有關(guān)書信四年級(jí)作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書信四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
書信四年級(jí)作文 篇1
親愛的同學(xué)：
你好！
我是淮南市潘集區(qū)第一小學(xué)四年級(jí)二班的楊子賢。很高興能以這種方式和你交朋友，現(xiàn)在就讓我在這里向你介紹一下我美麗的家鄉(xiāng)——淮南吧！
我的家鄉(xiāng)——淮南坐落在淮河之濱。這里人杰地靈，歷史悠久。早在春秋時(shí)期，就有了晏子使楚的典故；到了漢朝時(shí)期，出現(xiàn)了著名的淮南王劉安，他主持撰寫了被稱為是西漢文學(xué)史上一朵奇葩的《淮南子》一書，這部著作被稱為中國(guó)古代的百科全書。到了東晉時(shí)期，歷史上著名的淝水之戰(zhàn)在淮南暴發(fā)了，“風(fēng)聲鶴唳”、“草木皆兵”，都出自于此次戰(zhàn)役。
我的家鄉(xiāng)淮南還是一個(gè)風(fēng)景秀麗的旅游勝地。它北濱淮河，南依舜耕山，大小湖泊是星羅棋布，可謂“山水平秋色，彩帶串明珠”。這里自然風(fēng)光神奇秀麗，歷史文化積淀豐厚，八公山、舜耕山、上窯山，“三山鼎立”，淮河，高塘湖、瓦埠湖，“三水環(huán)繞”，形成了山、水、城融為一體的獨(dú)特風(fēng)貌。這里還是國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)——八公山森林公園、地質(zhì)公園，上窯旅游景區(qū)，茅仙洞，臥龍山風(fēng)景區(qū)以及龍湖公園等風(fēng)景名勝�，F(xiàn)在就讓我著重向你介紹一下家鄉(xiāng)最美的龍湖公園吧！
一進(jìn)公園南門，首先映入眼簾的是東西相映的大理石浮雕。它人杰篇和地靈篇，有淝水之戰(zhàn)，八公山豆腐，江淮之光……來(lái)到“淝水之戰(zhàn)”浮雕前，你可以看到有一位身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，騎馬戰(zhàn)馬，手舞長(zhǎng)鞭的將軍，那就是符堅(jiān)；身旁是東晉的大將在與他交戰(zhàn)，而符堅(jiān)卻因?yàn)轵湴潦×�。你看，他正帶著殘兵落荒而逃呢�?/p>
欣賞完浮雕，往前走，就來(lái)到了燈光隧道，這是一座拱形的咖啡色建筑。兩旁栽滿了奇花異草，芬芳四溢。每到夜晚，拱形建筑商的燈就亮了起來(lái)，五光十色，像一道道美麗的彩虹，
穿過(guò)燈光隧道，順著鵝暖石鋪成的小路，不一會(huì)兒，就來(lái)到了南湖邊的碧玉橋上，公園的景色大半收在眼底。湖水平靜得像一面鏡子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面漾起層層漣漪，一顆顆垂柳就像一群婀娜多姿的少女，擺動(dòng)著綠色的衣裙在風(fēng)中舞蹈。中心有一座“音樂噴泉”，噴泉的造型有很多種，中間有兩條水柱來(lái)回交換，好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，十分引人注目。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景秀麗，而且物產(chǎn)豐富，素有“五彩淮南”之稱。這五彩嘛，便是指黑色煤炭、紅色火電、白色豆腐、綠色生命以及藍(lán)色生態(tài)。
說(shuō)道淮南的豐富資源，我們最引以為豪的便是煤炭了。這里蘊(yùn)藏著極為豐富的煤炭資源，遠(yuǎn)景儲(chǔ)量500億噸，年產(chǎn)量突破1億噸，是全國(guó)13個(gè)億噸煤炭基地之一。高大的井架、花園式礦區(qū)、現(xiàn)代化的采礦技術(shù)使淮南成為一座被歷史銘記的新中國(guó)電力工業(yè)“搖籃”。
再說(shuō)豆腐吧，我們淮南可是豆腐的發(fā)源地，這里出產(chǎn)的豆腐白生生，嫩嘟嘟，美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，名揚(yáng)中外。每年9月15日（淮南王劉安的誕辰日），我們淮南就將舉辦隆重的“中國(guó)豆腐文化節(jié)”。歡迎你有機(jī)會(huì)前來(lái)觀光，品嘗這里的豆腐盛宴。
