四年級(jí)故事作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
我從大班開(kāi)始掉牙齒，想起這掉牙，故事可真多呀！
我的第一顆是到醫(yī)院拔掉的，因?yàn)槔系难例X松了，一直搖搖晃晃的不掉，拖了一個(gè)多月，新的牙齒開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了，媽媽想幫我拔，我每次都哭著不肯，害怕疼，最后只能讓醫(yī)生幫忙了。去醫(yī)院的時(shí)候，我緊張得要死，差點(diǎn)就做逃兵了，但這顆牙齒被拔掉以后，我才覺(jué)得其實(shí)沒(méi)我想象得可怕，但是沒(méi)了那顆牙感覺(jué)怪怪的，總覺(jué)得嘴里少了點(diǎn)東西。
第二顆牙掉得很平凡，它是自己掉落的，雖然當(dāng)時(shí)我還是嚇了一跳，并且為流了血緊張了半天。
我的第三顆牙松動(dòng)的時(shí)候，我又不愿意去醫(yī)院了，但是松了的牙齒吃東西很不方便，每次都得注意點(diǎn)。爸爸媽媽就商量著把它拔掉，他們跟我說(shuō)了好幾次，可是我就是不愿讓人碰，后來(lái)爸爸想了個(gè)點(diǎn)子，他先讓媽媽安慰我，說(shuō)保證不碰我的牙齒，然后爸爸就來(lái)抱著我，讓我張開(kāi)嘴看看，我剛張開(kāi)嘴，爸爸就一只手捏著我下巴，讓媽媽緊緊地抱住我不讓我動(dòng)，另一只手只是輕輕一碰，牙齒就掉下來(lái)了，當(dāng)時(shí)我可是狠狠掙扎了，而且還淚流滿面，放聲大哭，現(xiàn)在想起來(lái)滿搞笑的。
第四顆牙在一年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候搖搖晃晃了，因?yàn)樯弦淮蔚慕逃?xùn)，這次我打死都不讓爸爸媽媽看我的牙齒�？墒俏矣衷趺炊返眠^(guò)我那狡猾的爸爸呢，哎，說(shuō)起來(lái)你們更要笑死了，那天，爸爸在幾次說(shuō)服我沒(méi)成功后，就說(shuō)以后再也不看我的牙齒了，我慢慢放下了心，就高興地去看書(shū)了。結(jié)果正在我開(kāi)心的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，你閉上嘴巴和眼睛，我發(fā)誓一定不會(huì)動(dòng)你牙齒的�！蔽倚帕税职值脑�，閉上了眼睛，嘴巴也閉得緊緊的。但是冷不防爸爸的手居然往我嘴上一拍，我哇得就哭出來(lái)了，那顆牙齒居然也掉了出來(lái)。唉，我可憐的第四顆牙齒，就這樣和我說(shuō)拜拜了。
有了上兩次教訓(xùn)，我是再也不敢把我牙齒的動(dòng)靜告訴任何人了�？墒俏铱偸窃陂L(zhǎng)大呀，這不，第五顆牙也要完成使命告別我了，我想就讓它自己掉吧，難受就自己忍著點(diǎn)�？墒浅詵|西的時(shí)候?qū)嵲谑翘y受了，我也越來(lái)越討厭這種感覺(jué)。終于有一天，我決定自己把它拔下來(lái)，我對(duì)著鏡子，用力抓住這顆牙齒，其實(shí)我已經(jīng)緊張得身體都在發(fā)抖了，我抓著這顆牙輕輕轉(zhuǎn)了幾下，牙齒終于掉下來(lái)了。我高興得舉著牙齒給爸爸媽媽看，他們看到后都非常驚訝，直說(shuō)我變勇敢了，我好高興呀。
今年1月，我的第六顆牙齒也完成了使命，它是自己掉落的。有時(shí)別人會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)我現(xiàn)在是沒(méi)有大門(mén)，漏風(fēng)的，但是我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了牙齒的掉換，這也是我的成長(zhǎng)，每當(dāng)我想起前面幾顆牙齒的經(jīng)歷，我都忍不住笑起來(lái)。
第七顆牙齒是自己吃東西掉的，爸爸媽媽們都哈哈大笑，我也不好意思笑了起來(lái)。
今天，第八顆牙齒掉了下來(lái)，我回想這些故事，哈哈大笑起來(lái)。我想，這些故事都要陪伴我到老呢！
四年級(jí)故事作文 篇2
星期六，我和阿姨一起去坐公交車(chē)。我們先來(lái)到公交車(chē)車(chē)站，不久，車(chē)就來(lái)了，我們上了車(chē)，可車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空的座位了，我們只好站著。
過(guò)了幾站，下去了一個(gè)叔叔，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位老人和一位漂亮的年輕阿姨。我本來(lái)想去坐剛才下車(chē)的那個(gè)叔叔的座位，但看到老爺爺上來(lái)，我就沒(méi)有動(dòng)�？蓻](méi)想到，那個(gè)年輕的漂亮阿姨卻立馬坐了下來(lái)。老爺爺站在位置邊，什么都沒(méi)有說(shuō)。我說(shuō)：“阿姨，您讓爺爺坐吧。”那漂亮的年輕阿姨用眼睛瞪了我一下，好像在說(shuō)：“小孩子多管閑事。”
