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有關(guān)四年級(jí)童話作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)童話作文 篇1
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！� 這時(shí)候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個(gè)泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說："小鴨子，你別害怕，我來救你�！罢f著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個(gè)主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想�！敝灰娝脕硪粋�(gè)水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費(fèi)勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的`鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
四年級(jí)童話作文 篇2
小鴨水果店開張了，水果店就是一個(gè)大汽車，里面有許多水果和幾臺(tái)送水果的機(jī)器。
第一天，小鴨把水果店開到了一棵大樹下，一只松鼠問：“鴨老板，有梨嗎？”“有啊”小鴨一見有生意上門了高興地說：“您不用下來�！闭f完把梨放在升降機(jī)上送到了松鼠的家門口，松鼠十分高興。
第二天，小鴨水果店開到了小河邊，小豬熱得大汗淋淋，說：“我要買西瓜�！毙▲喰α诵φf：“給你挑個(gè)個(gè)大的�！闭f完小鴨把西瓜放到切瓜機(jī)里，只聽噌蹭地響了幾聲，西瓜就切好了。小豬拿起來邊吃邊說：“不用啃皮，真方便。”大象在河的那邊大聲地喊：“我要買香蕉�！毙▲喿訌乃昀锇岢鰜砹艘慌_(tái)發(fā)射器，大象十分害怕地說：“��！你要對(duì)我發(fā)大炮呀。”“這不是大炮而是水果發(fā)射器，大象伯伯快張開嘴�！闭f著一根根香蕉飛進(jìn)了大象的嘴里，大象開心地說：“不用過河，就可以吃到香蕉了，真好�！�
從此以后，小鴨子開的'水果店十分熱鬧，生意紅紅火火。小朋友們，你們是不是也想去光臨小鴨的水果店呀。
四年級(jí)童話作文 篇3
在動(dòng)物小學(xué)里，小雞和小猴是好朋友。小猴喜歡畫畫，小雞喜歡寫字。
一天，獅子老師要求大家倆人完成一份手抄報(bào)。小雞聽了，馬上對(duì)小猴說：“你畫畫畫得好，我寫字寫得好，我們倆人一起完成手抄報(bào)吧！”但小猴說：“獅子老師要我們倆人完成一份，真是小看了我的實(shí)力，我一個(gè)人完成就行了，你找其他人吧�！毙‰u只好去找別人了。
到了第二天，獅子老師把手抄報(bào)收了上去。因?yàn)槭堑谝淮巫鍪殖瓐?bào)，獅子老師相對(duì)要求低，能完成就好了。所以小猴的手抄報(bào)被獅子老師表揚(yáng)了。小猴得意洋洋地找到了小雞，對(duì)它說：“你看，就算我自己一個(gè)人完成，也拿到了好成績(jī)！”
幾個(gè)月后，獅子老師又給大家布置了兩人完成一份手抄報(bào)。小雞又去找小猴，想要讓小猴和自己一起完成手抄報(bào)。小猴還是要自己完成手抄報(bào)，小雞只好又去找別人一起完成手抄報(bào)。第二天，獅子老師又把手抄報(bào)收了上去，因?yàn)楠{子老師的要求提高了，而小猴的手抄報(bào)沒有什么進(jìn)步，而且字寫得不好，所以小猴的手抄報(bào)被批評(píng)了。小猴真恨自己當(dāng)時(shí)沒跟小雞一起完成手抄報(bào)，它這時(shí)才明白，沒有十全十美的'人，要團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮大家的長(zhǎng)處，才能做好事情。
四年級(jí)童話作文 篇4
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窠里。
有一天，窠破了一個(gè)洞。
大烏鴉想：“老二會(huì)去修的�！�
小烏鴉想：“老大會(huì)去修的�！�
結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴(yán)寒的'冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷��！冷啊！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修了。”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修了�！�
可是誰也沒有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。
結(jié)果，窠被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
四年級(jí)童話作文 篇5
榕樹爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧�。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的好朋友。
一個(gè)小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩�，搖搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的`好朋友。
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒�，榕樹爺爺�(shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)纳磉�，嘩的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：你真是我的好朋友，謝謝你。
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀�。我們的朋友是榕樹爺爺。榕樹爺爺笑笑說：咱們都是好朋友。
幾個(gè)好朋友都笑了，它們?cè)谕嬗螒蚰�！�?qǐng)不要打擾他們！