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      四年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2021-09-13 10:50:34 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于四年級(jí)風(fēng)景作文6篇

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        長(zhǎng)白山是東北主要河流松花江及圖們江、鴨綠江的發(fā)源地,是我國(guó)三大資源寶庫(kù)之一。他是世界樹(shù)木的自然生態(tài)環(huán)境最好的保留地之一,也是我們?cè)缫严蛲斡[的地方。今年暑假我們一家人決定,和爸爸的同學(xué)一共四家人一起去長(zhǎng)白山自駕游。

        我們?cè)谝粋(gè)早餐店集合,商量好計(jì)劃,就起程了。我們先到梅河口住一宿,然后就把車(chē)開(kāi)向了長(zhǎng)白山。到的時(shí)候已經(jīng)恩挖了,我們?cè)诼灭^住一晚,明天再去爬長(zhǎng)白山。第二天一早,我們吃過(guò)飯,便來(lái)到長(zhǎng)白山的腳下。突然,鄒叔叔家的雨嘉姐姐犯起了暈車(chē)癥,考慮到大家的進(jìn)度,由她媽媽來(lái)陪她。我們則去排隊(duì),等巴士送我們道距天池幾百米高的地方,然后登山。半山腰上都是草地,有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)稀稀疏疏的幾棵樹(shù)。我們到了天池底下就朝天池走去。從這里到天池有一千四百四十二層臺(tái)階,高的驚人。到了半路,我們休息了一會(huì)兒,吃了些東西,就繼續(xù)往上爬。到了天池之后,我不禁發(fā)出贊嘆。沒(méi)想到大自然竟然如此心靈手巧,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。天池在長(zhǎng)白山的最高點(diǎn),所以海拔很高,就想送入云端似的,都是大霧,所以被稱(chēng)為天池。天池的水碧藍(lán)碧藍(lán),上面大霧迷蒙,添加了幾分神秘的色彩。旁邊還有火山,火山頂上灰蒙蒙的,全都被火山灰覆蓋。那里還有很多火山石,我們見(jiàn)了許多火山石,一些自己留著,一些送給沒(méi)有上山的雨嘉姐姐。

        接著,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山瀑布、地下森林、長(zhǎng)白大峽谷,還看見(jiàn)了溫泉……

        因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們沒(méi)有看全,有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)一次長(zhǎng)白山!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        一連下了幾天的雨,空氣濕熱,我額頭滲出煩躁的汗。這雨下的,斷斷續(xù)續(xù),很不干脆。夏天最怕連陰雨,悶在家,我的心始終安靜不下來(lái)。數(shù)日望天空,太陽(yáng)不露臉,月亮不出來(lái),星星露出一點(diǎn)點(diǎn),最終還是躲起來(lái)。閃電一霹靂,轟的一聲響,我捂著耳朵心發(fā)慌。古老傳說(shuō)太嚇人,雷公最打忤逆的人。我想沒(méi)有這個(gè)道理,我對(duì)老人孝敬的不用我來(lái)說(shuō),可怎么就那么驚怕天上的雷呢?也許耳膜薄,要不然真的是膽小,其他的真的說(shuō)不出原因。

        最盼雨過(guò)天晴日,走一走,逛一逛,花錢(qián)買(mǎi)心情,游山玩水調(diào)出自己的好心境。

        最盼雨過(guò)天晴日,跑集市,趕熱鬧,買(mǎi)條大魚(yú)帶回家,盡享美餐樂(lè)滋滋。

        最盼雨過(guò)天晴日,想一想,望一望,最想看到鄰家女,笑靨洋溢在臉上。

        最盼雨過(guò)天晴日,風(fēng)勁動(dòng),心馳蕩,翹首望東方,男兒有理想,女孩也有美好的愿望。

        最盼雨過(guò)天晴日,拼一拼,闖一闖,男兒有志在四方,報(bào)效祖國(guó)把那光榮帶回家。

        幾夜過(guò)去時(shí),眼前一片亮,忙起身走到屋外,呼吸早晨最新鮮的空氣。大自然的那個(gè)香,我詞窮難形容,但會(huì)嗅,百香集一身,似檀香非檀香,真夠純正,沁人心脾,激起我無(wú)盡的遐想。最想知道她的香,就是這個(gè)早晨的自然香。盡享自然香,不誤看日出,不能留下今日的遺憾。趕緊仰起頭,重現(xiàn)久違的藍(lán)天,我心飛翔。藍(lán)天浮地上,霧氣在上揚(yáng)。太陽(yáng)似燈籠,一點(diǎn)一點(diǎn)爬出來(lái)。東邊的那個(gè)云,秀出五彩的錦繡,最是畫(huà)家心中的夢(mèng)想。月牙兒調(diào)皮的歪著頭,說(shuō)了晚上秀一把,慢慢地躲到云層里。天是那樣的藍(lán),最像電腦的屏,似在動(dòng),喲,朵朵白云向西飄。碎片的云,似棉絮,又像花朵,時(shí)刻變換著美麗身姿,秀著青春迷人的模樣。

        盡享藍(lán)天好風(fēng)景,放松心情,仰頭望太陽(yáng)。今天的事情今天做,不能白白浪費(fèi)美好的時(shí)間。

        盡享藍(lán)天好風(fēng)景,開(kāi)闊視野,抬頭看藍(lán)天。美好的憧憬青春的夢(mèng),我?jiàn)^進(jìn),敢和歲月賭一把。

        盡享藍(lán)天好風(fēng)光,登高一步天地寬,走在充滿希望的大道上,大展宏圖,用火熱的情懷譜寫(xiě)人生的輝煌。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

        “玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森,江澗波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”。這是古代詩(shī)人杜甫的作品。其實(shí),我國(guó)還有許多詩(shī)人像杜甫一樣,到三峽游覽后寫(xiě)了一些千古名著。

