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      我最喜愛的四年級作文

      時(shí)間:2021-09-14 10:15:28 四年級 我要投稿

      有關(guān)我最喜愛的四年級作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我最喜愛的四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)我最喜愛的四年級作文10篇

      我最喜愛的四年級作文 篇1

        時(shí)間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我的十歲生日已經(jīng)過了,想起生日那天,姐姐送給我的那兩只玩具小熊,我還是欣喜若狂。

        小熊的脖子上系著一只有黑白格子的蝴蝶結(jié),使它更加可愛了。它有著一對黑水晶一樣的眼珠,散發(fā)出迷人的神情。兩只圓圓的耳朵豎在頭頂。它還有著一個(gè)三角形的鼻子,特別有意思。那兩只小熊可高了,和我一樣高,一只是棕色的,一只是黃色的,我把棕色的那只叫“安妮”,是姐姐,黃色的那只叫“安娜”,是妹妹,我把它們姐妹倆放在房間里的沙發(fā)上。

        它們姐妹姐妹倆不僅長得可愛,而且還會安慰我。有一次,我不開心了,我坐在它們的身旁,咦?好像有聲音,似乎在對我說:“主人,我們是安妮和安娜,你不要傷心了,‘比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈’所以請你不要難過了!本鸵?yàn)檫@樣,我每次傷心的時(shí)候都會去找它,它還會陪我談心呢!一天,我閑著沒事做,想去找它玩,結(jié)果一玩就是一個(gè)下午后來,我只要有空都會去找它。

        我真喜歡它們呀!我一定會永遠(yuǎn)記住我還有這兩個(gè)玩伴!

      我最喜愛的四年級作文 篇2

        手拿兩把大剪刀,身上穿著鐵甲袍,要是有人來惹我,請他吃我兩剪刀。這是什么動物呢?哈哈,當(dāng)然是螃蟹啦!你一定已經(jīng)看到上面的題目了,你一定會想:難道我(我就是馬婕)喜愛的小動物是螃蟹?對了,就是螃蟹,你別太吃驚,這幾只螃蟹還是我親自捉來的呢!

        三年級的一個(gè)傍晚,媽媽帶著我去了漁人碼頭,到了泥灘上,我看見了很多人都在挖小洞,這是為什么呢?因?yàn)榘硎亲襟π返淖罴褧r(shí)間,傍晚時(shí),很多螃蟹都會上岸找食物,那些螃蟹會從洞中爬出來,那些人在掏螃蟹窩,等它們爬出來就捉住它們。

        我連拖帶拉地把媽媽拉到賣水桶和小鏟子的地方,讓媽媽給我買了一套捉螃蟹的工具,接著便把媽媽拉到泥灘上,一起捉螃蟹了。泥灘上的我小心翼翼地走著,生怕一不小心就被螃蟹夾住了腳趾頭。我們找了半天,一只螃蟹也沒有找到。在水深的地方,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一只正飛快地爬行的螃蟹,我迅速用水桶攔住了它的去路,伸出抓著小鏟子的手,“嗖”的一聲把它放入了桶中。我高興極了,抓了一只又一只;氐郊依,我數(shù)了數(shù)螃蟹的數(shù)量,一共有五只,我把它們放在上次從碧海金沙帶回來的沙子里,倒入一些水,使沙子變濕,然后用一個(gè)自己做的釣魚桿釣起螃蟹來。

        我把有豆腐干的線拋到一只強(qiáng)壯的螃蟹面前,那只螃蟹先碰了碰它,以為沒有危險(xiǎn),便用大鉗子夾住了它,我迅速地把它拉了起來,等它發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)陷阱時(shí)已經(jīng)太晚了。為了以免被螃蟹夾到,我用剪刀把線剪斷,讓它又回到了屬于它的“小城堡”里。

