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樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 1
深秋時(shí)節(jié)，落葉像蝴蝶在空中飛舞，我和小伙伴來(lái)到東湖公園采樹(shù)葉，準(zhǔn)備做粘貼畫(huà)。
公園里的樹(shù)葉真多：火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，碧綠的非洲茉莉我看看這片樹(shù)葉覺(jué)得好看，再看看那片樹(shù)葉覺(jué)得很美。最終，我撿拾了好多葉子回到教室。
我首先將大小差不多的綠葉子對(duì)著放在一起，做少女的`頭發(fā)，將一片片銀杏葉一層一層的疊在一起做少女的裙子，將一片紅色葉子剪成圓形，做成天空中紅艷艷的太陽(yáng)。最后我將小姑娘的臉、眼睛、手臂用鉛筆畫(huà)上去，少女貼畫(huà)粘好后，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，便在小姑娘的左上方用樹(shù)葉添加了一棵樹(shù)，樹(shù)上畫(huà)滿了紅果子，呀，差點(diǎn)忘了給這個(gè)貼畫(huà)取個(gè)名字，取什么好呢？我和小伙伴們商量了一下，最后決定取名《樹(shù)下的小姑娘》。看著我的作品，我想：要是這個(gè)小姑娘能出來(lái)陪我玩該多好��！
這次樹(shù)葉粘貼畫(huà)，不僅豐富了我的課外生活，而且提高了我的動(dòng)手能力。我喜歡樹(shù)葉粘貼畫(huà)活動(dòng)。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 2
星期六的早上，老師帶我們來(lái)南茶公園做樹(shù)葉貼畫(huà)。南茶公園可真大呀，這里有五顏六色的花朵，還有形狀各異的樹(shù)葉。
老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一個(gè)蔭涼的地方，大家坐好后就開(kāi)始樹(shù)葉貼畫(huà)了。我想了想，決定貼一個(gè)冰雪公主。我用剪刀把樹(shù)葉剪成公主的裙子，小心翼翼地貼在卡紙上，然后再涂顏色�？煲客甑臅r(shí)候，我不小心把顏色涂到了紙的空白處，我著急了，這下該怎么辦呢？旁邊的同學(xué)看到我著急的樣子，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，你把樹(shù)葉剪成一個(gè)愛(ài)心，把它貼在這里就行了，而且還很漂亮呢�！蔽腋屑さ眠B連點(diǎn)頭。我拿起剪刀剪出一個(gè)愛(ài)心，在我準(zhǔn)備貼時(shí)，旁邊的同學(xué)提醒我：“你先把葉子涂上顏色，再貼在紙上，這樣就不會(huì)涂到紙上了�！薄爸x謝你提醒我，今天你真是幫了我很多忙呢�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)。不一會(huì)兒，我的冰雪公主就完成了，老師還幫我拍了照。
今天來(lái)到南茶公園，我很開(kāi)心，也體會(huì)了友誼的溫暖，希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 3
下午放學(xué)，老師讓我們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)。在回家的路上，我精心挑選了兩片綠葉子帶回家，在路上，我一直在想：這片葉子能做個(gè)什么呢？突然，我腦袋里浮出一個(gè)動(dòng)物，刺猬，好，就畫(huà)刺猬。
回到了家，我馬上就準(zhǔn)備好了畫(huà)筆、雙面膠和A4紙。首先，先把葉子的四面都粘上了雙面膠，然后貼在A4紙上，緊接著開(kāi)始裝飾，先在它身上畫(huà)上刺，再涂成棕色，然后再添上四個(gè)小粗腿，最后，用另一片葉子粘上做尾巴。好了，可愛(ài)的小刺猬做成了，哎！總覺(jué)著少了點(diǎn)什么？對(duì)了！眼睛，我再用小刀刻了一雙靈巧的眼睛。耶！這次是真的完美無(wú)缺了！我趕緊寫(xiě)完了其他作業(yè)，走到爸媽身邊向他們介紹了一遍：“大家好，這是我做的小刺猬，它有雙水汪汪的大眼睛，它有一身尖刺，它有四只靈活的腿和短短的`尾巴，這就我的朋友，小刺猬�！比胰硕夹α恕�
朋友們，這就是我可愛(ài)的小刺猬�。�
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 4
秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，也是樹(shù)葉飄落的季節(jié)。這么好的時(shí)候，怎么可能少的了樹(shù)葉粘貼畫(huà)呢？果然，星期六幸運(yùn)星作文班就組織了一次樹(shù)葉粘貼畫(huà)的活動(dòng)。
老師先讓我們?nèi)ネ饷娌烧恍└鞣N各樣的樹(shù)葉，如：楓樹(shù)葉、銀杏葉、櫻花樹(shù)葉……采完這些五彩繽紛的'樹(shù)葉，同學(xué)們就回教室，開(kāi)始制作自己的作品。
開(kāi)始前，有許多動(dòng)物的圖像浮現(xiàn)在我的眼前，有小狗、熊貓、恐龍、大象……我左右為難，最后我決定做一個(gè)可愛(ài)的兔子。
我先用鉛筆勾出兔子的簡(jiǎn)筆畫(huà)，因?yàn)槭切率�，就算是一筆也畫(huà)了好幾次。哎，誰(shuí)叫我這么講究呢！
畫(huà)好后，我先用有點(diǎn)尖的葉子，稍微修剪一下，用它做了小兔子的尾巴；然后我拿了一片偏大的樹(shù)葉，做兔子的身體；接著，我用一片偏橢圓的葉子做了一個(gè)頭；最后用一些小葉子做了兔子的嘴巴、眼睛和小爪子。