正當(dāng)我們僵持著的時(shí)候，旁邊的一位穿著樸實(shí)的阿姨站了起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，您坐我這里吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，我可以站的，我身體很好的�！卑⒁陶f(shuō)：“老大爺，您坐吧，我們年輕人站著安全些�！币贿呎f(shuō)，一邊把老爺爺扶到了座位上。這時(shí)，大家都紛紛說(shuō)：“年輕人，就應(yīng)該給老年人讓座，這樣才是講文明。”那位漂亮阿姨也覺(jué)得不好意思了吧，只見(jiàn)她坐了一站，就匆匆下車(chē)了。
只有外表光鮮亮麗并不是美麗的，內(nèi)心美才是真的美。
四年級(jí)故事作文 篇3
說(shuō)起家風(fēng)，有一個(gè)人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長(zhǎng)相普通，個(gè)子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。
我的外婆很勤勞。她每天六點(diǎn)不到就起床了，接著便開(kāi)始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛(ài)干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點(diǎn)的臟亂，看到地板臟了，就立馬過(guò)去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會(huì)用手洗，她經(jīng)常說(shuō)，洗衣機(jī)洗出來(lái)的衣服，哪有我手洗的干凈！家里吃好飯，也不會(huì)允許飯碗在桌子上多呆一會(huì)兒，一定要立刻去洗干凈。
我的外婆還非常注意節(jié)約。她會(huì)把洗衣機(jī)里最后幾次的出水接到一個(gè)大水桶里，用來(lái)沖廁所和拖地�？吹轿蚁词謺r(shí)水龍頭開(kāi)大了，外婆也會(huì)提醒我開(kāi)小點(diǎn)，要節(jié)約用水；看到我看電視睡著了，她會(huì)來(lái)悄悄地關(guān)上電視機(jī)，等我醒來(lái)之后告訴我不能浪費(fèi)電。
中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。
四年級(jí)故事作文 篇4
在團(tuán)結(jié)森林里，小伙伴們都團(tuán)結(jié)一心，只有兩頭驢不團(tuán)結(jié)，所以別人都不理他們。不和他們做游戲，不和他們看書(shū)。就連他們倆都不互相幫助。
有一天，聰明的森林國(guó)王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子，并故意讓他們?nèi)ミh(yuǎn)處十米的帳篷那吃草�？墒牵麄儾粓F(tuán)結(jié)，慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路，等到他們到的.帳篷那，這兩頭驢就淘氣了，一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。猴子國(guó)王就生氣了，他的臉的顏色比巖漿還紅，“你們也太不團(tuán)結(jié)了|”。猴子國(guó)王的臉立刻拉長(zhǎng)了，“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你們這樣的驢�！笨墒牵麄冞�不覺(jué)得羞恥，還是一頭驢向左邊拉，一頭驢向右邊拉。慢慢的，他們快站不起來(lái)了。路過(guò)的小黃鸝看見(jiàn)了，便說(shuō)道：“驢心齊，泰山移�！边@時(shí)，兩頭驢恍然大悟，便謝謝小黃鸝。
接著，他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吧嘰吧嘰。全部吃完了，他們倆的臉上都露出了笑臉。
我從中明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。如果我們不齊心協(xié)力，互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)像這兩頭驢一樣，做不成事，只要互相團(tuán)結(jié)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
四年級(jí)故事作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來(lái)到一家大商店里�；厝r(shí)，爸爸手里拿著一個(gè)送給琪琪的生日禮物——一臺(tái)小電燈。
這臺(tái)小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個(gè)項(xiàng)鏈（商標(biāo)），還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺(tái)電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時(shí)候用她。
