倘藗兊慕匈u(mài)聲,人們的討價(jià)還價(jià)聲,奏成了一首動(dòng)聽(tīng)的“市場(chǎng)交響曲”。我和媽媽好不容易擠進(jìn)了蔬菜區(qū),嘿,各種蔬菜琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂。有紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子、綠油油的芹菜、黃澄澄的油菜花……吸引了許多買(mǎi)菜的人們。我最喜歡吃芹菜,那翠綠的芹菜非常新鮮,媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián),于是蹲下來(lái),挑了幾斤芹菜。我們又經(jīng)過(guò)水果攤,這里的水果比蔬菜區(qū)里的蔬菜還要多,但是我一眼就看見(jiàn)了我和表哥都喜歡吃的水果——龍眼,我問(wèn)攤主:“這些龍眼多少錢(qián)一斤?甜嗎?”攤主笑著說(shuō):“八元錢(qián)一斤,絕對(duì)甜!蔽衣(tīng)了這句話(huà),不由自主地“啊”了一聲,好貴呀!我望了望媽媽?zhuān)瑖L了一顆龍眼,嘿,還真甜!盡管價(jià)錢(qián)很貴,但是媽媽也毫不猶豫地給我們買(mǎi)了幾斤龍眼,我心想:這次可沾了表哥的光了。
我們還逛了很多小攤,拎著大包小包滿(mǎn)載而歸,看著我們的“戰(zhàn)利品”,我笑得嘴都合不攏了,因?yàn)檫@次逛菜市場(chǎng)的收獲可真不小。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
國(guó)慶期間,我們來(lái)到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前,外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。
回到家里,已經(jīng)是晚上了,該吃晚飯了,媽媽把從農(nóng)村拿來(lái)的農(nóng)作物拿了出來(lái),在剝毛豆的過(guò)程中,媽媽忽然叫了起來(lái):“家里來(lái)了一位‘不速之客’!”
我連忙跑了過(guò)去,問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁矗∈鞘裁!?/p>
媽媽把放毛豆殼的箱子拿起來(lái)說(shuō):“你瞧,這是什么!
“哇”。我高興地叫了起來(lái),原來(lái)是一只蟋蟀。
我非常喜歡這只蟋蟀,決定養(yǎng)它,我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里,把盒子打了一個(gè)小孔,確?諝獾牧魍ǎ儆秒娔X查一查蟋蟀喜歡吃什么東西,后來(lái),查到蟋蟀喜歡吃菜葉,于是,我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。
一開(kāi)始,蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣,在盒子里又蹦又跳,好像對(duì)自己的新家不滿(mǎn)意。但等我第二天再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。
我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng),非?蓱z,于是,我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里,也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢,它飛快地跳走了。
再見(jiàn)了,我們家的“不速之客!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天,陽(yáng)光明媚,我們便乘著這個(gè)好天氣去綠草地野炊。
我迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)綠草地,發(fā)現(xiàn)綠油油的青草已如雨后春筍似的,爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),長(zhǎng)在地上成片成片的,像給大地蓋上了一層薄薄的被子。遠(yuǎn)處,還會(huì)飄來(lái)淡淡的迎春花的清香。
準(zhǔn)備燒菜了,你看我們有白得像雪一樣的餃子皮,有墨綠墨綠的黃瓜,花花綠綠的餛飩餡,還有黃澄澄的蘿卜絲,真是五花八門(mén),各式各樣。
開(kāi)始燒火了,我們拿起打火機(jī)來(lái)點(diǎn)柴火,并鼓著腮幫子使勁吹。可是半天過(guò)去了,腮幫子都吹酸了,但還是濃煙滾滾,壓根兒看不見(jiàn)火苗的影子,我們的臉也被熏得黑乎乎的,弄得狼狽不堪。
好不容易把火點(diǎn)燃了,我們便把早已準(zhǔn)備好的黃瓜一鼓腦放入了鍋里。黃瓜一下子發(fā)出嘩嘩聲,好像一首美妙的樂(lè)曲。然后等到黃瓜的墨綠變?yōu)榈G,第一道菜“爆炒黃瓜片”就大功告成?吹竭@些,我的心早就癢癢了。于是急忙申請(qǐng)炒第二道菜——“炒雞蛋”。先把黃澄澄的食用油和早已打好的雞蛋一起倒入鍋里,我便快刀斬亂麻似的把雞蛋拌開(kāi),駕輕就熟地把雞蛋在鍋里盡情的不斷翻炒。雞蛋也好像在鍋里快活的跳著舞呢!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)使人變得聰明,我喜歡讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候,拿到一本書(shū),我一定是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》,我靜靜地躺在床上,邊聽(tīng)邊問(wèn)爸爸:“為什么那些大臣都能看見(jiàn)皇帝的新裝,他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話(huà)呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己讀一些帶注音的書(shū),常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽(tīng),跟他們分享讀書(shū)的樂(lè)趣。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書(shū)漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個(gè)慣例,每周必須去一次新華書(shū)店,先看后買(mǎi)。每次抱著幾本書(shū)走出書(shū)店時(shí),我總有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感,F(xiàn)在,我的小書(shū)柜已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū),還有一部分放在爸爸媽媽的書(shū)櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書(shū),我總想一口氣瀆完,下課、放學(xué)回家、睡覺(jué)之前都成了我的讀書(shū)時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí),我總是說(shuō):“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí),我很悲傷,深深地。為這位有愛(ài)心、有責(zé)任心的媽媽而傷心!堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人,她買(mǎi)了一小車(chē)糖,全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友,她讓我很感動(dòng)!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情……
我有兩本讀書(shū)筆記:一本記著我讀過(guò)的書(shū),已經(jīng)有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書(shū)籍我都讀了三遍。另一本是讀書(shū)摘抄本,有寫(xiě)美麗風(fēng)景的,有寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的,有寫(xiě)人物的等等。
寫(xiě)作的老師
一本本好書(shū)伴我走過(guò)了幾年的歷程,讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),我的作文水平也逐步提高,每次翻開(kāi)我的作文本,都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中,我寫(xiě)媽媽給我做的飯花樣多,運(yùn)用了“小豆豆”的話(huà)——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫(huà)上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線(xiàn),寫(xiě)下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
爸爸整理好我寫(xiě)的作文,寄給了編輯部。不久,我寫(xiě)的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了,我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書(shū)、讀好書(shū),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!
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