一只小兔子就這樣完成了，可我看了看，總覺(jué)得有些單調(diào)，便想了想，突然想到了一個(gè)點(diǎn)子。想著，我用其它的葉子做了一些風(fēng)景，完成了我的作品。我的心里美滋滋的，這真是一幅完美的大作。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 5
今天上午，我們來(lái)到南茶公園，這里風(fēng)景如畫(huà)，空氣清新。老師先帶領(lǐng)同學(xué)們參觀公園的植物，隨后我們來(lái)到一個(gè)涼亭，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“樹(shù)葉的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
剛開(kāi)始，我抱著必勝的決心去戰(zhàn)斗，可剛到?jīng)鐾�，一陣陣悶熱的空氣撲面而�?lái)，我不禁有些煩躁。老師發(fā)給我們一人一張白紙、膠水和剪刀，我們就開(kāi)始樹(shù)葉貼畫(huà)了。
大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備好的葉子，形狀各異，五顏六色。我默默地低下頭來(lái)看著我?guī)?lái)的葉子，只有枯黃的幾片，瞬間沒(méi)了信心。
我東張西望，看著同學(xué)們認(rèn)真地把樹(shù)葉變成一幅幅美麗的畫(huà)，我卻一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí)，老師宣布只剩下十分鐘的時(shí)間，我急得就像是熱鍋上的螞蟻，耳邊還有知了不停地“吱吱吱”的`叫聲，我的心情煩躁到了極點(diǎn)。不管了，亂畫(huà)，我心想。我立馬拿起噴噴筆，藍(lán)色噴幾下，紅色噴幾下，接著再噴綠色、橙色、粉色、紫色看著白紙上五彩斑斕的顏色，我的信心又慢慢回來(lái)了。我想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話：既然做了，就不要半途而廢。我立刻把樹(shù)葉涂上顏色，用膠水一片片地貼在紙上，一幅完美的作品就大功告成了。
這次活動(dòng)讓我真正體會(huì)了媽媽說(shuō)的那句話：做事不能半途而廢�？粗业淖髌�，一種成就感蕩漾在我的心頭。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 6
星期六上午，陽(yáng)光明媚，落葉飄飄，王老師帶領(lǐng)我們撿拾樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉粘貼畫(huà)。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。
我采到了紅色如巴掌的楓葉，金黃如小扇子的銀杏葉，碧綠如鋸齒的規(guī)劃葉，這些樹(shù)葉五顏六色，千姿百態(tài)，讓人萬(wàn)分憐惜。
回到教室，同學(xué)們把潔白的紙平鋪在桌面上，手工制作樹(shù)葉貼畫(huà)開(kāi)始了。我把自己需要的樹(shù)葉堆在桌子的一角。首先把一片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉用剪刀剪成兩半，一半當(dāng)船身，一半豎起來(lái)做船帆。接著，將剪好的`綠葉背面涂上膠水，然后貼在白紙上。帆船粘好后，把一片紫色的葉子修剪好，貼在帆船旁邊，那是一條金魚(yú)的身體，再用一片紅色的楓葉當(dāng)金魚(yú)可愛(ài)的尾巴。然后我小心翼翼地把小銀杏葉貼上去當(dāng)做金魚(yú)的腿，最后在帆船的底下用天藍(lán)色的彩筆畫(huà)出大海。
我的作品完成了。我高興地拿起它，仿佛看見(jiàn)我的小船在波瀾壯闊的大海上乘風(fēng)破浪，水中的金魚(yú)在自由自在的玩耍！看著它，一種自豪感油然而生！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 7
今天老師給我們帶來(lái)了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹(shù)葉。我們要把這些樹(shù)葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫(huà)。
拿到這些葉子之后，我開(kāi)始細(xì)致地觀察。有一張破損的樹(shù)葉，讓我想起了魷魚(yú)的.觸手，我又找了一片寬寬的樹(shù)葉做它的身體，魷魚(yú)的大體形狀就做好啦。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)小洞，我認(rèn)為可以把它畫(huà)成魚(yú)的眼睛。于是我二話不說(shuō)，在小洞里點(diǎn)了個(gè)黑點(diǎn)。這條魷魚(yú)就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細(xì)長(zhǎng)的葉子做了一條帶魚(yú)和兩條小魚(yú)，它們都長(zhǎng)了會(huì)說(shuō)話的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，和我們一起游��！”于是我想：既然它們都有了那么傳神的眼睛，我為什么不給這幅作品取個(gè)名字“畫(huà)魚(yú)點(diǎn)睛”呢？