說(shuō)完了美麗富饒的家鄉(xiāng)，再來(lái)看看我們可愛的校園吧。我們的校園雖然比不上別的名校那樣高大氣派，但卻十分整潔美麗，是一座花園式學(xué)校。你瞧！那一條條筆直干凈的林蔭小道，再看看地上鋪得方方正正、花花綠綠的彩磚，不遠(yuǎn)處，幾棵健壯挺拔的松樹像列兵排隊(duì)似的，沿著墻壁站成一排，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們可愛的校園，最引人注目的便是花壇里那一大片一大片爭(zhēng)奇斗艷的鮮花了，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……十米以外都能聞到一股濃郁的花香。在這可愛的校園里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，快樂地學(xué)習(xí)，茁壯地成長(zhǎng)，開心地度過(guò)每一天。
親愛的同學(xué)，聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想要游覽我的家鄉(xiāng)，參觀我的校園了呢？我們期待著你們的到來(lái)，希望能在我們潘集區(qū)第一小學(xué)與你們的學(xué)校之間架起一座友誼的橋梁。
祝愿：我們的友誼天長(zhǎng)地久。
書信四年級(jí)作文 篇2
親愛的奶奶：
您好！最近你的身體好嗎？有沒有每天按時(shí)吃藥？最近天氣總是變化多端，奶奶，您一定要注意保暖��！還有，您每天要吃藥啊，不然我又怕您頭暈睡不著。您和我相隔一百多公里，我真的管不了那么多。
奶奶，其實(shí)我很想去看您和爺爺，可我沒時(shí)間。我來(lái)了從化就不能好像春節(jié)那樣準(zhǔn)備好藥給您吃，也不能幫您做家務(wù)了。我想給您寫信，但您又不認(rèn)識(shí)字，所以有時(shí)間我只能打電話給您了。奶奶，我知道您最疼我了，因?yàn)槟荒芙?jīng)�？吹轿�，所以我回去您就會(huì)找我聊聊天，使您在家鄉(xiāng)也很放心我這個(gè)孫女。
奶奶，我不知道為什么我總是被別的親戚表?yè)P(yáng)，那些親戚為什么不表?yè)P(yáng)堂姐，我覺得堂姐上了初中以后的考試成績(jī)也不錯(cuò)，只不過(guò)愛哭等一些習(xí)慣不好而已。奶奶，我希望您和我能多多鼓勵(lì)堂姐，讓堂姐改掉那些壞習(xí)慣，成為我們家的驕傲！
奶奶，時(shí)間也不早了，我就寫到這里。
祝您
身體健康，長(zhǎng)命百歲！
此致
敬禮
您的孫女:xxx
20xx年2月29日
書信四年級(jí)作文 篇3
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過(guò)很多事，其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對(duì)勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯(cuò)路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家�！蹦棠陶f(shuō)�！翱床�？”我感到很奇怪，因?yàn)榻裉煸缟�，我沒有聽到家長(zhǎng)說(shuō)自己要給我掛號(hào)。我又問：“誰(shuí)掛的號(hào)？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動(dòng)，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒想到奶奶會(huì)這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對(duì)我一直的照顧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好照顧您！
敬祝
身體健康
書信四年級(jí)作文 篇4
敬愛的xx
時(shí)間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校�；貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
蒙老師，記得上學(xué)期剛開始，您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教，開始我們都以為你是普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來(lái)聽說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過(guò)許多論文，還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí)，您說(shuō)：“Beginning a class。”我們也像上五年級(jí)那樣說(shuō)：“ Stand up， please�！蹦纸又f(shuō)：“Hello， boys and girls �！蔽覀冇终f(shuō)：“Hello， Mr meng �！蹦钟哪卣f(shuō)：“五年級(jí)江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛的蒙老師，是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
