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【實(shí)用】四年級(jí)童話作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
青蛙的夢(mèng)碎了
從前有一只老青蛙，它在外游歷多年后決定葉落歸根，回到自己的故鄉(xiāng)去安度晚年。于是，老青蛙收拾好行裝朝自己的家鄉(xiāng)奔去。
一路上，兒時(shí)的回憶不斷浮現(xiàn)在老青蛙的腦海中：故鄉(xiāng)的河流彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，河水清澈見(jiàn)底連水底的.小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴們天天在河邊玩耍，在水中嬉戲，偶爾還會(huì)和小魚(yú)小蝦們一起做游戲。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，老青蛙終于回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。可眼前的情景卻讓它呆若木雞：小河里的水早已失去了原來(lái)的面貌，變得渾濁不堪，一靠近，一股濃濃的臭味撲鼻而來(lái)。水中的魚(yú)兒、小蝦早已不見(jiàn)了蹤影。偶爾看見(jiàn)一條魚(yú)，也已經(jīng)露著白肚皮朝天躺在水面上，看來(lái)早已死去。老青蛙不由得悲從中來(lái)，哭著一步步朝兒時(shí)的村子走去，暗自祈禱還能看到自己原來(lái)的家。
當(dāng)它來(lái)到原本人丁興旺的村子時(shí)，老青蛙哭得更傷心了。它本以為會(huì)看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳，老朋友們坐在一起閑話家常的場(chǎng)面，可眼前的村子卻空無(wú)人煙，只剩下一座座斷壁殘?jiān)＠锨嗤軡M懷悲痛地在破舊的村子里走著。它意外地看見(jiàn)了一只拄著拐杖，走路搖搖晃晃的青蛙，心中一陣狂喜，連忙迎了上去，“老鄉(xiāng)，這兒究竟發(fā)生了什么事，怎么會(huì)變成這樣？”“唉，別提了。許多年前就這樣了。我們這兒原本山清水秀，自從在河邊建起那幾家工廠，我們的日子就過(guò)得一天不如一天�！崩锨嗤茼樦相l(xiāng)手指的方向望去，不遠(yuǎn)處，濃煙滾滾，黑黑的煙霧像一只魔掌把整個(gè)村莊都籠罩住了�！�
望著眼前的一幕，老青蛙連連搖頭，哀聲嘆息道：“唉，我的晚年夢(mèng)就這樣碎了，都是環(huán)境污染惹的禍！”
四年級(jí)童話作文 篇2
“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問(wèn)道。
“今天?今天嘛，吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒(méi)有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。
獅大王吃完早餐，整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來(lái)!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門(mén)口。
“尊敬的獅大王，您別急嘛，我這就到您身旁來(lái)。”猴老師邁著似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來(lái)。
“讓您久等了，來(lái)來(lái)來(lái)，坐，請(qǐng)坐。來(lái)人，上茶!哎呀，今天來(lái)說(shuō)些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下。
“茶來(lái)了，祝貴客您和大王愉快!請(qǐng)品茶，小的先退下了。”羊仆人朝獅大王和猴老師深深地鞠了一躬慢慢地往后退，“還有什么吩咐，小的隨時(shí)接待�！焙锢蠋熆催@些仆人很有禮貌，突然聽(tīng)到一些很有尊敬的`語(yǔ)氣的聲音，趕緊叫獅大王聽(tīng)聽(tīng)
“麻老師好!您今天怎么樣啊?為什么現(xiàn)在像個(gè)苦瓜一樣了呢?發(fā)生什么事情了?”那是兔兔的聲音，聽(tīng)起來(lái)充滿了關(guān)心、關(guān)切、關(guān)愛(ài)、尊敬、焦急和疑問(wèn)。
“獅大王，那個(gè)聲音是我學(xué)校受人歡迎的兔兔的聲音!她很懂事吧?禮貌是很重要的，哪怕是‘您’字或者是‘您好’都是會(huì)讓人感覺(jué)幸福呢!”猴教師的話讓獅大王知道了，尊敬他人是很重要的，非常重要!