該欣賞一下其他同學(xué)的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學(xué)做了一張超大的撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫(huà)面很美，詩(shī)情畫(huà)意的，誰(shuí)也想不到它是出自一個(gè)男同學(xué)之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動(dòng)。
我們用眼睛發(fā)現(xiàn)美，并用手把心中美麗的圖畫(huà)展示給大家。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 8
秋天到了，一片片樹(shù)葉都悄悄地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，樹(shù)葉嘩啦啦的聲音就像給大樹(shù)媽媽唱歌曲
為了完成一幅精美的樹(shù)葉貼畫(huà)，媽媽和我到小區(qū)里去拾一些樹(shù)葉。我們真是默契十足，不一會(huì)兒，葉子就撿了很多很多。
回到家里，我拿起撿到的葉子，苦苦地想：“我拿這些葉子做點(diǎn)什么呢？”我想啊想，想得抓耳撓腮也沒(méi)想出做什么�？墒俏矣忠幌耄骸案蛇@么想，也不行��！還不如用樹(shù)葉比劃比劃吧�！庇谑�，我拿起樹(shù)葉比劃起來(lái)。我先想：“最好做一頭牛！”結(jié)果比劃出來(lái)的牛一點(diǎn)兒也不像。我再想：“整頭羊也不錯(cuò)！”結(jié)果，羊更不像了�！斑@樣吧，還是做一只鳥(niǎo)吧�！蔽医又葎潱Y(jié)果做出來(lái)的'鳥(niǎo)可像了！我趕緊把我的半成品放到紙上，然后用剪刀和雙面膠反復(fù)修改。最后，一只站在樹(shù)枝上準(zhǔn)備要自由翱翔的鳥(niǎo)兒就完成了。
當(dāng)時(shí)我的心里可自豪了呢！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 9
今天，我和媽媽做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)叫快樂(lè)的小魚(yú)。我們做的這張樹(shù)葉貼畫(huà)可漂亮了！
首先，我們找出紅色和綠色的葉子，各做兩條魚(yú)的身子，再用綠色和粉色的葉子，做魚(yú)的眼睛，這兩條魚(yú)的眼睛可真大呀！再拿來(lái)黃黃的銀杏樹(shù)葉和紅紅的葉子，來(lái)做魚(yú)的小尾巴，它那小尾巴用剪刀一剪，就更漂亮了。然后我再找來(lái)粉色的葉子，做小魚(yú)吐的神奇又漂亮的泡泡；然后找來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的`綠色葉子做海底的海草；最后拿來(lái)不同形狀的紅色葉子，再做海草。這樣，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就完了。
我的樹(shù)葉貼畫(huà)做的是兩條小魚(yú)在比賽吐泡泡，看誰(shuí)葉得多，大海上還有它們吐得粉色泡泡。兩條小魚(yú)的身下還有不同開(kāi)關(guān)、不同顏色的海草。
我喜歡做樹(shù)葉貼畫(huà)！做樹(shù)葉貼畫(huà)真有趣！這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)——快樂(lè)的小魚(yú)。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 10
老師說(shuō)明天要教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)，今天一放學(xué)回家我就到樓下小區(qū)里溜達(dá)，為制作樹(shù)葉畫(huà)收集各種各樣的樹(shù)葉，有像扇子一樣的銀杏葉、有像爪子一樣的楓葉、有黃的、有紅的……
第二天我?guī)е鞣N各樣的樹(shù)葉來(lái)到學(xué)校，期待著開(kāi)心社團(tuán)課快點(diǎn)到來(lái)�！伴_(kāi)心社團(tuán)”時(shí)間終于到了。開(kāi)始動(dòng)手做樹(shù)葉畫(huà)了，老師先發(fā)給我們每人一張卡紙，然后讓我們先利用樹(shù)葉本身的形狀和顏色來(lái)擺出自己想要的'圖畫(huà)，然后利用剪刀進(jìn)行修剪，最后用膠水固定好，還可以利用自己的水彩筆在旁邊畫(huà)一些裝飾。我先研究了各種各種樹(shù)葉的形狀，然后開(kāi)始擺弄樹(shù)葉，可是怎么都擺不出什么像樣造型。后然在老師的幫助下，我用樹(shù)葉擺出了一副少女跳舞的樹(shù)葉畫(huà)，銀杏葉做裙子，大的樹(shù)葉修建一下做成身體和頭，柳葉做成衣袖，最后用水彩筆畫(huà)出少女的五官，一副漂亮的少女跳舞的樹(shù)葉畫(huà)也完成了。真棒！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 11
山羊老師是森林里的一位美術(shù)老師。