小電燈自豪的挺起自己的胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)也不如我的光更亮！”
這時(shí)，擺在與小電燈同一個(gè)桌子上的小蠟燭聽(tīng)到了，說(shuō)：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)？”“是我，我是小蠟燭�！�
“嗨！你這么弱小，并沒(méi)有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個(gè)屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來(lái)，哼！就憑你？嘻嘻，你要是和我比，準(zhǔn)是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺(jué)很委屈，就開(kāi)始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛(ài)的小臺(tái)燈打開(kāi)，和她的小伙伴在屋里開(kāi)心的玩耍著……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來(lái)，小區(qū)停電了。
“這個(gè)怎么辦？”琪琪著急的問(wèn)道。
她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點(diǎn)燃了，屋里又重新亮堂了起來(lái)。
這時(shí)，蠟燭說(shuō)：“小電燈，我很樂(lè)意為大家捐先出我的生命，我點(diǎn)然的是——生命之火�！�
小電燈不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關(guān)鍵時(shí)刻獻(xiàn)出了你自己的生命，對(duì)不起……”
第二天早上，小電燈發(fā)現(xiàn)，小蠟燭已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……
四年級(jí)故事作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼到了過(guò)年放煙花的時(shí)刻！
到了晚上，我們?nèi)艺驹诩议T(mén)口，手里拿著各種煙花。我實(shí)在等不急了，于是就拿了幾根煙花。那種煙花可漂亮啦，點(diǎn)上了可以拿在手里，揮一揮，從遠(yuǎn)處看就像星星一樣。我急忙讓爸爸幫我點(diǎn)上。我高興地使勁揮舞著，煙花在我的手里閃爍著，美麗極了，可是過(guò)了一會(huì)兒，就滅了。于是，我又挑了一種煙花，名字叫金飯碗。我叫爸爸趕緊點(diǎn)上。爸爸首先先把金飯碗放在地上，用手捂這導(dǎo)火線，這樣風(fēng)就不會(huì)吹進(jìn)來(lái)了，打火也好打一點(diǎn)。只見(jiàn)爸爸一按打火機(jī)，再把打火機(jī)上的火對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線。只見(jiàn)金飯碗無(wú)聲無(wú)息的就點(diǎn)燃了。綻放出了美麗的煙花。那煙花綻放出來(lái)是什碗型的，先是玫瑰紅的，接著是銀白的，然后是粉紅的，最后是七彩的，美麗極了，看得我目不暇接。看完后我覺(jué)得還不過(guò)癮，于是又挑了一種，叫孔雀開(kāi)屏。只見(jiàn)爸爸像上次一樣點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣七彩的，美麗極了。這時(shí)，我又看見(jiàn)了一個(gè)很大的煙花，叫開(kāi)門(mén)紅。我想馬上就放，可奶奶耐心的說(shuō)：“現(xiàn)在還不能放，放了這個(gè)煙花以后就關(guān)門(mén)了，今年這個(gè)門(mén)就不打開(kāi)了。”我應(yīng)道到：“哦。”我等啊等，終于等到了放開(kāi)門(mén)紅的時(shí)刻了。只見(jiàn)開(kāi)門(mén)紅里的煙花一個(gè)個(gè)飛上了天空，綻放出了色彩！
多美的煙花啊，我一定也要像這些煙花一樣，在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上綻放出自己的美麗！
四年級(jí)故事作文 篇7
從小到大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，仿佛我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，直到有一天，我覺(jué)得自己好像已經(jīng)長(zhǎng)大了。