        一連幾天我都會這樣去玩它們,沒過多久,它們就被我給折騰的半死半活了。最后,為了不讓小螃蟹死于非命,我只好將她們又放回了小河里。

        這就是我最喜愛的小動物:幾只給我?guī)砹瞬簧倏鞓返男◇π贰?/p>

      我最喜愛的四年級作文 篇3

        動物是我們的好朋友,你最喜歡什么動物呢?我最喜歡的動物是鄰居家的貓。

        貓的全身毛茸茸的,每到深夜,貓的眼睛仿佛兩只綠燈炮,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。

        別看它還小,但是捉老鼠的本領(lǐng)卻厲害!它一看到老鼠,三步并作兩步地奔上去,一會兒就叼著自己的獵物回來品嘗。

        一次,我去鄰居家吃飯,那只白貓立即到我的身旁,流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。

        小白貓很調(diào)皮,經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。

        記得還有一次,鄰居有事,讓我看管幾天貓。我興奮不已。可當(dāng)我做作業(yè)時(shí),小白貓縱身一跳,跳在了課桌上,還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛不然的話你就被我捉弄了!拔艺f。

        小白貓一天一天地長大了,抓老鼠的本領(lǐng)也越來越強(qiáng)了。

        我以前每天都會去看它,看它水汪汪的大眼睛,可愛的面容?上,現(xiàn)在它去世了,我再也看不見它了。它就這樣默默無聞地永遠(yuǎn)離開了。

      我最喜愛的四年級作文 篇4

        說起我的玩具簡直就是多得數(shù)不勝數(shù),有遙控小汽車、遙控飛機(jī)、洋娃娃、史努比、福娃……其中我最喜愛的玩具是“赤焰神鳥”陀螺。

        那是上二年級一次測驗(yàn)中,我語數(shù)各考了一百分的,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。正巧哥哥也在場,也給他買了一個(gè)陀螺名叫“極光戰(zhàn)甲”。

        回到家,我們倆便迫不及待地玩了起來,我們買的陀螺都是零件,于是,我和哥哥比看誰組裝的快,我先看看說明書,不一會兒,就知道怎么組裝了,也不知道怎么回事,我老是組裝不起來,只好向"說明書"請教,看了半天,還是一頭霧水。再看看哥哥,他好像也遇到了什么問題,但他很快就解決了?粗绺缃M裝好的陀螺,我心里又著急又嫉妒。只好向哥哥請教,哥哥得意地對我說:“可以給你組裝陀螺,但是你必須在這局中認(rèn)輸!睕]辦法,我只好乖乖認(rèn)輸。模仿哥哥組裝的程序,然后自已又組裝了幾次,終于知道怎么組裝了。第一局我輸了。”沒關(guān)系,還有第二局呢。我在心里為自已加油鼓氣。

        接著,我又和哥哥比賽陀螺,我們倆一起發(fā)射陀螺,我的"赤焰神鳥"高速旋轉(zhuǎn),把“極光戰(zhàn)甲”團(tuán)團(tuán)圍住,消耗它的動能,又把"極光戰(zhàn)甲"撞了好幾次。眼看“極光戰(zhàn)甲”,就要停了下來,“赤焰神鳥”卻安然無恙。哈哈,這回,它肯定“必死無疑”,果然“極光戰(zhàn)甲”敗下陣來!肮,我贏啦!服不服?”我興奮的喊道。哥哥撅起小嘴說:不服,有膽就再來一局!都是玩陀螺的,怎么差別就那么大呢?肯定是你的技術(shù)不如我!哥哥冷笑一聲說:哼,你的陀螺攻擊力比我的強(qiáng),所以你才會贏的,這回我才不會輸給你。就這樣幾次回合下來,“赤焰神鳥”以六比四勝出。我們在這歡聲笑語中度過了這美好的一天。

        如今,“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥,但媽媽對我說,只要下個(gè)星期拿到兩張喜報(bào),就給你買“銀翅狂蝶”陀螺。雖然“赤焰神鳥”給了哥哥,但是,我還是喜歡它,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓。幸福十快?一段甜美的童年。我會把它永遠(yuǎn)珍藏在心里。

        如今,“赤焰神鳥”陀螺已經(jīng)送給了哥哥,但是媽媽對我說,你只要下個(gè)星期拿到兩個(gè)喜報(bào),就給你買了個(gè)陀螺。

        雖然,“赤焰神鳥”陀螺給了哥哥,但我還是喜歡它。

      我最喜愛的四年級作文 篇5

        我們中國有千千萬萬的漢字,不過其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛”字。

        “愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。

        就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時(shí),她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒說,只是邊吃邊想:“魚頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說:“媽媽我不想吃,你先吃吧!眿寢屢粋(gè)勁兒的勸說,我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門縫向外望,看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的魚肉。這一個(gè)疑問一直伴隨著我,直到我慢慢長大了,才明白原來并不是媽媽愛吃魚頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。

        再來講一講學(xué)校里的愛吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過來圍著我,這個(gè)說要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問我有沒有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤,反而有一種熱意在心頭涌動。

        每當(dāng)我看到愛這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛你——愛!