星期一，山羊老師在美術(shù)課上，讓大家做樹(shù)葉貼畫(huà)。山羊老師認(rèn)真的教大家怎么貼，它在黑板上輕輕松松地貼好了一只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，再發(fā)給同學(xué)們一些樹(shù)葉和紙張。開(kāi)始貼了，小豬想：“這么簡(jiǎn)單，我先玩一下吧！”于是，它折了一只紙鶴，在一旁玩，覺(jué)得一個(gè)沒(méi)意思，還影響旁邊的兔子和小松鼠，它們沒(méi)理它，還是在認(rèn)真地貼。過(guò)了一會(huì)兒，山羊老師來(lái)了，它讓小松鼠拿著自己的畫(huà)，上來(lái)展示。這時(shí)，小豬才反映過(guò)來(lái)，它匆匆忙忙貼了一片樹(shù)葉，山羊老師讓小豬拿著自己的畫(huà)上來(lái)展廳，小豬拿著自己的畫(huà)低著頭，不好意思的臉紅了，說(shuō)：“我……我沒(méi)貼好呢，我剛才不認(rèn)真，在玩紙鶴……。”老師看看小豬說(shuō)：“下次不要這樣了，上課要認(rèn)真一點(diǎn)，不要做小動(dòng)作�！毙∝i說(shuō)：“我會(huì)改正的'，我要好好的把它貼起來(lái)的。”
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 12
你們知道，小小一片樹(shù)葉，也有大大的能耐嗎？
今天，我來(lái)到作文班，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，原來(lái)同學(xué)們?cè)谧鰳?shù)葉貼畫(huà)。我從書(shū)包里拿出了白紙，剪刀，彩筆，膠帶和各種各樣的樹(shù)葉。
首先我拿出了一個(gè)橢圓形的樹(shù)葉，剪成了一個(gè)圓形，并把它貼在卡紙的中間當(dāng)做小朋友的頭。其次，我又拿了一個(gè)橢圓形的葉子，貼在頭的下面，做小朋友的身體。把枝干剪下來(lái)，貼在身體的下面，做成他的腳。接著，我又把兩片細(xì)長(zhǎng)的`葉子貼在身體的兩邊當(dāng)作手。然后，我再把一片葉子剪成半圓形，做成小朋友的床，貼在卡紙的左下角，再把樹(shù)葉剪成屋頂，貼在樹(shù)上，又把葉子剪成正方形，貼在屋頂?shù)南旅孀鑫葑拥闹黧w。最后，我拿出彩筆，在卡紙上面畫(huà)了一朵白云，還有一個(gè)火紅的太陽(yáng)。
這樣，一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了，怎么樣，好看嗎？
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 13
辛辛苦苦采集了三天樹(shù)葉，終于迎來(lái)了期盼已久的樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)。
到了下午第一節(jié)課，尤老師一聲令下，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：看看這邊，是三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地貼樹(shù)葉，瞧瞧那邊，是兩個(gè)手帕交認(rèn)認(rèn)真真地剪樹(shù)枝，雖然大家已經(jīng)滿頭大汗，但還是干得熱火朝天。
我和程玉慧、徐蕓一組。首先，我像模像樣地剪了一個(gè)云朵，便讓徐蕓她們多做幾個(gè)，藍(lán)天上多漂幾片云才好看嘛。然后，畫(huà)了一道彩虹。接著，又異想天開(kāi)：我們?cè)僭靷�(gè)樹(shù)林怎么樣？她們紛紛贊成，于是，做了兩三棵樹(shù)就成了一個(gè)“小樹(shù)林”，一片小樹(shù)林就誕生了……
“貼畫(huà)”不負(fù)有心人，才半節(jié)課，十幾幅作品就閃亮登場(chǎng)了：有憨態(tài)可掬的皮卡丘，活蹦亂跳的小魚(yú)，望而生畏的高山。當(dāng)然，還少不了妸娜多姿的孔雀！同學(xué)們有說(shuō)有笑，興奮不已，因?yàn)�，都是我們自己�?chuàng)作出來(lái)的。
多么熱鬧的'課堂啊，歡笑聲不絕于耳，今天真是難忘、快樂(lè)的一天！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 14
課堂上，老師洪亮的聲音在教室里回蕩，“今天的家庭作業(yè)做樹(shù)葉貼畫(huà)……”“樹(shù)葉貼畫(huà)？”真稀奇，我可從來(lái)沒(méi)玩過(guò)!
放學(xué)回家后，興奮的我立即開(kāi)始找樹(shù)葉。我東奔西跑，才找到一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，放在桌上數(shù)數(shù)，不夠，太少了，只好又去找，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到那么多葉子。好了，現(xiàn)在終于可以坐下來(lái)好好地做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了。
我準(zhǔn)備做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我先把一片橢圓形的綠色葉子剪成圓形，當(dāng)小鳥(niǎo)的頭，然后再把身體剪出來(lái)，接著給小鳥(niǎo)安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就誕生了!為了使畫(huà)面更加豐富，我貼上樹(shù)、草、云朵，就這樣大功告成!一只叼著蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備找個(gè)合適的地方享受它的`美味佳肴呢!
看著這幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，雖然媽媽說(shuō)太簡(jiǎn)單了，但這畢竟是我花了半個(gè)小時(shí)的心血做出來(lái)的珍貴作品，我認(rèn)為它是最美的!