三年級(jí)的一天早上，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，上午最后一節(jié)課，語(yǔ)文老師抱著試卷走進(jìn)教室，我們都高興地叫起來(lái)。接著，老師開(kāi)始念分了，念了半天，總算念到我了，我萬(wàn)分激動(dòng)，姚子怡７０分，��！我頓時(shí)滿頭大汗，垂頭喪氣地哭了起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，作文扣了２０分。中午放學(xué)，我心灰意冷地回到了家，我把試卷給媽媽看，媽媽吵了我一頓。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你想補(bǔ)習(xí)作文嗎？”我說(shuō)：“想�！庇谑牵瑡寢尵徒o我報(bào)了一個(gè)作文班。
在補(bǔ)習(xí)班上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有不懂的我就問(wèn)老師，在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我寫(xiě)完第一篇作文，老師讓帶回家讓媽媽看看，媽媽看了說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，有進(jìn)步�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后，我的作文水平有了很大提高，現(xiàn)在我有不少作文還在《》上發(fā)表了，通過(guò)學(xué)習(xí)作文，我明白了不少寫(xiě)作的方法和做人的道理，我感到我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。
四年級(jí)故事作文 篇8
從前，有一位商人家養(yǎng)了兩只貓，一只是商人在回家的路上撿到的，那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了，商人看見(jiàn)他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的富貴品種，主人非常寵愛(ài)它。
有一天，商人買(mǎi)來(lái)的小貓一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的，不如就把這件事推給那只流浪貓吧！反正它是沒(méi)人要的�！�
商人走進(jìn)客廳一看，花瓶碎了，那是主人最心愛(ài)的花瓶。他非常惱火，生氣地說(shuō)：是誰(shuí)把我新買(mǎi)的花瓶打碎了，這可是花了很多錢(qián)買(mǎi)的�！吧倘说奶f(shuō)：“肯定是你撿來(lái)的那只流浪貓干的，我們家的貓那么忠實(shí)，它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛(ài)的寵物貓聽(tīng)見(jiàn)出來(lái)，連連稱“肯定是它，沒(méi)錯(cuò)，就是它�！�
商人的太太話音剛落，流浪貓喵喵地叫著回來(lái)了。商人對(duì)它說(shuō)：“如果下次你再打碎什么東西，我就把你趕出去！”流浪貓聽(tīng)了非常傷心，它想：“我并沒(méi)有打碎花瓶�。 钡撬植桓胰ソ妻q，于是它選擇了忍氣吞聲，誰(shuí)讓自己是寄人籬下的貓呢！
一日，它正在廚房里逮老鼠，正巧碰到了名種的貓，它正在偷吃主人的奶酪，這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說(shuō)：“主人那么疼愛(ài)你，你怎么這樣毀滅他的食物呢！”名種貓說(shuō)：“你算老幾？充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎？我不比你，主人對(duì)我疼愛(ài)著呢！就說(shuō)上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不會(huì)懷疑到我頭上，這就叫信任�！�
流浪貓非常生氣，但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對(duì)他的收養(yǎng)，他決定知恩圖報(bào)。
從此以后，流浪貓到處捉老鼠，而那只被寵愛(ài)有加的貓不但不履行職責(zé)，反而天天游手好閑，今天打碎花瓶，明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后，把它遺棄了，它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴，他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，做一個(gè)勤奮的人，做一個(gè)懂得感恩的人，最終我們會(huì)收獲同樣的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者以寓言故事的方式，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理，故事雖簡(jiǎn)短，但字里行間浸透的是我們對(duì)人生的思考。小作者揭露社會(huì)現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角，讓動(dòng)物會(huì)說(shuō)話，讓動(dòng)物變的懂人性，講道理，讀者掩卷深思，心服口服。