      我最喜愛的四年級作文 篇6

        我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的,瘦瘦的英俊瀟灑的男老師,從我上一年級開始到現(xiàn)在一直教我們班,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開始當(dāng)老師,他總是對我們說,我們來互相幫助,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對于李老師,我是從心底里喜愛和佩服。

        李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,上課總是充滿激情,在那小小的講臺上,他總能帶動著臺下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的'優(yōu)異成績,這不能不說是李老師的功勞。

        李老師講課經(jīng)常會把枯燥的數(shù)學(xué)知識跟生活常識結(jié)合到一起,在講到重量問題時(shí),我們大家經(jīng)常會出錯(cuò),如果是直接比較大小,我們都能做對,可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí),我們就愛犯迷糊,老師上課就帶糖塊來,讓我們分析比較,答對了可以吃糖,這回我們可都做對了,而且記住了,老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格,然后寫出數(shù)學(xué)日記,這樣對我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。

        李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,條理清楚,有著為人師表的風(fēng)范,而課下,他又是一位很好的朋友,和我們談天說地,有什么時(shí)尚話題,流行電影也會跟我們說,就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力,一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé),即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。

        我喜歡李老師,喜歡李老師的數(shù)學(xué)課!

      我最喜愛的四年級作文 篇7

        在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人,看到這幅畫時(shí),無不交口稱贊。想知道這幅畫的來歷嗎?告訴你吧,那還是我在上幼兒園大班的時(shí)候和爺爺一起制作的呢。

        奶奶平時(shí)買菜、逛商場,總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的,留著也沒有什么用。有一天,爺爺說我們廢物利用,用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣,我們立刻行動起來,爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣,然后找出色彩合適的廣告紙,按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個(gè)小時(shí)過去了,一幅栩栩如生的剪貼畫就展現(xiàn)在了我們的眼前。

        畫上兩個(gè)美麗的傣族少女。一個(gè)穿著紅色的花筒裙,手拿一把粉紅色的小花傘;另一個(gè)稍矮一點(diǎn)的身著淡綠色的花筒裙,手拿一把淡藍(lán)色的小花傘,兩人結(jié)伴而行。她們身材修長,楊柳細(xì)腰,烏黑的頭發(fā)上點(diǎn)綴著紅色的頭飾,富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著,凸顯得她們是那樣的婀娜多姿!當(dāng)我們把這幅畫拿給奶奶看的時(shí)候,那就是一副驚呆了的表情。

        好幾年過去了,可是每當(dāng)我看到這幅畫的時(shí)候,就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏,又好像聽到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起,還好像感受到微風(fēng)在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。

        實(shí)在是令人陶醉啊,這是我最最喜愛的一幅畫。

      我最喜愛的四年級作文 篇8

        我喜愛的動物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)著幾條魚。

        我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個(gè)小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸里最漂亮的一條小魚。

        這些魚最喜歡吃小蟲食,每周我都給它們買一些回去,因?yàn)樗鼈兂缘氖腔钕x食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時(shí)候,它們都會游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭先恐后把食物搶光。

        我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。

      我最喜愛的四年級作文 篇9

        我最喜歡的小動物我最喜歡的小動物是小兔子,它們不但樣子可愛,性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對長長的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的毛,就像是墨水染過一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛,你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌常o它們狠狠的一擊。小兔子的最愛吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛,三瓣嘴一動一動的,可愛極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會爭先恐后的跑過來搶著吃,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚刻旌臀铱鞓废喟,通過我的描寫,我想大家也會喜歡它們的吧?

      我最喜愛的四年級作文 篇10

        我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。

        姬老師長得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候,都會先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來……

        他先是說:“同學(xué)們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲!奔Ю蠋熃又f:“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來。好,現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!

        姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個(gè)笑話,逗得姬老

        師哈哈大笑,你們知道這個(gè)笑話是什么嗎?其實(shí)我說:“電視里邊有一個(gè)姬老師!奔Ю蠋熣f:“不可能。”我說:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜!斌w育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來我是間諜啊”

        這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會覺得他很有趣。

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