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 15
我的愛(ài)好有很多，其中有一樣是我的最愛(ài)。是什么呢？告訴你們吧，做樹(shù)葉貼畫(huà)！因?yàn)闃?shù)葉貼畫(huà)不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)�？墒琴N什么呢？我思來(lái)想去，決定做小金魚(yú)。
做樹(shù)葉貼畫(huà)首先要有樹(shù)葉。那幾天，每次吃完飯后，我就出去撿樹(shù)葉。剛走出食堂后門(mén)，我就看見(jiàn)乒乓球臺(tái)上有一片樹(shù)葉，就趕緊撿了。操場(chǎng)上也有，我太高興了。廁所外的`葉子最多了，因?yàn)槟抢锏臉?shù)又高又密。
我先用一片黃楊葉做金魚(yú)的頭和身體，然后再用一片綠色的葉子做小金魚(yú)的鰭，接著用一片梧桐葉做尾巴，最后用兩片一樣的黃楊葉做小金魚(yú)的眼睛。這樣，一個(gè)美麗的栩栩如生的小金魚(yú)就做好了。
看著自己制作的小金魚(yú)，我樂(lè)得手舞足蹈，像考試得了雙百分一樣高興！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 16
一天早晨，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。
山羊老師帶著大家上手工課。山羊老師讓同學(xué)們帶了各種各樣的'樹(shù)葉、種子和工具。同學(xué)們都很好奇：老師今天要準(zhǔn)備做什么呢只聽(tīng)見(jiàn)山羊老師搖了一下鈴鐺，手工課開(kāi)始了。山羊老師把各種樹(shù)葉和種子，利用各種工具做成了一條金魚(yú)�，F(xiàn)在是同學(xué)們大展手腳的時(shí)候了，老師把自己做的金魚(yú)掛職在樹(shù)上做參考用。小松鼠和小兔很快就把金魚(yú)做好了，山羊老師豎起大拇指連連稱贊：“做得好。”只有小豬手忙腳亂，把膠水弄得到處都是。小豬急得滿頭大汗，慚愧地低下了頭。山羊老師和同學(xué)們都安慰小豬，不能氣餒，小松鼠和小兔都來(lái)幫助小豬完成了金魚(yú)。
同學(xué)們做什么事都不得要互相幫助。團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是好同學(xué)，好伙伴。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 17
在房子的前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè)!
星期天的下午，我去馬路邊撿了許多樹(shù)葉。瞧這些樹(shù)葉，形狀可真多，有細(xì)長(zhǎng)的、有桃形的、有扇形，有手掌形的……。再看這些樹(shù)葉，顏色也真不少，有綠色、黃色、紅色……
拿著這些樹(shù)葉，我蹦蹦跳跳回到家�？粗媲案魇礁鳂拥臉�(shù)葉，我心想：“怎樣才能做好樹(shù)葉貼畫(huà)呢？”想了想，我用長(zhǎng)的綠色樹(shù)葉做成大樹(shù)的樹(shù)干，把尖的樹(shù)葉圍在了樹(shù)干的上部，做成了樹(shù)冠。一棵大樹(shù)做好了，瞧，真的是枝葉繁茂!接著，我在大樹(shù)旁邊做了一座房子，我用樹(shù)枝圍成了房子的墻、窗戶和門(mén)。在房子的`前面，我用圓的樹(shù)葉剪成小朋友的頭、身子，瞧，她在森林里唱歌、跳舞，看上去多快樂(lè)!
現(xiàn)在，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了，你覺(jué)得好看嗎？
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 18
周末，老師要求我們?nèi)嘧鋈~貼畫(huà)，標(biāo)題不限，大家自由發(fā)揮。周五周六，就很多人把作品發(fā)到了班級(jí)群里。大家都做的都不一樣，我冥思苦想，要怎樣才能做出一幅與眾不同的畫(huà)。
首先我要去小區(qū)里撿很多葉子，要求顏色和形狀都不一樣。這樣，等我做的時(shí)候就會(huì)有更多的選擇。然后我準(zhǔn)備雙面膠、A4紙、剪刀。我把所有的葉子都擺在桌子上。媽媽問(wèn)我準(zhǔn)備制作什么，我說(shuō)：“我準(zhǔn)備做一條河，河里不同的魚(yú)在快樂(lè)地游玩�！眿寢屨f(shuō)：“好！就按照你的想法做�！�
第一步，我把水草貼好，再選取不同顏色和形狀的葉片做魚(yú)身，這個(gè)魚(yú)身我盡量沒(méi)破壞葉子的形狀。魚(yú)鰭和魚(yú)尾巴我再選不同的顏色，形狀的話我就自己想象著剪，魚(yú)眼睛我再選特別的顏色，形狀自己剪。不過(guò)，有的葉尾本身就可以當(dāng)做尾巴。最后我把它們用雙面膠粘在A4張上，媽媽說(shuō)我做的'特別有創(chuàng)意。我把這幅畫(huà)取名叫“歡樂(lè)的小魚(yú)”。
大家喜歡我的作品嗎？明天大家就可以見(jiàn)到它的真容了。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 19
這周，老師布置我們完成一幅葉貼畫(huà)。媽媽下班以后，就問(wèn)我上午有沒(méi)有去把樹(shù)葉撿回來(lái)。我生氣地說(shuō)：“爸爸不帶我去！”于是媽媽把爸爸教育了一頓！爸爸被媽媽罵了以后，馬上換了衣服，拿上雨傘領(lǐng)著我出門(mén)撿樹(shù)葉去了！我就跟在后面偷偷地樂(lè)。
