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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2021-09-19 11:26:19 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)故事作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】四年級(jí)故事作文6篇

      四年級(jí)故事作文 篇1

        在美麗的大森林里,有很多動(dòng)物,有小鳥(niǎo)、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中,最受歡迎的就是大象、小鳥(niǎo)和螞蟻,它們?nèi)齻(gè)不僅是好朋友,而且還是最團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。你想聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么成為好朋友的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

        一天早晨,小鳥(niǎo)早早地起床,把自己的家窗戶(hù)打開(kāi),就去散步了。它在森林里飛來(lái)飛去,還說(shuō),外面的空氣真清新!地上的小螞蟻看見(jiàn)了在天空中翱翔的小鳥(niǎo),說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,你真厲害,有一雙翅膀,想飛到哪就能飛到哪。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然,我可是世界上最厲害的動(dòng)物!

        小鳥(niǎo)的話(huà)音剛落,大象走來(lái)了,大象聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的話(huà),開(kāi)始不高興了,說(shuō):“小鳥(niǎo),你可別吹了吧!在這個(gè)世界上我才最厲害!

        于是,小鳥(niǎo)和大象它們兩個(gè)人吵了起來(lái)。忽然,螞蟻說(shuō):“你們兩個(gè)別吵了,雖然,小鳥(niǎo)會(huì)飛,大象的體形和力氣很大,但是,我才是最厲害的,如果你們不信,那我們就來(lái)比賽,看看我們誰(shuí)最厲害!

        螞蟻說(shuō):“比賽規(guī)則是三局兩勝,第一局比爬樹(shù),第二局比過(guò)河,第三局比跑步!

        大象和小鳥(niǎo)心想這么簡(jiǎn)單,我肯定能贏。

        第一局比賽開(kāi)始了,結(jié)果是小鳥(niǎo)贏了,第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了,小鳥(niǎo)說(shuō):“下局我肯定要贏。”大象說(shuō):“我一定會(huì)贏!

        比賽開(kāi)始了,小鳥(niǎo)看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它們倆吵起來(lái)。可是,就在它們不注意的時(shí)候,螞蟻勝過(guò)了它們。后來(lái),小鳥(niǎo)和大象它們知道原來(lái)螞蟻真的很厲害。

        后來(lái),它們?nèi)齻(gè)人都謙虛起來(lái),變成了很好的朋友,也很愛(ài)團(tuán)結(jié)。

      四年級(jí)故事作文 篇2

        自從小木偶被小女巫賜予各種各樣的表情后,就一心想找小紅狐算賬,討回那個(gè)紅背包。

        于是,小木偶上了街。咦?那正拿著自己的紅背包在向朋友炫耀的可不正是可惡的小紅狐嗎?

        小木偶大步走過(guò),一把扯住小紅狐的大紅尾巴,狠狠地把他拉了過(guò)來(lái)。

        哦!你干什么?放開(kāi)!小紅狐高聲尖叫道,引來(lái)了不少?lài)^的動(dòng)物。

        小紅狐你憑什么說(shuō)這背包是你的?這背包會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?小紅狐急得大叫。

        你們吵吵嚷嚷的干什么?有話(huà)到警局說(shuō)去!一個(gè)體型強(qiáng)壯,膀大腰圓,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單的熊警官走了過(guò)來(lái)。

        警官!他搶我的包!不對(duì)!是你搶了我的!兩人一言一語(yǔ),爭(zhēng)執(zhí)不休。圍觀的動(dòng)物越來(lái)越多,里一層,外一層,把街道擠的水泄不通。像包千層餅一樣。

        突然,小紅狐說(shuō)道:熊警官!我有證人!

        證人在哪?熊警官疑惑的問(wèn)。

        就是她!

      四年級(jí)故事作文 篇3

        在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)鮮為人知的王國(guó)。那里住著各式各樣的汽車(chē),他們之間發(fā)生著激動(dòng)人心的故事。

        某一個(gè)艷陽(yáng)高照的.早晨,一輛吉普越野車(chē)精神抖擻的上路了。它哼著輕快的小歌,驕傲的“飛”在路上。迎面走來(lái)了一輛大卡車(chē),而越野車(chē)仍在渾然不知的飛翔呢。大卡車(chē)著急的按了一次又一次喇叭,這時(shí)那輛沉浸在自己那個(gè)世外桃源的越野車(chē)才硬被拉回了現(xiàn)實(shí)。越野車(chē)抬頭一看,一個(gè)龐然大物“飛”來(lái),它的剎車(chē)這時(shí)怎么也不靈,這真是“叫天天不靈,叫地地不靈”。它急得滿(mǎn)頭大汗,可又能怎樣?它最終還是和大卡車(chē)來(lái)了個(gè)“親密接吻”。不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸,卡車(chē)打了個(gè)好大的方向,來(lái)了個(gè)甩尾,只是一點(diǎn)點(diǎn)尾巴“親吻”了一下越野車(chē)。越野車(chē)一瘸一拐地走了,嘴里還念念有詞:“那個(gè)大塊頭沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,可把我撞得疼死了!”它卻還不知如果不是卡車(chē)及時(shí)避過(guò),它現(xiàn)在就是堆廢鐵了!它滿(mǎn)懷仇恨的向前走,看到一個(gè)窄小的道路,最多容得下一輛小車(chē)通過(guò)。它明明看見(jiàn)一輛白色的跑車(chē)迎面走在路上,不一會(huì)兒就到了?墒切《请u腸的它,硬著擠了上去,心里詛咒著:敢擋本車(chē)王的路,去死吧!它想著沖了上去,跑車(chē)看到迎面而來(lái)的越野車(chē)亂了陣腳。它輕輕移動(dòng)方向,盡量多些地方給越野車(chē)通過(guò)。不識(shí)好歹的越野車(chē),一副洋洋得意的樣子,誰(shuí)知速度太快,方向沒(méi)穩(wěn)住,一頭“栽”進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