四年級(jí)童話作文 篇3
在一座漂亮的小屋子里，住著一只聰明的公雞。有一天，公雞走出家門(mén)，準(zhǔn)備去捉蟲(chóng)子吃。當(dāng)它走到一片青草地時(shí)，正好被一只狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍想：這只公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。
這時(shí)候，公雞聽(tīng)見(jiàn)背后有腳步聲，回頭一看，原來(lái)是只狐貍。公雞心里想：狡猾的狐貍想吃掉我，沒(méi)那么容易。狐貍見(jiàn)公雞發(fā)現(xiàn)了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn)，堆上滿面的笑容對(duì)公雞說(shuō)：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的`羽毛象花衣，您一個(gè)人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽(tīng)了狐貍的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說(shuō)：不是我一個(gè)人，后面還有幾個(gè)獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒(méi)把話說(shuō)完，狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲(chóng)子吃了。
公雞用自己聰明的智慧，終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
四年級(jí)童話作文 篇4
狐貍在森林里可狡猾了，甚么狡猾的.辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見(jiàn)了。因而它對(duì)小白兔說(shuō)：我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话搿Ｐ“淄寐?tīng)了后說(shuō)：好�。�
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：我今天很忙，你幫我種一下吧！小白兔聽(tīng)完后說(shuō)：好吧！我?guī)湍惴N。說(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終究成熟了，小白兔興奮地對(duì)狐貍說(shuō)：白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！狐貍開(kāi)心腸說(shuō)：好��！有白菜吃了。它們倆來(lái)到菜地，狐貍看見(jiàn)自己的菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終究明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫他人幫它做了。
四年級(jí)童話作文 篇5
我家是在市區(qū)，買了一套房子，里面有很多可愛(ài)的寵物。
在森林小學(xué)四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每次都得第一，小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好，每次也是第一。
有一次，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來(lái)。吵著吵著，它們倆比起自己的成績(jī)來(lái)，小狗生氣地說(shuō)：“哼！我數(shù)學(xué)每次都第一，你呢？每次都考這么差�！毙∝埛瘩g道：“你有什么了不起，你還不是那么差，我才不像你，我語(yǔ)文每次都考第一�！毙」泛托∝堈l(shuí)都不服誰(shuí)，結(jié)果翻了臉，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
這事剛過(guò)不久，森林教育局要在森林小學(xué)舉辦語(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)大競(jìng)賽，是自愿報(bào)名參加的.。小狗和小貓為了賭上次鬧矛盾的氣，都報(bào)名參加了競(jìng)賽。
它們考試時(shí)還是像平常那樣認(rèn)真、仔細(xì)、努力，考完后，它們又各自吹噓自己兩科都考得很好。
再過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛局長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō)：“這次語(yǔ)文數(shù)學(xué)大競(jìng)賽，結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小貓同學(xué)，數(shù)學(xué)第一名是小狗同學(xué)，大家鼓掌�！甭�(tīng)了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來(lái)，依然是誰(shuí)也不服誰(shuí)。