一會(huì)，我們來(lái)到了后山一棵銀杏樹(shù)下。那里有許多落下來(lái)的銀杏葉，爸爸給我撐傘，我挑挑揀揀，撿了許多我覺(jué)得好看的銀杏葉。只撿銀杏葉，肯定是不夠的。一會(huì)，我們看到了一棵四季青，又挑撿一些青色的.樹(shù)葉放一起。
我覺(jué)得撿這些也差多了，就和爸爸，媽媽一起回家做葉貼畫(huà)。我開(kāi)始想，做個(gè)什么呢？想來(lái)想去，在媽媽的建議下，我決定做一個(gè)我喜歡的海洋世界！
我準(zhǔn)備好需要的工具：剪刀、雙面膠、彩紙等。而我撿來(lái)的銀杏葉可以做魚(yú)尾巴，四季青的葉子可以做魚(yú)的身體、水草。在媽媽耐心的指導(dǎo)下，我終于完成了這幅小小的海洋世界！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 20
晚飯過(guò)后，我和媽媽來(lái)到沿江風(fēng)光帶，拾落葉，做貼畫(huà)。
滿地的銀杏樹(shù)葉，在路燈下的照耀下顯得格外耀眼，如同給大地鋪上了一層松軟的地毯。一片、兩片、三四片，我拾起那地上的銀杏樹(shù)葉，將它輕輕放在袋子里。
一邊走，一邊撿，不一會(huì)兒袋子里面就裝滿了黃的`、綠的、紅的、紫的……各種各樣的落葉。
回到家，我就想著做什么呢，要不做一只孔雀吧。于是我拿來(lái)了剪刀、熱熔膠槍、卡紙就開(kāi)工了。
媽媽在網(wǎng)上搜索了一張孔雀的圖片。照著他的樣子，我首先用綠色的樹(shù)葉和紫色的樹(shù)葉做孔雀的身子。然后用剪刀剪了一個(gè)不規(guī)則的三角形，做它的嘴巴。接著，就用楓樹(shù)那細(xì)細(xì)的葉莖做了孔雀的腳。做腳掌就少不了銀杏樹(shù)葉啦。最后美麗的孔雀羽毛我就用桂花做了點(diǎn)綴。眼睛用樟樹(shù)的果實(shí)。
一副美麗的孔雀葉貼畫(huà)就制作完成了。你別看我說(shuō)得這么簡(jiǎn)單，其實(shí)我做了好幾遍才成功，手也被膠黏了好多次。你喜歡我的作品嗎？
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 21
“哇，好漂亮�。∧阗N的小金魚(yú)好漂亮��！”“好漂亮呀！”教室里傳出來(lái)一陣陣的贊美聲。你知道他們?cè)诟墒裁磫�？讓我�?lái)告訴你吧！
星期六的下午，我來(lái)到金筆課堂，余老師沒(méi)有像往常一樣開(kāi)始講課，而是拿來(lái)一些樹(shù)葉和雙面膠。這些樹(shù)葉的顏色有碧綠色、金黃色、和火紅色。這些樹(shù)葉有的像一把扇子，有的像一條小金魚(yú)，有的像一只小烏龜。老師先讓我們打開(kāi)書(shū)皮的背面，告訴我們：今天讓我們用樹(shù)葉來(lái)貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)做好了，我們班做得最漂亮的.畫(huà)就是小金魚(yú)。他用玉蘭樹(shù)的葉子當(dāng)小金魚(yú)的身子，用楓葉當(dāng)金魚(yú)的魚(yú)鰭，用紅色的豆豆當(dāng)小金魚(yú)的眼睛，用黃色的樹(shù)葉當(dāng)小金魚(yú)的頭。這條用樹(shù)葉做的小金魚(yú)比真的小金魚(yú)還好看，老師說(shuō)：“我們?cè)诩依飺煲恍?shù)葉也可以做的�！�
這次的樹(shù)葉貼畫(huà)，我做的是一只小蝴蝶，我想把這只小蝴蝶送給我的媽媽，讓她知道我對(duì)她的愛(ài)，媽媽我愛(ài)您！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 22
秋天，葉子像無(wú)數(shù)只小蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，有些是紅色的，有些是黃色的，有些是綠色的，非常好看。我和媽媽將這些“小蝴蝶”撿起來(lái)，準(zhǔn)備做成一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
我們打算做一幅有關(guān)小鳥(niǎo)的樹(shù)葉畫(huà)。首先，我和媽媽挑選了一些五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉，把它們粘到紙上，做小鳥(niǎo)們生活的大森林。然后，我們又挑了一些合適的樹(shù)葉做了兩只活潑、可愛(ài)的.小鳥(niǎo)，紅色的那只是鳥(niǎo)媽媽，嘴里銜著一條蟲(chóng)子準(zhǔn)備飛回家，黃色的那只是鳥(niǎo)寶寶，正仰著頭等媽媽飛回家給它喂食，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)寶寶“嘰嘰喳喳”地叫著：“媽媽，媽媽，快回來(lái)！”最后，我們還畫(huà)了一些愛(ài)心做裝飾，使得這幅畫(huà)更生動(dòng)了。我們還給這幅畫(huà)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：“母子情深”。
做樹(shù)葉畫(huà)是件很有趣的事情，不僅可以提高我的動(dòng)手能力，還能讓我感受到大自然的美好。我喜歡做樹(shù)葉畫(huà)！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 23
老師要求我們做一張《葉貼畫(huà)》，所以我和媽媽準(zhǔn)備去山上采落葉來(lái)做葉貼畫(huà)。
我們很快到了目的地。我看到山的旁邊有一條小河，小河泛起層層波紋，河邊的柳樹(shù)輕輕地?fù)崦�，美麗極了。
