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      四年級(jí)溫暖作文

      時(shí)間:2021-09-01 17:17:49 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)溫暖作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】四年級(jí)溫暖作文9篇

      四年級(jí)溫暖作文 篇1

        人生在路上,路上的人生才是自由的回味。旅行是一次經(jīng)歷,在經(jīng)歷中才會(huì)成長。我的旅行像只有一個(gè)人的世界。

        我的旅行,因?yàn)楦赣H的工作,我開始了第一次長途旅行。穿行在云霄之上,我的思緒飄然而去,思考著明天。到云南的時(shí)候,我們一家就在那里的酒店里住了下來,我們也有玩的時(shí)間,忙完了要做的事情,才能休息。今天早晨,時(shí)間還早,天蒙蒙亮,父親就把我們給叫醒了,早上要去買一點(diǎn)東西,吃的食材和雜碎的東西。

        天空中的太陽還沒有全部露出臉來,霧氣在空氣中彌漫。我跟著父母親到了一個(gè)市場,早上人很多,很多新鮮的東西吸引著我,我浮想聯(lián)翩。不免有些走神,跟不上父母的步伐,年幼的我還不太清楚外面世界的危險(xiǎn),所以對(duì)此毫無防備。一不小心,我發(fā)現(xiàn)父母的身影不見了,在人海中,我有點(diǎn)害怕,不知道該怎么辦,我茫然的看著父母遠(yuǎn)去的方向,我想,我應(yīng)該去找他們,我在市場里飛奔跑不動(dòng)了,我回到了原來的地方等待著,我突然想到自己不見了會(huì)讓父母很著急。我又回憶起了和父母在一起時(shí)的溫馨與美好,我不免有些悲傷,陽光的影子波動(dòng)著。

        我突然間變的很冷靜,木訥極了。一切黯然無光,救世主終于出現(xiàn)了,父母從人群中沖出來,天空剎那間放晴。

      四年級(jí)溫暖作文 篇2

        家是溫暖的陽光,烘干潮濕的心情,家是清涼的泉水,滋潤干涸的心田,家是和煦的春風(fēng),吹走煩惱的愁緒。而我的班級(jí)就是這樣一個(gè)溫暖的家,朋友,請(qǐng)隨我一起到家中感受一下吧!

        數(shù)學(xué)課上,老師眉頭緊鎖,似有什么心事,后來“小靈通”打聽到,原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個(gè)淘氣鬼放氣死,這一大清早的,街上的候車都還沒有開門,無奈,老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了,得知消息,“飛毛腿”拍著胸脯說:“老師,我家就有打氣筒,這事就交給我了,課間十分鐘,堅(jiān)決搞定!鄙险n鈴剛響,果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué),他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑,他想,生活在這個(gè)大家庭里,老師的心里也一定感覺很溫暖。

        教室外,小雨淅淅瀝瀝地下著,教室里,同學(xué)們的心情也濕漉漉的,這幾天不知誰得罪了感冒神,它竟呆在教室里不走了,不是這個(gè)同學(xué)的鼻孔里登山,就在那個(gè)同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲,咳嗽聲此起彼伏,搞得大家煩躁不安,這時(shí),在外面隱隱約約地看著一個(gè)人打著雨傘,慢慢地消失在視也里,又過了十分鐘,那個(gè)人又沖進(jìn)了學(xué)校,且向我們的教室沖了進(jìn)來,這時(shí),才知那個(gè)人是我們的班主任,手里拿著感冒藥,“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下,看著同學(xué)們聽話地把藥喝下了,班主任的臉上露出了笑容,瞧,這笑容就像溫暖的陽光,烘干了同學(xué)們潮濕的`心情。生活在這樣一個(gè)大家庭里,是不是感到特別溫暖。

        朋友,在這樣一個(gè)大家庭里,人人為我,我為人人,讓我感到了溫暖。

      四年級(jí)溫暖作文 篇3

        記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無情地呼嘯著劃過餓哦的臉蛋。

        下午四點(diǎn),媽媽來接我放學(xué)回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的呢大衣脫下來,然后,披在我身上,就在這時(shí),我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,來接我。

        我們艱難地走了回家,只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說:“我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!”爸爸拉過我的手,只見它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會(huì)兒,我的手就恢復(fù)了紅潤,頓時(shí)一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問爸爸冷不冷,他微笑著對(duì)我說:“只要我的女兒不冷了,我就不冷!”

        雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。

      四年級(jí)溫暖作文 篇4

        春風(fēng)吹來了,鳥兒飛來了,帶來了一片生機(jī),同時(shí)帶來了溫暖的春天。故鄉(xiāng)的初春還是有點(diǎn)微微寒冷的,但是冬天的威力已經(jīng)沒有了,風(fēng)還是刺骨的,卻帶著一股溫暖感覺。溫暖的春風(fēng)催著山上的小溪解凍,春風(fēng)才吹來幾天,小溪血管里的落葉就得到了水的推動(dòng),都流走了,小溪疏通了,那清澈的溪水迫不及待地從山上流到山下,流到小池塘里,池塘得到干凈的溪水,水開始變得清澈,里面的金魚就像汽車得到了汽油,開始有了動(dòng)力,已經(jīng)不是冬天的那種無精打采了,一只只地游來游去,青蛙也受到金魚的感染,也活潑起來了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,不僅叫醒了動(dòng)物們,植物們也起床了:看,那小草兒不怕冷似的,把頭探了出來,樹上也現(xiàn)出了幾個(gè)嫩芽兒,門前的小樹苗——?jiǎng)倓傹R我的肩頭,終于熬過了冬天,風(fēng)伯伯輕輕地拂過它,小樹苗搖了搖它細(xì)細(xì)的樹枝,把冬天的寒冷抖落,又伸了伸它那懶懶的腰,似乎是在歡迎春天的到來。一只畫眉鳥飛過來,落在小樹苗的枝頭上,“嘰嘰”地叫了兩聲,但是它好嫌小樹苗太矮了,不一會(huì)兒就飛走了。太陽一天比一天溫暖,春風(fēng)一天比一天活躍。春天進(jìn)行曲開始變得白熱化。