        三峽中斷的巫峽,以幽深秀麗馳名,孤形峽谷綿延45公里而不間斷,是三峽中最長(zhǎng)而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀,千姿萬(wàn)態(tài),古樹(shù)蒼藤,飛丹滴翠,激流鼎沸,霧氣騰空,時(shí)而絕壁前阻,特別是久享盛名的巫山十二峰,矗立在大江南北,奇峰異巒,竟秀爭(zhēng)雄,其中以神女峰最為俏麗,而豐富多彩的神話傳說(shuō),又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過(guò)峽中,環(huán)賞兩岸的景色,仿佛徜徉在彩色畫(huà)廊之中,似有若無(wú),宛如一幅淡淡的水墨畫(huà);有的亂石穿云,駭浪奔騰,好似一幅色彩濃重的油畫(huà);有的絕壁高聳,懸?guī)r欲跌,又像一幅刀鋒剛勁,對(duì)比鮮明的版畫(huà),這一幅幅畫(huà)面,疏密相間,濃淡有致,無(wú)雕琢斧鑿之痕,有地設(shè)天成之妙,船動(dòng)景移,使人目酣神醉,迷不知其所之。

        三峽之美,在于雄、險(xiǎn)、奇、幽。這里無(wú)峰不雄,無(wú)灘不險(xiǎn),無(wú)洞不奇,無(wú)壑不幽,無(wú)一處不可以成濤,無(wú)一處不可以入畫(huà)。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        秋天,小區(qū)里黃色的楓葉灑滿地,像鋪了一層金子。一群麻雀飛過(guò),在這鋪滿“金子”的花園里飛舞著,真美!一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),那金黃的楓葉就會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞,真是美不勝收!

        秋天,也是豐收的季節(jié),特別是農(nóng)民們,笑得合不攏嘴。在這金燦燦的秋天里會(huì)有什么樣的豐收呢?讓我?guī)銈內(nèi)ヌ镆袄锟匆豢,瞧一瞧吧。你看,那紅通通的桔子像一位害羞的小姑娘,露出 了紅通通的臉頰,真可愛(ài)!繼續(xù)向前走,看到那些沉甸甸的稻谷了嗎?它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下,比銀杏大道還閃亮呢!在這如金子般的田野里,還有你們所發(fā)現(xiàn)不了的“美”,我們只要用心觀察,一定 能帶給我們驚喜的。用心聽(tīng),“沙沙,沙沙”,咦,怎么會(huì)有聲音?是不是田野里出妖怪了?仔細(xì)聆聽(tīng),哦,原來(lái)是風(fēng)伯伯吹了口哨,把蘆葦寶寶吹的“沙沙沙沙”的直搖晃。

        秋天真是太美了!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        一年四季中,我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。景色如畫(huà)的春天,而我們校園的春天更美麗,更迷人。

        寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。清晨,我漫步校園,走到操場(chǎng)中間一直向前看,首先映入眼簾的是那屹立在主席臺(tái)上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓,樓前就是花壇了,花壇內(nèi)盛開(kāi) 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬(wàn)紫千紅的春天里,組成一個(gè)色彩斑斕的大花園。花壇的旁邊就是幾棵高大。挺拔的樟樹(shù)了,樟樹(shù)在這春天的校園里顯得更有光澤,好似要趁著美好的春光茁壯成長(zhǎng),成了校園一角獨(dú)有的風(fēng)景線。

        當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后,校園教室樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看,是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng),別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋,但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的.樂(lè)園之一,同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園,你喜歡我們的校園嗎?

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

        千百年前的你在路上看風(fēng)景,千百年后的我們?cè)谠?shī)中看你,于是你就成了后人眼中一亮麗的風(fēng)景線。

        會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――杜甫·灑脫

        二十歲的你滿懷雄心壯志,來(lái)到東岳泰山,準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會(huì)眼前一亮;傍晚歸山的飛鳥(niǎo)讓你眼角張大感到疼痛;泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峰,在山頂體會(huì)到“一覽眾山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最偉大的抒情,就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。

        明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。――辛棄疾·閑適

        晚飯過(guò)后,別有一番生活情趣的你在路上散步,明月當(dāng)頭,驚動(dòng)了樹(shù)上的花喜鵲,唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來(lái),你聽(tīng)襖了陣陣蟬鳴,伴隨著陣陣稻花香,你聽(tīng)到了片片蛙鳴,似乎在訴說(shuō)著豐收的喜悅。天外有七八個(gè)星,在山的前面,點(diǎn)點(diǎn)的下著雨,多么愜意的生活!轉(zhuǎn)過(guò)溪橋,你看見(jiàn)了舊時(shí)的茅店。清清爽爽,不摻任何一點(diǎn)雜質(zhì)。那種舒心的微笑,與世無(wú)爭(zhēng)的閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?

        枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。――馬致遠(yuǎn)·憂傷

        黃昏的時(shí)候,夕陽(yáng)落山。寂寥悲清,惟枯藤一條,老樹(shù)一棵,烏鴉一只,小橋一座,橋下流著水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶人家,悄愴幽邃,讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng),家中妻子越來(lái)越老,母親的身體越來(lái)越弱,孩子卻越來(lái)越大,家鄉(xiāng)的一切,無(wú)不牽動(dòng)著你的心,你成了一個(gè)斷腸人,在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng),眼中充滿了憂傷,作出千古傳唱的《天凈沙·秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼,也是后人們眼中的風(fēng)景。

        原來(lái)人的感情有三種,憂傷也罷,灑脫也好,還是那寵辱不驚,去留無(wú)意的閑適與恬靜,卻會(huì)是人生路上最美麗的風(fēng)景。

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