蒙老師，我們將要離開這個(gè)母校了，將要離開您了，在這離別的時(shí)刻，祝您身體健康！工作順利！
您的xx：xx
20xx年xx月x日
書信四年級(jí)作文 篇5
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人：
您好！
當(dāng)人們停止一天的工作回到家中時(shí)；當(dāng)一家人聚在一起看電視時(shí)；當(dāng)夜幕降臨，城市恢復(fù)平靜時(shí)；當(dāng)可愛的孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您可知道這時(shí)誰(shuí)還在孜孜不倦地為城市的清新和優(yōu)美辛勤的勞動(dòng)著？原來(lái)正是不辭辛勞的你們——環(huán)衛(wèi)工人。
在我的記憶中，你們不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑都在堅(jiān)持著清掃街道，你們是在為一個(gè)個(gè)嶄新的明天而奮斗。你們?yōu)榱顺鞘械臐崈舳鵂奚诉@么多的時(shí)間。在冬天你們的手一定很冷，為了給城市帶來(lái)潔凈，害得你們的手都生了凍瘡。在夏天你們都很熱，為了給城市帶來(lái)潔凈，你們有的中了暑，有的汗流浹背。
你們看似平凡，卻又很偉大。每逢新春佳節(jié)的時(shí)候，家家戶戶為了賀新年，燃放著各種各樣的鞭炮，然而卻留下了不計(jì)其數(shù)的垃圾。這時(shí)，你們?yōu)榱顺鞘懈訚崈�，為了讓人們迎�?lái)一個(gè)嶄新的新年，卻顧不上和家人團(tuán)聚，顧不上聽聯(lián)歡會(huì)上動(dòng)聽的歌聲，而匆匆忙忙、毫無(wú)怨言地拿著衛(wèi)生工具，清掃著每個(gè)角落的垃圾，還城市一個(gè)嶄新的面貌。
你們看似平凡，心靈卻很高尚。記得有一次在電視上介紹一位環(huán)衛(wèi)工人，拾得一個(gè)手提包，里面裝有許多的錢，但他沒有為之心動(dòng)，而是及時(shí)地交給了領(lǐng)導(dǎo)，并且通過(guò)各種渠道尋找這個(gè)手提包的主人。當(dāng)失主拿到手提包后，從中拿出一部分錢來(lái)感謝那位環(huán)衛(wèi)工人時(shí)，他卻婉言拒絕了，只說(shuō)了一句：“這是我們應(yīng)該做的！”
敬愛的環(huán)衛(wèi)工人們，你們是馬路天使、城市潔凈的守護(hù)神，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。你們雖然做著平凡的工作，卻有著不平凡的人生，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你們說(shuō)一聲：“我愛你們——敬愛的環(huán)衛(wèi)工人！”
此致
敬禮
愛你們的.：陳付坤
20xx年3月9日
書信四年級(jí)作文 篇6
親愛的奶奶：
您好！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，四年級(jí)了，請(qǐng)您別再嘮叨了！
每當(dāng)我做完作業(yè)想看下書的時(shí)候，您就按在家鄉(xiāng)的老觀念，對(duì)我吼道：呀！你還敢看書，都幾點(diǎn)了，你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準(zhǔn)備睡覺。
星期六，我做完作業(yè)，只要有同學(xué)來(lái)找我玩，你就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō)：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔(dān)心受怕！”望著同學(xué)離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經(jīng)四年級(jí)了，會(huì)自己安排了。比如：用飯前和飯后的時(shí)間做作業(yè)；每次做作業(yè)一定在下午八點(diǎn)前做完；看電視或玩電腦一次不超過(guò)半小時(shí)，和同學(xué)下去玩不超過(guò)一小時(shí)......