四年級(jí)故事作文 篇9
早先村子里有一條美麗的小河，它繞著村子一圈，像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見(jiàn)底的小河像一個(gè)明晃晃的大鏡子，藍(lán)天白云倒映在水里。陽(yáng)光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞，一陣微風(fēng)拂來(lái)，波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊，柳樹(shù)常常與小河親親我我地聊著天。魚(yú)兒們自由自在地穿梭其中，小蝦也快樂(lè)地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日里熱鬧非凡。
清晨，婦女們蹲在河邊，一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天；農(nóng)夫們挑著扁擔(dān)樂(lè)呵呵地去打水。傍晚老人們?cè)诤舆吜奶焐⒉�、還有三五成群地下著棋，好不愜意呀。夏天到了，小河成了孩子們的游樂(lè)園。他們撲通撲通跳進(jìn)小河，哧溜一下鉆進(jìn)了水里，比賽誰(shuí)最能憋氣。他們忽沉忽浮，一會(huì)兒打起水仗，一會(huì)兒又拍著水花，玩到日落黃昏筋疲力盡，才戀戀不舍地爬上岸。河邊有一架大風(fēng)車(chē)不分晝夜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，清清的河水源源不斷地流入田間，禾苗吃飽喝足，健康地生長(zhǎng)著。
不知何時(shí)起，村子里化工廠、餐館像雨后春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛(wèi)生，垃圾污水都往河里倒。小河的水變得臭氣熏天，小魚(yú)小蝦不斷地浮出水面來(lái)呼吸，最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來(lái)飄去，魚(yú)尸翻著白肚子在水面上沉浮著。由于沒(méi)有及時(shí)清理，魚(yú)尸漸漸腐爛，蚊蠅嗅著腐尸味在水面上開(kāi)大會(huì)。莊稼喝了這么臟的水，沒(méi)有了往日的精神氣，漸漸枯干了；人們喝了這么不潔凈的水，肺病、皮膚病、甚至癌癥都找上了門(mén)。他們個(gè)個(gè)怨聲載道，叫苦連天，真是悔不當(dāng)初呀。
再這樣下去可不得了，于是村民們四處奔波，大聲呼吁，甚至投訴到了環(huán)保局。環(huán)保部門(mén)立即行動(dòng)起來(lái)：首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業(yè)。同時(shí)還成立了治水委員會(huì)，選舉了河長(zhǎng)。在相關(guān)部門(mén)的配合指導(dǎo)下，村民們積極參與，先把河面上的垃圾清理干凈，然后又打撈河底的淤泥，疏通被堵的排水管道。
在大家的努力下，小河水又恢復(fù)了原先的清澈明凈。重獲新生的小河成天唱著歡樂(lè)的歌，人們看著潺潺流水，臉上的笑容更燦爛了。
四年級(jí)故事作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周的時(shí)間了，校園里、教師中都煥然一新，校園里的芙蓉樹(shù)長(zhǎng)得更高了，我們的班級(jí)也更漂亮了，天藍(lán)色的桌椅、翠綠色的瓷瓦、古銅色的木門(mén)……好像穿上了一件件華麗的新衣裳，尤其是教室后邊的那一面風(fēng)景墻……
那面墻的色彩鮮艷、顏色豐富，上面由我們?nèi)嗔瑢W(xué)的形象卡，每一張形象卡都是由一顆椰子樹(shù)和一張彩色卡紙組成，椰子樹(shù)可以粘貼各種果實(shí)，等到碩果累累時(shí)，我們的知識(shí)、品德也會(huì)有所提高。
推開(kāi)教室門(mén)，一墻的果樹(shù)都會(huì)映入眼簾，它們的顏色五彩繽紛，你是不是已經(jīng)聞到試過(guò)的香氣了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧著嘴，正沖你微笑呢，這些荷花形態(tài)各異，有的開(kāi)得正旺，露出嫩綠色的花蕊，有的是一個(gè)小蓮蓬，有的還是花骨朵兒……如果不仔細(xì)看的話，還以為是真的荷花呢！
花花綠綠的形象卡，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形態(tài)各異的荷花，美化了教室環(huán)境。我愛(ài)我的班級(jí)！
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