        “留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!敝挥卸猛俗?zhuān)酝藶檫M(jìn)才能取得勝利。有時(shí)退讓不是屈服,而是更好的生存。只有能屈能伸的人才會(huì)取得成功。汽車(chē)王國(guó)的故事讓我們明白:處世讓一步為高,待人寬一分是福。

      四年級(jí)故事作文 篇4

        “我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)的歌;蛟陔娨暀C(jī)里,或在長(zhǎng)輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過(guò)童年,更在不知不覺(jué)中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無(wú)論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫(xiě)作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來(lái)一件件地端詳。“咦?這件是哪來(lái)的?哎,還沒(méi)穿就小了。”“喲,她舅媽給我買(mǎi)的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過(guò)頭,看見(jiàn)外婆正搖著頭!鞍ィ@件得改改,不改就可惜了。”?還要改?“外婆”,我說(shuō)道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行啊!你不知道紅軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒(méi)得吃,更別說(shuō)衣服啦。

        要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來(lái)的,想想那時(shí)的生活有多苦啊!边@是長(zhǎng)輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)幾個(gè)身影,哦,原來(lái)是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會(huì)兒,袋子都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前,問(wèn):“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會(huì)送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!

      四年級(jí)故事作文 篇5

        童年是美好的,童年是歡樂(lè)的,童年是豐富多彩的……童年像一個(gè) 一望無(wú)際 的 大草原 , 而草原上的花兒便是我童年的回憶。 灰色的 花朵 是悲傷的 回憶 ,紅色的 花兒 是高興的 回憶 ,藍(lán)色的是傻傻的 回憶 ……

        令我最難以忘記的就是我小時(shí)候玩雪的事:

        那天,鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái), 我 和小伙伴 在雪地上狂奔,有的手舞足蹈的追雪花,有的伸出凍得通紅的手來(lái)接雪花,頓時(shí),手心里開(kāi)滿(mǎn)了玲瓏剔透的小花,還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫(huà) : 一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印 。 “啪!”一個(gè)小雪球以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降,不偏不倚落在我身上,我也毫不示弱,一連抓起好幾個(gè)雪球向一個(gè)個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,戰(zhàn)幕拉開(kāi),你來(lái)我往,“啪!”“哈哈!”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳,雖然雪球砸到身上后會(huì)痛,有時(shí)雪沫還會(huì)鉆進(jìn)衣領(lǐng)、鞋子,冰冷冰冷的,但誰(shuí)也沒(méi)有退縮,直到筋疲力盡,躺在雪地上喘著粗氣。 休息完后,又開(kāi)始堆雪人了!

        我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子,然后再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭,接著找來(lái)兩個(gè)大紐扣做它的眼睛,幾個(gè)小紐扣做它衣服上的紐扣,用一個(gè)胡蘿卜做它的 鼻子 ,用一片紅樹(shù)葉做它的嘴巴,最后我們給它帶上帽子圍上圍巾,一個(gè)栩栩如生的活潑可愛(ài)的雪人出現(xiàn)在我們的眼前。

        童年的時(shí)光是一列幸福列車(chē),滿(mǎn)載著我的歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也滿(mǎn)載著我的每一個(gè)“腳印”。

      四年級(jí)故事作文 篇6

        1937年,日本侵略者對(duì)中國(guó)大舉進(jìn)犯,華夏大地風(fēng)雨飄搖,人們不能安居樂(lè)業(yè)了,他們紛紛舉家逃亡。8月28日,3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車(chē)逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上;疖(chē)南站時(shí),沒(méi)想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

        日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后,原本熙熙攘攘的上;疖(chē)站頓時(shí)成了殘?jiān)珨啾冢妆榈。幸存下?lái)的人,大都受了傷。3歲的虎子雖然不懂事,但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時(shí),遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他,虎子嚇哭了。

        虎子不知道,就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時(shí),爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了,虎子和姐姐活了下來(lái);⒆拥慕憬阍谶@場(chǎng)轟炸中失去了一只胳膊,劇烈的疼痛讓她暈倒了,是弟弟的哭聲讓她醒了過(guò)來(lái)!鞍帧?zhuān)銈冃研寻,醒醒啊!”虎子姐姐用僅剩的一只手,使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母;⒆咏愕軅z凄慘無(wú)助的哭聲回蕩在空氣中,兩個(gè)孩子在這場(chǎng)慘無(wú)人道的轟炸中成了可憐的孤兒了。整個(gè)上海火車(chē)南站在炮火過(guò)后,被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

        “孩子,不哭了。跟我回家吧!”說(shuō)話(huà)的人是一個(gè)30歲左右的叔叔。轟炸前,他在上海火車(chē)南站附近開(kāi)著一個(gè)餃子店,生意好的不得了。轟炸后,他的餃子店變成了廢墟,他的家人都遇難了。

        “叔叔,哪里是咱們中國(guó)人的家呀?”虎子姐姐滿(mǎn)臉淚花,疑惑地問(wèn)。

        “孩子,走,先找個(gè)醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家,奪走了我們親人的命。但,我們還活著。記住,只要活著就有希望!”

        叔叔一手抱起虎子,另一手扶著虎子的姐姐,慢慢走遠(yuǎn)了...

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