祝
長(zhǎng)命百歲，天天開心
書信四年級(jí)作文 篇7
敬愛的xx
時(shí)光如水一般流逝，一會(huì)兒我們就快畢業(yè)了。胡老師，我們不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記您的恩情的。英語(yǔ)是我們的必修課，每一天我們都希望有一節(jié)英語(yǔ)課，您教了我們英語(yǔ)，每一節(jié)我們都非常認(rèn)真的，以后，英語(yǔ)我們一定會(huì)用得著的。
敬愛的胡老師，回顧這一年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的幫助。您為了我們?nèi)找共賱冢瑹o(wú)論什么東西都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛之情。我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候，您唱的那些英語(yǔ)歌，動(dòng)人心弦，讓我們心曠神怡。可那粉筆的灰塵，已把您的青絲染上成了一根根白發(fā)。
在這里，我看見您真是三生有幸呀！是您，讓我們懂得了只要努力向上，沒有什么事做不到的，您在我們的心田種下了一顆顆知識(shí)的幼苗。
敬愛的胡老師，感謝您的關(guān)愛，使我們健康成長(zhǎng)。我們一起踏著那青春的旋律，翱翔在知識(shí)的藍(lán)天上。
敬愛的胡老師，祝您身體健康！工作順利！
您的xx：xx
20xx年xx月x日
書信四年級(jí)作文 篇8
山村的小朋友們：
你們好！
我和家人經(jīng)常在電視節(jié)目今晚8：00看到你們中間的許多孩子因?yàn)榧揖池毢荒茏哌M(jìn)學(xué)校或者面臨失學(xué)的危險(xiǎn)，我常�？吹脺I流滿面，老天為什么這么不公平，讓小小年紀(jì)的你們?cè)馐苋绱说目嚯y。但當(dāng)我看到你們?cè)谄D苦的條件下還如此認(rèn)真學(xué)習(xí)，常常取得優(yōu)異的成績(jī)，有的哥哥姐姐還考上了重點(diǎn)大學(xué)，我被你們這種面對(duì)困難勇不退縮，絕不向命運(yùn)低頭的精神所深深的打動(dòng)了。
我是一個(gè)生活在大城市的10歲小男孩，過(guò)著幸福而優(yōu)越的生活，還常常感到不滿足，如：早上為了不吃雞蛋常常和家長(zhǎng)發(fā)脾氣；老想進(jìn)大商場(chǎng)買“耐克、阿迪”；一進(jìn)電玩室便忘乎所以，錢的事情毫不在乎，要知道我一天的消費(fèi)就你們一學(xué)期的學(xué)費(fèi)了！我為我的想法和舉動(dòng)，感到臉紅，感到慚愧，感到羞恥。
從今以后我要向你們學(xué)習(xí)，我要做個(gè)艱苦樸素的好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。
祝：天天向上，萬(wàn)事如意。
你們的朋友：李汶蓬
書信四年級(jí)作文 篇9
泰洲師專小四四班的同學(xué)：
你們好！
我是綿竹市天河小學(xué)四（四）班的同學(xué)——廖昱豪
在 5.12 在地震后，我的家鄉(xiāng)就變成一大片廢墟。海軍叔叔們辛苦的為我們修建板房學(xué)校，在校內(nèi)，我們突破重重因難，戰(zhàn)勝了自己心中的障礙。在我們最危難的時(shí)候，江蘇援建都來(lái)到我的家鄉(xiāng)，短短的兩年時(shí)間，綿竹發(fā)生了巨大的變化。
