【必備】四年級(jí)觀察作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察作文 篇1
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”春天的夜晚不知不覺天亮了,到處都有鳥叫,不時(shí)傳來風(fēng)雨的聲音,雨后不知道會(huì)凋謝多少花瓣。
今天的天氣真鬼怪呀!一會(huì)兒下雨,一會(huì)兒陰云密布,可總是不出太陽,下雨的時(shí)候,天空卻依然很亮很白。下完雨的天空卻沒有彩虹,難道媽媽說的“下完雨后出太陽了,或者天晴了就有彩虹!边@句話是假的嗎?
最近的氣溫時(shí)兒冷時(shí)兒熱,我都不知道怎么穿衣服了!早上感覺有些涼快,媽媽要我多穿點(diǎn),生怕我感冒了!我看了一下手表手機(jī),表上顯示溫度:9℃一14℃,我才知道今天是怎么會(huì)一冷一熱了。
可是又有一個(gè)問題把我難住了,問題是:為什么下完雨后再出太陽就會(huì)有彩虹呢?我把這個(gè)問題記在心里,然后去問媽媽。媽媽說:“這個(gè)我也說不上來!但你們不是有一句話叫雨后彩虹嗎?”我想了一會(huì)兒覺得是有道理。
我討厭這個(gè)鬼怪的天氣!早點(diǎn)出太陽吧!我真的不想再穿這么多衣服啦!
四年級(jí)觀察作文 篇2
一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯(cuò),這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,自由自在地追逐我的夢(mèng)……
四年級(jí)觀察作文 篇3
6月份得時(shí)候,我在樓底下發(fā)現(xiàn)一株大蒜,便拿一個(gè)煙盒子,把它裝進(jìn)去,塞滿土,好奇地帶回家。
我在里面放上一些水,并不停地叮囑:“你要長快一點(diǎn),讓我看看是不是很帥!币惶爝^去,大蒜下面長出幾根胡須似得小根。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)意外得驚喜,心中十分高興,心里想:我得大蔥終于長出來,哦耶!趕忙給它肥土,澆水。
功夫不負(fù)有心人。幾天后,大蒜居然冒出一截小苗,它鮮嫩、嬌小,如剛出生得嬰兒一般。一個(gè)細(xì)長像脖子得葉子,一個(gè)像胖胖身子得蒜身,再加上像腿一樣得胡須,樣子滑稽極。它好像在說:“我是世界上最漂亮得大蒜!”
不久,大蒜長大,不在像以前那樣羞羞答答,它長出三根翠綠色得葉子,神氣活現(xiàn)得像一個(gè)堅(jiān)定得“士兵”,好像正在執(zhí)行什么特殊得任務(wù)一樣。你看他:一有風(fēng)吹草動(dòng),它就立馬東看看,西望望,堅(jiān)守著營地。一陣微風(fēng)吹來,只見它揚(yáng)揚(yáng)“頭”,看一看四周有沒有什么異樣。我給它加水時(shí),它揚(yáng)揚(yáng)葉子,似乎顯得十分高傲。它得中心變圓,最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長,最后,都垂下來。我想:肯定是大蒜長時(shí)間堅(jiān)守營地,日夜不休息,再加上疲勞,長時(shí)間不剪“頭發(fā)”,當(dāng)然“頭發(fā)”也就變得越長越長啦。
大蒜,我愿你永遠(yuǎn)健康,長得比原來更挺拔,更健壯。
四年級(jí)觀察作文 篇4
今天,我看見一個(gè)怪模怪樣的番薯,便津津有味地看了起來。
沒有洗過的番薯灰紫灰紫的,好象被一層神秘的面紗蒙住了。它的形狀活像一個(gè)大桃子。上面有一個(gè)一個(gè)的小孔,還有一道疤,組合成了排列奇怪的“五官”。這番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峽谷”,還有“環(huán)形山”呢!就像奇特的地貌。仔細(xì)一看,番薯的“臉上”還有一根根毛。哈哈,可像長了長長的汗毛哦!我發(fā)現(xiàn)每個(gè)番薯都有自己獨(dú)特的造型,有的像土豆,有的像葫蘆,有的像心臟。
洗過番薯之后,它那層神秘的面紗就被掀開了,樣子更是一目了然。這清水如同顏料,沖洗干凈后,它變成紫紅紫紅的啦!我還這番茄已經(jīng)長出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
媽媽問我:“你猜猜番薯刨去皮是什么顏色的.?”“嘿嘿”我毫不猶豫地說:“肯定跟土豆一樣吧!”當(dāng)它的衣服被脫掉時(shí),露出了黃黃的“皮膚”,真的跟土豆有點(diǎn)像!捌鋵(shí)番薯還有白色的,紫色的呢!眿寢屨f!鞍?”我大叫:“太可怕了,這是外星生物嗎?我再也不敢吃番薯了。
媽媽又問:“你再猜猜把它切開是才能樣的?”“可能和蘋果一樣吧?”“咔”的一聲,番薯被解剖了,它的內(nèi)部沒有核!“咦?”我想了想,馬上明白了:因?yàn)樘O果是果實(shí),番薯是根,所以它是沒有核的。
熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?這時(shí)不吃番薯的念頭早就煙消云散了,“啊嗚”一口,哈哈,原來生的番薯是脆脆的呀!