這時(shí)，牛局長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆都考得不錯(cuò)，為什么要吵架呢？小貓有小貓的長(zhǎng)處，小狗當(dāng)然也有小狗的長(zhǎng)處，你們不能只看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處，你們倆應(yīng)該互相請(qǐng)教才對(duì)呵！”聽(tīng)了牛局長(zhǎng)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，小貓和小狗都不好意思地低下了頭。小貓對(duì)小狗說(shuō)：“我們和好吧！以后我?guī)湍阏Z(yǔ)文，你幫我數(shù)學(xué)，怎么樣？”小狗說(shuō)：“那好吧！”小貓小狗它們倆又成了好朋友。
最后，小貓和小狗因?yàn)榛ハ鄮椭�，兩科的成�?jī)都變好，考試不是他第一，就是我第一。
四年級(jí)童話作文 篇6
在快樂(lè)森林里，有一間小木屋，里面住著一只名叫小精靈的小貓和他的主人，他們快樂(lè)的生活著�？墒怯幸惶�，小精靈的主人要外出旅游，把小精靈放到朋友家寄養(yǎng)，可小精靈十分想念他的主人，于是他的奇幻尋主記便開(kāi)始了。
小精靈趁主人的朋友不注意，溜了出來(lái)他看見(jiàn)了外面精彩的世界，又興奮又開(kāi)心，一個(gè)勁的向前面跑去，可跑了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)自己不知道主人去的方向，他又走了一會(huì)，走到了一座城市，想在里面住一夜，可大家都認(rèn)為他是一只野貓，都把他趕走了，小精靈又累又餓，又突然想起了主人，他感受到了死亡的寒冷，這時(shí)，從天上飛下來(lái)一個(gè)仙女，對(duì)他說(shuō)：“你是不是很想回到主人身邊？”小精靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，仙女又說(shuō)：“如果你愿意為主人付出一切，我可以幫你送回主人身邊�！毙【`又點(diǎn)了點(diǎn)頭，仙女說(shuō)：“好的`，你是一只十分愛(ài)主人的貓，我可以幫你送回主人身邊，”話音剛落，一道耀眼的金光照在小精靈身上，他睜開(kāi)眼，真看見(jiàn)了主人，別提他有多高興了！他和主人一起玩過(guò)著快樂(lè)幸福的日子。
可是誰(shuí)也不知道，小精靈凍死了，他的那個(gè)夢(mèng)只是安慰他的一個(gè)理由罷了，可是誰(shuí)也不知道，他曾經(jīng)看到過(guò)多美好的東西……
四年級(jí)童話作文 篇7
在一片美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物。有一只小狗，它特別可愛(ài)，家里也很干凈,可它有個(gè)壞毛病——不懂禮貌。
今天，小狗邀請(qǐng)了小貓、小猴和小豬來(lái)家里玩。一大早，它們就來(lái)到了小狗家。大家很餓，想吃飯�？尚」凡桓桑且嬉粫�(huì)再吃飯。小貓玩了一會(huì)兒，忍不住了：“我走了，回家吃飯。哼！”小貓說(shuō)完就離開(kāi)了。好不容易等到吃飯時(shí)間，小猴和小豬還等著飯上桌呢。這時(shí)，小狗端上來(lái)了一盤(pán)骨頭，說(shuō)：“拿去吃吧，吃完趕緊走，我沒(méi)精力和你們玩，還要睡覺(jué)呢！”小豬和小猴聽(tīng)了也很生氣，甩門(mén)就走了。
從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物和小狗玩了。小狗走到哪，哪的小動(dòng)物就全逃掉了。小狗很是疑惑，就去請(qǐng)教大樹(shù)公公。大樹(shù)公公說(shuō)：“小狗呀，難怪你沒(méi)有朋友。我們要有禮貌才會(huì)受歡迎，你一點(diǎn)也不懂禮貌，肯定不會(huì)受大家歡迎了�！毙」仿�(tīng)了，恍然大悟，感激地對(duì)大樹(shù)公公說(shuō)：“謝謝大樹(shù)公公�！本碗x開(kāi)了。
過(guò)了幾天，小狗又盛情邀請(qǐng)小豬來(lái)家里玩。在大樹(shù)公公的'勸說(shuō)下，小豬接受了邀請(qǐng)。小豬剛到小狗家，就受到了小狗的熱情招待。兩個(gè)小動(dòng)物一人一杯果汁，談天說(shuō)地，很開(kāi)心。過(guò)了會(huì)兒，小狗問(wèn)：“餓了嗎？我們吃飯吧�！闭f(shuō)完，它就帶小豬到餐桌旁坐了下來(lái)。小豬看見(jiàn)桌上有許多蓋著蓋子的盤(pán)子，打開(kāi)一看，原來(lái)是水果、餅干、餃子……可豐盛啦！小豬很開(kāi)心，大吃了一頓。
吃完飯后，小狗向小豬道歉：“對(duì)不起，小豬！我之前不該那么對(duì)你�！毙∝i說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”于是，兩人又成為了好朋友。
之后的幾天里，小狗分別向它的小伙伴們道了歉，并得到了大家的原諒，成了一個(gè)懂禮貌的好孩子。
四年級(jí)童話作文 篇8
國(guó)慶放假，袁老師讓我們按照科學(xué)書(shū)上的要求，制作一個(gè)生態(tài)瓶。
其他都準(zhǔn)備好了，就差小動(dòng)物了。我馬上就去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了一只小烏龜，養(yǎng)在了我做的生態(tài)瓶里。
小烏龜很懶，能不動(dòng)就不動(dòng)，它爬得非常慢，慢沒(méi)什么，才爬了兩三步就又不動(dòng)了！所以，我給它取了一個(gè)名字，叫做“小懶”。
