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      四年級美景作文

      時(shí)間:2021-09-16 17:33:11 四年級 我要投稿

      【熱門】四年級美景作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級美景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【熱門】四年級美景作文7篇

      四年級美景作文 篇1

        我在中心東道小學(xué)讀書,內(nèi)的小花壇,使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。

        春天,校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

        夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動(dòng)著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。

        秋天,美麗的杏樹結(jié)果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。

        冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”!最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個(gè)大大的雪人。

        我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景。

      四年級美景作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)住在農(nóng)村,我的爺爺奶奶也是住在農(nóng)村。

        每當(dāng),我來到了我的家鄉(xiāng),都會(huì)不由的好美!,為什么說美呢?就是因?yàn)槟抢镉芯G綠的高山,那些高山就像一個(gè)個(gè)手指,很好看,一個(gè)連著一個(gè)。過了就是那些清清的水,那些水和山構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景。

        春天來了,那些山看著更綠,那些水看著更清,和那些樹木,就像一幅連綿不斷的畫卷。夏天到了,山和水給人的感覺非常的清爽,讓人就想到那里去游山玩水,這樣那些山就回給你遮太陽,你就不再熱了。秋天到了,書上的葉子飄下來非常的美,那一片片農(nóng)民豐收的景象,也是很美麗。冬天到了,那些山就像穿了一件白白的衣服,那些水就像滑冰場一樣,走上去滑,你保證要摔跤。

        每一次,我去農(nóng)村時(shí),都會(huì)到那些地方去走走,吸一些新鮮空氣。還回去池塘里釣魚,可是,去了幾次都沒釣到,真讓我失望,可是我不會(huì)灰心,還回去釣的。

        有時(shí),來到家鄉(xiāng)就不想回去,我就想我在這里讀書就好了,每天都可以看到這青山綠水的美麗。我覺得,農(nóng)村比城市好多了。因?yàn),農(nóng)村空氣好,風(fēng)景沒,好玩,不像城里到處是車子,而且,農(nóng)村那些樹上掛滿了果子,可以摘下來吃。

        我深深的陶醉在了那美麗的風(fēng)景里,放假了,我一定回在農(nóng)村,玩?zhèn)十多天,農(nóng)村的風(fēng)景真是美不勝收啊

      四年級美景作文 篇3

        “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,看見紅的花呀,看見綠的草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒,我和奶奶回到了陂西老家(陜西三原一個(gè)美麗的小村莊)。

        今天天氣特別好,天空一碧如洗,萬里無云,太陽公公高高地掛在天空,把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風(fēng)吹來,帶來了春天泥土的清香。

        家門前的桃樹上結(jié)滿了含苞待放的花骨朵兒,那花骨朵兒像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢,似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽,這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。

        順著屋旁的小路向南走,是一大片綠油油的麥田,麥田里的麥子長勢喜人,它們仿佛聽到了春姑娘的.呼喚似的,在一夜之間都醒過來了,它們爭先恐后地向上長,在春風(fēng)中顯得更加生機(jī)勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫,原來他們的風(fēng)箏已經(jīng)迎著春風(fēng)高高地飛起來了,這個(gè)情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

        “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活,善于觀察生活,春天就無處不在,美麗就無處不在。

      四年級美景作文 篇4

        今天上午,還是艷陽高照,我原以為今天真是一個(gè)好天氣!可是一到下午,自從幾聲響雷以后,天上就開始噼里啪啦地下著雷陣雨。一開始,雨下得并不是很大,過了一會(huì)兒就停了,我以為不會(huì)再下雨了,可是剛過了沒有多久,大雨又嘩啦啦地下了起來。

        只見這次的雨越下越大,而雷聲也越來越大。這次的雨好像是從天上突然倒下來一盆水,過一陣子就沒有了。這一滴滴雨,好像是一根根剛勁有力的針,打落 到玻璃上都有很大的聲音。夏天的雨一點(diǎn)都不像春天的雨,細(xì)細(xì)柔柔,打在身上,還會(huì)讓人感覺到一些清涼;也不像秋天的雨,打在湖面上,泛起了一陣陣漣漪;打 在樹上,便落下一片片金色、紅色、綠色的樹葉,讓人感覺仿佛是走進(jìn)了一個(gè)童話的世界;更不像冬天里的雨,刷刷地下著,帶來了臘梅花的清香,也帶來了春天的 腳步。

