關(guān)于四年級(jí)元宵作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)元宵作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)元宵作文 篇1
正月十五元宵節(jié)，又名上元節(jié)，每當(dāng)過(guò)元宵節(jié)時(shí)，人們會(huì)猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會(huì)舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬(wàn)戶一樣，全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯，媽媽準(zhǔn)備了很多的美味佳肴，最后還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達(dá)了牛崗山，也就是看花燈的地方，這里人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨著后腳跟，不過(guò)這里的花燈各種各樣、千姿百態(tài)，有體現(xiàn)著非遺文化的地術(shù)拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現(xiàn)好兆頭的財(cái)神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵，它的嘴巴張著，伸出那紅紅的舌頭，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“祝你們新年快樂(lè)，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四只強(qiáng)壯的腿，好像可以一躍千里，身后還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩只小狗，其中一只呈現(xiàn)棕紅色，好像在看著周圍的人們，還有一只小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看著大家，也仿佛在說(shuō)：“元宵節(jié)快樂(lè)！”
我們邊看花燈，外公邊說(shuō)：“余悅，猜個(gè)燈謎好嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，好啊！”外公問(wèn)：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕松的說(shuō)：“不用錢唄！”外公笑著說(shuō)：“不對(duì)，是16元，因?yàn)槭宓脑铝潦�！”�?tīng)到謎底后全家人都哈哈大笑起來(lái)。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態(tài)各異，即使不比作什么，也值得觀賞！
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)圓的元宵節(jié)！
四年級(jí)元宵作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)的活動(dòng)豐富多彩：猜燈謎、看元宵晚會(huì)、吃湯圓……但我最喜歡的卻是看花燈。
為了看花燈，我顧不上吃晚飯，就急匆匆地催媽媽帶我去看花燈。媽媽拗不過(guò)我，只好載著我出發(fā)了。在車?yán)�，我玩起了“迷你”平板電腦，偶爾透過(guò)車窗，我看到了公交車站堆積如山的要去看花燈的人。媽媽喃喃地說(shuō)：“每次看花燈的人都很多，仿佛整個(gè)城市的人全聚到一塊了。”
二十分鐘后，我們終于來(lái)到了“嘉年華”門口。啊，這里人山人海，大家都對(duì)自己眼前的花燈評(píng)頭論足著。我抬頭一看，五花八門的花燈掛成了好幾排，有威武的黑貓警長(zhǎng)花燈、可愛(ài)的熊貓寶寶花燈、神奇的多啦A夢(mèng)花燈、足智多謀的喜羊羊花燈……看得我眼花繚亂。忽然，我看到了一個(gè)造型奇特的自行車花燈。它閃著耀眼的白光，坐墊竟然做成了馬頭的樣子。我恍然大悟，哦，今年可是“馬年“啊。我想：在新的一年，我要發(fā)揚(yáng)“龍馬精神”，過(guò)一個(gè)不一樣的馬年。
深夜，人群漸漸散去，我和媽媽也依依不舍地回家了。
四年級(jí)元宵作文 篇3
今天的校園與以往有些不同，一進(jìn)門，喜慶的氣氛就撲面而來(lái)。
首先映入眼簾的是一排排形態(tài)各異、色彩繽紛的燈籠在清晨的微風(fēng)中輕輕搖曳。我轉(zhuǎn)而望向操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍的樹(shù)叢上也掛滿了五顏六色的燈籠。操場(chǎng)中間插了一圈彩旗，彩旗之間的鐵絲上掛著各色的字條，走進(jìn)一看，原來(lái)是燈謎！教學(xué)樓正面的墻上拉了一條橫幅，上面有五個(gè)大字：元宵同樂(lè)會(huì)。我差點(diǎn)忘了，今天的活動(dòng)是元宵同樂(lè)會(huì)！
我快步走入教學(xué)樓，好像進(jìn)入了燈的海洋。每個(gè)班級(jí)門口都掛滿了各式各樣的燈籠，有可愛(ài)的小兔燈、調(diào)皮的小狗燈、象征著連年有余的鯉魚(yú)燈……花樣繁多，色彩紛呈，都是同學(xué)們親手制作的。還有的燈籠看起來(lái)紅彤彤的，特別喜慶，我走近一看，原來(lái)是用許多紅包拼成的，真有創(chuàng)意啊！不知不覺(jué)就到了我們班門前，我一眼就看到我和媽媽一起做的燈籠正高高地掛在那里，我非常開(kāi)心，成就感油然而生。
活動(dòng)開(kāi)始了，客人們走進(jìn)教學(xué)樓，對(duì)我們做的'燈籠頻頻點(diǎn)頭，贊不絕口。
最令我開(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣擁到操場(chǎng)中間，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們有的凝眉思索，有的竊竊私語(yǔ)，有的眉開(kāi)眼笑，有的捶胸頓足……熱鬧極了。我邊走、邊看、邊想，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字謎：“一人一張口，口下長(zhǎng)只手。”咦，這不是“拿”嗎？我興高采烈地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)。雖然只是一張小小的積分卡，但我仍然很開(kāi)心。
今天的元宵同樂(lè)會(huì)在熱鬧祥和的氣氛中結(jié)束了，可是它帶給我的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
四年級(jí)元宵作文 篇4
正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—元宵節(jié)。今天晚上我們一家去東街口觀看燈展。
聽(tīng)外公說(shuō)，今晚東街口一條街都被封了，所以我們決定坐地鐵。一進(jìn)地鐵，我就發(fā)現(xiàn)今晚的人特別多，跟平常不一樣，人跟人站在一起肩并肩，腳尖碰腳跟，人頭攢動(dòng)。出了地鐵，很多人都往東街口站涌，大家都蜂擁而至到這里。
一走到東街口百貨前，我就看見(jiàn)大屏幕照出來(lái)的人跟芝麻一樣多，從高處往下看，人群就像蜂窩一樣。路過(guò)東街口百貨走到八一七路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)兩束綠色和藍(lán)色的遠(yuǎn)光燈，分別朝天上和地上射，形狀猶如兩束草在天空中舞動(dòng)。路兩旁的樹(shù)干上都捆著燈條，樹(shù)枝上掛著許多絢麗多彩的燈棍。每?jī)煽脴?shù)中間立著一個(gè)“美人魚(yú)”燈，下半部分像美人魚(yú)的身體，上半部像半個(gè)蚌殼，里面盛著一些像珍珠一個(gè)樣的大燈泡。這些“美人魚(yú)”燈，有藍(lán)的，有粉的。每?jī)煽脴?shù)上還連接著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！上面懸掛著的燈籠成了音符，譜成了一支正待演奏的元宵贊歌。
穿過(guò)熙熙攘攘的人群，通過(guò)黃巷，我們來(lái)到了人山人海的南后街，在街的人群上空，突然，一個(gè)小光點(diǎn)探出了腦袋。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)表面綁著五彩燈條的氣球。我看到后就眉開(kāi)眼笑，于是媽媽就給我和弟弟各買了一個(gè)。買完氣球后我們就步行回家，因?yàn)榈罔F站入口的人爆滿，無(wú)法乘坐。
這次燈展給我留下最深印象的就是人多！
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