小懶屬于巴西龜，它非常小，兩只才有我的手掌心大。它這幾天不聽(tīng)話，整天都悶著不動(dòng)。我急忙上網(wǎng)查了好多的資料，原來(lái)烏龜不喜歡在帶有色的瓶子里生活，它更喜歡透明的瓶子、或是魚(yú)缸。我的生態(tài)瓶正好是綠色的七喜瓶子。于是，我把小懶的家遷到了我的舊魚(yú)缸里。我還在魚(yú)缸里放了4塊石頭和3個(gè)海螺。小懶活躍起來(lái)了，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，也終于看到了它把兩只眼睛都睜開(kāi)了，要知道，在生態(tài)瓶里它可是一只眼睛都不睜的！它現(xiàn)在可高興了，一會(huì)兒爬在這塊紅色鵝卵石上，一會(huì)兒爬在那塊綠海螺上。
喲!忘記告訴大家，小懶長(zhǎng)什么樣了！
小懶殼上的'花紋與身上的差不多，都是淺綠色和深綠色交錯(cuò)的條紋。身子是和龜殼長(zhǎng)在一起的。小小的爪子有五根手指頭。它的腮邊有兩道朱紅色的條紋，像個(gè)害羞的小姑娘紅紅的小臉。
這就是我可愛(ài)的小懶龜。
四年級(jí)童話作文 篇9
小鳥(niǎo)、小貓和小花鹿是好朋友，它們形影不離，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。
一天，牛老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)始競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，要從三個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)中選一個(gè)來(lái)當(dāng)。”牛老師說(shuō)完，小鳥(niǎo)、小貓和小花鹿互相看了看，神秘地笑了。接著，牛老師又說(shuō)，“因此，我們要比兩場(chǎng)賽，第一場(chǎng)是拔河，看誰(shuí)的力氣大；第二場(chǎng)是摘果子，看誰(shuí)的速度快�！�
一放學(xué)，小貓把大家招來(lái)了。她興奮地說(shuō)，我會(huì)爬樹(shù)，可以摘到許多果子。小花鹿說(shuō)，我力氣大，拔河保證第一名。小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地說(shuō)，我拔河不行，摘果子也不行，這可怎么辦？小花鹿一臉壞笑：“要不你就別參加吧，我好一步登天，你說(shuō)是吧？”小花鹿看了看小貓，小貓嚇了一跳，有些手足無(wú)措，連忙說(shuō)：“小花鹿你在說(shuō)什么，我們不是好朋友嗎？”“我開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”小花鹿嘟嚷著。
可小鳥(niǎo)是班長(zhǎng)，從沒(méi)這么委屈過(guò)，就發(fā)燒了。
第二天，小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)沒(méi)有來(lái)上課，心想，她不會(huì)生病了吧？
過(guò)了一天又一天，小花鹿開(kāi)始不安了。于是，她決定去給小鳥(niǎo)道歉。
第二天一大早，小花鹿買了一個(gè)娃娃送給小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)對(duì)娃娃一見(jiàn)鐘情。經(jīng)過(guò)半天的尋找，她找到了小鳥(niǎo)所在的醫(yī)院，小鳥(niǎo)的病快好了，小花鹿看見(jiàn)小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，上次我太沖動(dòng)了，希望你可以原諒我，這個(gè)玩具送給你�！毙▲B(niǎo)早就不生氣了，也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友。”
一轉(zhuǎn)眼，比賽時(shí)間到了。小鳥(niǎo)選擇退出比賽，因?yàn)樗腵病還沒(méi)完全好。原本她應(yīng)該要呆在家里休息的，可是卻從家里飛了出來(lái)為小貓和小花鹿加油，幫助小花鹿摘蘋(píng)果，幫助小貓裝蘋(píng)果，大家忙得不可開(kāi)交。
最后，因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)的幫助，小花鹿如愿以償當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，它激動(dòng)地抓著小鳥(niǎo)的手不放。小貓看了，心想“友誼值千金呀！”
四年級(jí)童話作文 篇10
從前，有一位國(guó)王。他生了三個(gè)兒子。年長(zhǎng)的兩位王子出外去冒險(xiǎn)了，很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)回來(lái)。小王子決定去尋找他們。
沒(méi)用多久他們就見(jiàn)面了。于是，三個(gè)人一起往前走。途中他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，兩位哥哥想挖開(kāi)螞蟻洞小螞蟻慌亂時(shí)的樣子，小王子阻止了他們。隨后，他的兩位哥哥又想抓蜜蜂王后，也被小王子攔住了。最后，他們來(lái)到了一座王宮中，可里面有一個(gè)頭灰白的小人兒。
王宮門(mén)前的石碑上寫(xiě)著要救這座王宮必須做的'兩件事。第一件事是，森林的苔蘚底下埋著公主的千顆珍珠，在日落前必須全部挖出來(lái)，否則挖的人就會(huì)變成石頭。大王子和二王子去挖珍珠了，結(jié)果都變成了石頭；最后輪到小王子了。他就過(guò)得螞蟻幫他找齊了所有的珍珠。
第二件事更困難，是要從三位睡著了的公主認(rèn)出吃了蜜蜂的小公主，蜜蜂王后飛來(lái)了，它停在了小公主的嘴唇上。小王子認(rèn)出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主結(jié)了婚，并當(dāng)了國(guó)王。