        我走出房間,來到了客廳。只見外面的雨還是在不停地下著,由于客廳的窗戶沒有關(guān)好,雨水打到了窗框上,打到了窗臺(tái)上,隨后又打到了我們家的沙發(fā)上, 最遠(yuǎn)的都能打到離窗戶大約超過1米的位置。我見了,便連忙將窗戶關(guān)上,拿了一塊抹布,將那窗框與窗臺(tái)上的水擦掉,這樣,雨水就打不進(jìn)來了。過了一會(huì)兒,我 又來到客廳,發(fā)現(xiàn)這下情勢有所好轉(zhuǎn),可是這下玻璃窗上面卻積了不少的水,只好等不下雨的時(shí)候讓太陽把它曬干了。

        夏天的雨可真猛烈,真希望梅雨季節(jié)快一點(diǎn)兒結(jié)束,如果打雷的話,就不能看電視、也不能打電腦;下雨的話,又不能外出;每次外出的時(shí)候都要提心吊膽, 手上總是要帶著一把雨傘防止下雨,或許你出門的時(shí)候還是艷陽高照,過了一會(huì)兒就開始“轟隆隆”地打雷了。我真希望什么時(shí)候這個(gè)梅雨季節(jié)才能結(jié)束呢?

      四年級美景作文 篇5

        我們的小區(qū)很美,一年四季都有不同的景色。

        春天,小區(qū)里的草地上,小草從土里探出頭呼吸新鮮空氣,樹上長出了綠油油的嫩葉,粉色的桃花和白色的杏花發(fā)出陣陣的清香,紫色的丁香花也慢慢盛開了。

        夏天,小區(qū)里彌漫著濃烈的香氣,這些香氣是由成片的丁香樹和地瓜花發(fā)出的,后院里還彌漫著向日葵的香氣,使你在小區(qū)里既能感到輕松又能感到心曠神怡。

        秋天,也就是我最喜歡的季節(jié),唐代的大詩人劉禹錫曾寫過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!钡脑娋鋪碣潛P(yáng)秋天。入秋后,小區(qū)的樹葉全都變成了金黃色的,脫離了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在沙灘上。漫步在小區(qū)里,就像走在了金黃的沙灘上,散落地上的秋葉就像晶瑩的沙粒。夜晚,一只只蟋蟀在草叢里開起了演唱會(huì),聲音既清脆又優(yōu)美,像一首動(dòng)聽的奏鳴曲。

        冬天的小區(qū)沒有了往日的春暖花開,但平日的歡樂絲毫沒有減少,樹木被披上了白色的被子,小草也在土里等待下一個(gè)春天的到來。

        我從出生就一直住在這個(gè)小區(qū),算起來已經(jīng)有10年了,它的四季是不是很美吶?

      四年級美景作文 篇6

        我們的家鄉(xiāng),有金黃黃的麥子,有清清的小河,有綠綠的青草,有美麗的柳樹。

        放眼遠(yuǎn)望,一片火紅,那就是秋天火紅的柿子。楓葉落了下來,像是一只美麗的蝴蝶。

        那清清的小河清得能看到河底的沙石十分美麗。

        果林里的果子非常美麗,給秋天增加了一些生機(jī)。蘋果紅通通的,像一個(gè)紅皮球似的。

        玉米黃澄澄的,像一塊金燦燦的金子一樣。

        地里那金黃黃的麥子真像一片金色的海洋。

        我喜愛家鄉(xiāng)的景色。

      四年級美景作文 篇7

        我們美麗的校園,處處充滿生機(jī):小草、大樹、小花等等,哪一個(gè)沒有生機(jī)?

        剛?cè)胄iT,頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學(xué)生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風(fēng)擋雨,它,又要求過什么回報(bào)嗎?

        在后花園里有一座假山,花花草草環(huán)繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹注視著它;魚兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個(gè)不是它的朋友?

        在一棵小樹上,這些葉子綠得發(fā)紫,發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)黃,發(fā)白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。

        片片黃色的落葉,走向了綠色的青草,為這片綠色增添了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃,把這小道襯托得完美無瑕。

        刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。

        國旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護(hù)著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風(fēng)擋雨,腰都閃了,靠在教學(xué)樓上。

        校園就在這些事物中返璞歸真了!

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