在市中心，有一個(gè)廣場(chǎng)叫——中心廣場(chǎng)中間是一大片的小噴泉，四周鮮花簇?fù)�，人們�(cè)谶@里休息、聊天，小孩子們?cè)谶@里滑冰玩耍，不管是白天還是晚上，這里都熱鬧非凡。
再給你介紹一下我們美麗的校園，名叫江蘇紅十字天河小學(xué)，一踏進(jìn)校園就看見一座教學(xué)樓，十分氣派。如果是陌生人進(jìn)去的話，就像在走迷宮一樣。左邊是塑膠跑道，中間是足球場(chǎng)，踏上去就像站在綿花上一般軟軟的。
最后我來(lái)介紹市里最美麗的公園。這是新建有意義的公園。
來(lái)到蘇綿公園，中間立著個(gè)石碑，上面寫著幾個(gè)鮮紅的大字“蘇綿公園歡迎您”隨著鳥兒們那輕快的音樂，游客的步伐也輕快起來(lái)。隨著一條彎彎曲曲的小路，就走進(jìn)了蘇綿公園，兩旁的大樹就像是在守護(hù)我們的戰(zhàn)士，它們高大、強(qiáng)壯。走著走著就上了一座木橋，腳踏下去發(fā)出“咚咚”的響聲。橋底下是一片荷花，一池的荷葉挨挨擠擠，金秋十月，許多小蓮蓬似乎馬上要破裂似的，像對(duì)路人說(shuō)：“今年是個(gè)豐收年！”雖然蘇綿公園很美，但最感謝的就是江蘇援建者們，如果沒有他們就沒有這個(gè)煥然一新的綿竹。歡迎你們來(lái)玩。
你的朋友：廖昱豪
20xx年 11 月 21 日
書信四年級(jí)作文 篇10
親愛的“紅裙”：
我第一眼見到你的時(shí)候，你還是個(gè)八九歲的小孩。卷卷的黑發(fā)，穿著一個(gè)鮮紅的裙子。你是我?guī)н^(guò)的第N個(gè)孩子。我剛剛來(lái)到你家的時(shí)候，你躲在媽媽的圍裙后面不敢見我。我笑了笑，放下包袱，親切地叫著你的名字。被媽媽說(shuō)了一頓后，你紅著臉出來(lái)了，但是你仍然不向我說(shuō)一句話。這也罷了，我?guī)н^(guò)的前面的幾個(gè)孩子也是這樣的。
“鮑……鮑……”那個(gè)夜晚，你在做作業(yè)，我在廚房燒飯。你突然跑出房間，結(jié)結(jié)巴巴地叫著我的姓，“我的……紅色……裙子……呢？看見……了嗎？”我拍了拍你的背，覺得你是因?yàn)榫o張所以結(jié)巴的。我跟你一起尋找著你的紅裙，最后，我在你的床底下找到了，原來(lái)是你的小貓把它叼走了。我把裙子還給你，你開心地笑了：“謝謝你。”從那次以后，我便打算叫你“紅裙”，你也很喜歡這個(gè)名字的樣子。
你很乖，每次帶你去游樂園玩，你都時(shí)時(shí)刻刻（除了玩游戲時(shí)）都抓著我的手，怕走丟。那次教師節(jié)，我給你媽媽請(qǐng)了一天假，買了一束花送給我自己的老師。夜晚十點(diǎn)我才回到家來(lái)，只見你還坐在沙發(fā)上。都已經(jīng)十點(diǎn)了，你的臉上寫滿了困倦。見我來(lái)了，你裝作精神的樣子，從身后拿出了一個(gè)項(xiàng)鏈，用紐扣做的項(xiàng)鏈�！斑@是我自己做的，祝你教師節(jié)快樂！你也是我的教師嘛。”說(shuō)完，你把它待在我的脖子上，來(lái)到房間，倒頭便睡。我真的真的很感動(dòng)。不知不覺，我都教了你一個(gè)月了。
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