我們爬呀爬呀，終于到達(dá)山頂。往下看，哇哦，白茫茫的霧籠罩著樹(shù)梢，簡(jiǎn)直像仙境一樣，太漂亮了，我看得都入迷啦。媽媽說(shuō)：“別傻站著了，快點(diǎn)采落葉�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)喜歡的`葉子就撿，一下子就撿了一袋漂亮的葉子
“應(yīng)該夠用了，媽媽！”我說(shuō)道。
回到家，我拿出手工材料，有雙面膠、A4紙和剪刀，做起了葉貼畫(huà)。不一會(huì)兒我就做出了一張海底世界的葉貼畫(huà)。五彩斑斕的珊瑚礁，小魚(yú)快樂(lè)地游來(lái)游去，海草慢慢地隨波起舞，像一個(gè)鮮活的海底世界。
我非常喜歡這次做的《海底世界》，下次我還要做更漂亮的葉貼畫(huà)。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 24
秋天到了，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……有的像扇子，有的'像桃子，有的像毛毛蟲(chóng)……看著這些形狀各異的樹(shù)葉，我想：如果用這些樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)，一定會(huì)特別漂亮，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，于是我精挑細(xì)選地把落葉撿起來(lái)，帶回到家中。
回到家，我把撿到的葉子倒出來(lái)，迫不及待的要做貼畫(huà)。我做什么呢？哎，有了，先做一只孔雀吧！我先用柳樹(shù)葉做孔雀的腿和脖子，又用柳葉做孔雀的臉和嘴，然后用紫羅蘭葉剪成兩半和秋海棠葉一起做成孔雀的身子，最后用銀杏葉做孔雀正在開(kāi)屏的漂亮尾巴。一只栩栩如生的孔雀呈現(xiàn)在我的眼前。我又用紅色的楓葉剪成圓形，用黃色松葉做成太陽(yáng)的光芒，然后用一束杉樹(shù)枝當(dāng)小樹(shù)，用法國(guó)梧桐葉當(dāng)椰子樹(shù)，一幅太陽(yáng)照耀下，美麗森林中孔雀翩翩起舞的貼畫(huà)就完成了。
我看著辛辛苦苦做成的作品，心里真高興呀！
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 25
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們回家制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
我一放學(xué)就來(lái)到了南郊公園撿樹(shù)葉。啊!這里的樹(shù)葉真美呀!有火紅的楓葉、黃黃的梧桐葉、半黃半綠的玉蘭葉、綠中透紅的樟樹(shù)葉、墨綠的松針……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉滿天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)。我看到滿地都是五顏六色的樹(shù)葉，連忙撿了許許多多形態(tài)各異的葉子。有的像桃子，有的像雞蛋，有的像爪子，還有的像扇子……
回到家，我就開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)。我把采來(lái)的樹(shù)葉按形狀顏色進(jìn)行分類。我拿起一片圓圓的葉子，心想這不正好可以做小鳥(niǎo)的'腦袋嗎？于是，我把它貼在紙上，小鳥(niǎo)的腦袋就做成了。我又拿了幾片樹(shù)葉剪成鳥(niǎo)的身子、翅膀、尾巴、尖尖的小嘴。一只小鳥(niǎo)做成了。然后，我又拿起幾片翠綠色的樹(shù)葉做成一片森林，再做一個(gè)小朋友在花叢中放風(fēng)箏。啊!一幅美麗的貼畫(huà)做出來(lái)了。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 26
今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)用樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)的家作。于是，我和媽媽精挑細(xì)選了一些樹(shù)葉回家。
回到家，我們把樹(shù)葉攤放在桌子上，仔細(xì)對(duì)比和觀察，琢磨了一會(huì)兒，很快我們就根據(jù)構(gòu)思開(kāi)始拼貼圖畫(huà)了。
我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細(xì)長(zhǎng)的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子，剪去多余的部分，把它們對(duì)稱粘貼在蝴蝶身體的兩側(cè)。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄，粘貼在蝴蝶的'頭上�？粗@只蝴蝶，覺(jué)得有些奇怪，噢！原來(lái)這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點(diǎn)什么，我又用紅樹(shù)葉和黃樹(shù)葉各剪了兩朵綻開(kāi)的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美！
樹(shù)葉貼畫(huà)又好玩又有趣，小朋友你們也動(dòng)手做做吧。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 27