在一個(gè)番薯上我就明白了這么多知識(shí),只要我們留心觀察,得到的知識(shí)一定會(huì)更多更多!
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天是星期六,我覺得很無聊,我打算去樓下觀察一些東西。
“觀察什么呢?”我自言自語的說道。
我左看看,右看看。忽然,我看到了天上那白白的云朵。對(duì),就觀察云。
我急忙沖下樓去,啊!天空上那朵朵白云真白呀!白得像剛下過的雪,是那么的潔凈,那么的潤澤,真像一只只小白兔在天空上跑來跑去。看!有一朵白云像一只小綿羊,在向前奔跑,像是有人追著它跑,一會(huì)兒便融入了云群中了。
天空上的那些白云,還會(huì)變呢!一會(huì)兒變成一層層的樓梯,一會(huì)兒變成一只只可愛地小綿羊,一會(huì)兒變成一條條白色的小船,好像那一條條白色的小船正在水面逍遙自在的遨游似的。一會(huì)兒……
天空上的白云真是千姿百態(tài)、多姿多彩呀!真美麗!
四年級(jí)觀察作文 篇6
我剛回到家,就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個(gè)小瓷盆,幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里,四周還有一些小石子固定住。我不解地問媽媽:“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢?書上說客廳里養(yǎng)大蒜會(huì)……”還沒等我把話說完,媽媽就先開口了:“你這個(gè)小糊涂蟲,怎么把水仙花看作大蒜了?”說完便哈哈大笑起來。
“怎么?這是水仙花?”我驚喜地叫了起來。“呵!你真逗!”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,繼續(xù)說,“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢,長大后,美極了!”這么丑陋的小東西,怎么能開出美麗的花呢?為了要證實(shí)媽媽的話是真是假,我決定要還好好觀察水仙花。
每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花?墒牵B續(xù)幾天過去了,它還是沒有變化,我已經(jīng)變得有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。一天早上,當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時(shí),忽然聞到一股花香味,我順著香味尋去,不由得大吃一驚,水仙花已經(jīng)開了!半尺高的葉子又綠又長,真像仙女身上的綢帶,微風(fēng)輕輕地吹,水仙花的身子搖搖晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的,在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞,啊。真香!
水仙花開了,春天也來了。這報(bào)春的使者,誰不愛呢?
四年級(jí)觀察作文 篇7
今天,我端了一碗飯到樓下吃,吃飯時(shí),我把骨頭,不能吃的吐在地上,等我吃完飯,剛要離開時(shí),我停下了腳步,觀察起地上的螞蟻。
首先,一只小螞蟻看到了這些食物,用了身上所有的力氣去搬,但食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴,召集了許多只小小的螞蟻,它們?cè)谝黄,齊心協(xié)力,一起來搬這塊對(duì)它們來說非常重的食物,“嘿咻,嘿咻!迸叮∷鼈兘K于把食物搬起來了?墒,我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問時(shí),爸爸走過來,問道:“怎么了,你在想什么,撐著個(gè)大腦袋。”
“什么。∥夷X袋才不大……”接著,我把剛才發(fā)生的事一五一十的說出來了。
“哦,原來是這樣。你不知道么,一根筷子折得斷,一把筷子折不斷,跟這個(gè)是一個(gè)道理!”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié),我們可不能敗給螞蟻!
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