將那一片片輕輕的、小小的樹(shù)葉捧在我手上。樹(shù)葉兒在我手上，就像一個(gè)嬰兒般渺小、可愛(ài)。我連它那一根根，一條條的葉脈都能一一數(shù)清。它的葉脈如同一條條的小路，交叉著；又如一棵不斷向上生長(zhǎng)著的'樹(shù)，努力地向上伸展，樹(shù)葉上還殘留著一股樹(shù)葉特有的清新味兒，還混雜著一種泥土味。
樹(shù)葉長(zhǎng)得像一個(gè)小艙，它是否曾在綠波上航行過(guò)呢？又是否在春天的早晨同鳥(niǎo)兒們一起在陽(yáng)光下飛舞呢？看著它有些枯黃的身子，它是為此難過(guò)還是為此感到幸福呢？又是否為此感到無(wú)奈與惋惜呢？我感覺(jué)它一定是幸福的，因?yàn)樗挚梢詭椭赣H了。撫摸著樹(shù)葉，感覺(jué)凹凸不平的，但卻是滑滑的，富有著生命特有的活力。這些不是都記錄著它的美好回憶呢？
樹(shù)葉，你那對(duì)生活的美好向往讓我尊敬，你那短暫卻快樂(lè)的生命讓我羨慕，你那樂(lè)觀的心態(tài)讓我欣賞。我也想像你一樣，為自己和別人而快樂(lè)地生活。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 28
今天，我在樓頂上摘了一些葉子來(lái)做樹(shù)葉貼畫(huà)，有鐵樹(shù)葉、蘭花葉、小松樹(shù)葉，還有兩種不知名的葉和一個(gè)紅通通的小石榴。
我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方，當(dāng)作樹(shù)；然后把松樹(shù)葉貼在樹(shù)旁，那是小草；接著，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的'地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個(gè)紅通通的太陽(yáng)；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹(shù)葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個(gè)風(fēng)車；我再把另 一種不知名的葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的右下角，就成了一棟綠色的小房子；再用鐵樹(shù)葉放在白云下，變成彩虹；最后，把一片最長(zhǎng)的蘭花葉橫著貼在中間， 因?yàn)樘m花葉是淡黃色，就成了一條小溪�，F(xiàn)在，一幅“秋天的早晨”就呈現(xiàn)在我的眼前。
看著我親手做的“樹(shù)葉貼畫(huà)”，我心里美滋滋的，非常喜歡它，我真想住進(jìn)去�！皹�(shù)葉貼畫(huà)”真有趣，我還想再做幾幅。
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 29
今天，我突發(fā)奇想，要做一個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)。做什么呢？就做一只小鳥(niǎo)吧！于是，我就到小區(qū)里去尋找材料。
我找來(lái)不大不小的葉子做小鳥(niǎo)的頭，剪下一點(diǎn)細(xì)條條坐嘴巴，再找來(lái)豆子做小鳥(niǎo)的眼睛，小鳥(niǎo)的頭部就準(zhǔn)備好了。我又精心選了一片又大又豐滿的葉子做小鳥(niǎo)的身體，小鳥(niǎo)的翅膀我找來(lái)柳葉和其他細(xì)細(xì)的葉子做。最后，小鳥(niǎo)那靈巧的爪子要用細(xì)細(xì)的樹(shù)枝來(lái)做。搜集完材料，我準(zhǔn)備回家就做這幅設(shè)想漂亮的小鳥(niǎo)貼畫(huà)。
回到家里，我準(zhǔn)備好硬紙板、膠水等材料，小心地開(kāi)始做。我把一片葉子仔細(xì)的放在硬紙板上，粘貼，又把一片放在放在硬紙板上，粘貼……過(guò)了好一會(huì)兒，漂亮的.小鳥(niǎo)貼畫(huà)出爐了！雖然做的有點(diǎn)粗糙，有的地方還有點(diǎn)瑕疵，比如說(shuō)膠水沒(méi)沾好，葉子不完整……不過(guò)看著貼畫(huà)，我還是喜滋滋的，因?yàn)樗俏易约鹤龅模?/p>
樹(shù)葉貼畫(huà)四年級(jí)作文 30
我做的手工就像天上星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，想知道我做了什么嗎？就讓我摘一朵說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我準(zhǔn)備的材料有：各種樹(shù)葉，卡紙，膠水，剪刀和水彩筆。準(zhǔn)備好了材料，我該做什么呢？我左思右想，終于想到我可以做一只在放風(fēng)箏的兔子吧！
首先我拿出一片圓形的樹(shù)葉，貼在卡紙左下角做兔子的身體。其次，我再拿出一片圓形的樹(shù)葉貼在身體的上面做兔子的頭。接著拿出兩片橢圓形的樹(shù)葉，貼在頭的.上面做耳朵。然后再用兩片橢圓形的樹(shù)葉貼在身體的左邊和右邊做前腿。剩下的兩片樹(shù)葉貼在身體的左下方和右下方做后腿。
兔子做完了，我就開(kāi)始做風(fēng)箏啦！首先，我拿出一片彎彎的樹(shù)葉貼在紙的右上角，做魚(yú)的身體。接著，我拿出兩片彎彎的樹(shù)葉貼在魚(yú)身體的下面，做魚(yú)的尾巴。
這就是我做的樹(shù)葉貼畫(huà)，你們學(xué)會(huì)了嗎？
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