        春風(fēng)繼續(xù)吹著大地,大地上不斷有大塊小塊的新綠浮現(xiàn)出來。春風(fēng)漸漸暖和了,太陽鑲在天上,不斷地把光和熱量射向大地,我的小狗懶洋洋地趴在小樹苗旁,眼睛瞇成一條線,小貓好像特別有活力,竟從后面把腳搭在小狗耳朵上,身體壓在小狗的身上,小狗不但不生氣,反倒讓小貓幫它撓癢癢。這真滑稽啊,我心想著。幾只艷麗的蝴蝶飛舞在沒有花的花園上,好像是在尋覓花園的花呢,可是它們不知道,現(xiàn)在花才剛剛蘇醒呢。幾場春雨過后,在原本沒有花的花園里,有幾朵倔強(qiáng)的小花爭脫了草的束縛,把頭伸了出來。新出的花兒盡情地呼吸著清新的空氣,忘乎所以地快樂的隨風(fēng)舞動(dòng)著。又過了幾天,綠油油的小草上鋪了一層層的五顏六色的花兒,這花園現(xiàn)在是名副其實(shí)的花園了。花園有兩個(gè)伙伴——小狗和小貓,它們經(jīng)常在花園里嬉戲打鬧、互相追逐。蝴蝶和蜜蜂也光臨了花園,使花園變得生機(jī)勃勃了。

        天氣變得炎熱,這預(yù)示著夏天臨近了,可現(xiàn)在的風(fēng)還是春風(fēng)呢,因?yàn)樗琅f溫暖著。春的尾巴依舊是生機(jī)勃勃的,那片榕樹林已經(jīng)枝繁葉茂,綠得發(fā)亮,老人經(jīng)常到那里去乘涼、散步、下棋,小孩兒們常常去那兒玩耍。小花小草們一個(gè)個(gè)挺直了腰,爭先恐后地接受著春天最后的陽光。小樹苗的樹干粗了許多,小鳥們好像已經(jīng)不嫌棄它了,開始?吭谒臉渲ι希」吠低档亓锏叫涿缦,縱身一躍,想去抓小鳥兒,但是還沒夠到樹丫,小鳥早已飛走了。過了一會(huì)兒,小鳥們又回來了,那淘氣的小狗又準(zhǔn)備行動(dòng)了。溫暖而和睦的春天隨著小溪的流動(dòng)開始流走,大家都想在它離開前好好地享受它。雖然美麗的春姑娘準(zhǔn)備走了,但是,在春姑娘離開后,大家更期盼、更喜歡的一個(gè)季節(jié)——夏,就會(huì)到來了!夏天哥哥也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)!

        我愛我的故鄉(xiāng),愛它的春天,愛它獨(dú)一無二的一切。

      四年級(jí)溫暖作文 篇5

        在我的成長倉庫里儲(chǔ)存著很多我的成長故事,但隨著年齡的增長,里面的很多故事漸漸地消失在我的腦海里,但有一件事卻讓我至今難忘。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)感到無比幸福。

        記得去年的一天晚上,正在做作業(yè)的我突然覺得耳朵很痛。媽媽用挖耳勺小心翼翼地給我清理完耳朵后,好像不那么痛了。

        可是,沒過多久,我的耳朵比先前更痛了。媽媽問我要不要去醫(yī)院,看著媽媽手上那么多試卷,外面又下著大雨,我就說先忍忍看。媽媽以為我是太累了,便對(duì)我說:“那就趕快洗洗睡覺,也許明天就好了!”爸爸幫我洗好并陪我上床,可耳朵痛得使我難以入睡,爸爸就一邊溫柔地拍著我的背,一邊哼著搖籃曲哄我,我這才迷迷糊糊地睡著了。

        不知睡了多久,我被耳朵痛醒了,哭著叫媽媽。聽到我的哭聲,爸爸媽媽決定馬上帶我去醫(yī)院。爸爸冒著大雨開車,一路上媽媽不停地摸著我的額頭,生怕我發(fā)燒。在住院部掛了急診,卻要到另一幢門診樓四樓看病,大雨中爸爸背著我大步流星地走著,媽媽撐著傘一路小跑追著進(jìn)了門診大樓。

        值班女醫(yī)生對(duì)著我的耳朵左看右看,又頂住我鼻子看了看說是過敏性鼻炎引起的耳朵痛,開了兩種藥說一種回家口服,一種滴耳朵。聽說不用掛鹽水,爸爸媽媽緊張的臉終于松弛下來。

        成長是緩緩流淌的溪流,親情是渡你到彼岸的小船。悄然地,我們就長大了,也明白了爸爸媽媽是最疼愛我們的人。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的愛,以后也會(huì)努力回報(bào)他們。

      四年級(jí)溫暖作文 篇6

        在我的眼中,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,多么溫暖,多么甜蜜;我們?cè)谶@里茁壯成長。在它的懷抱里,我從一株幼小的樹苗慢慢地長成了一棵挺拔的大樹。

        記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我覺得去學(xué)校有點(diǎn)無聊。但漸漸的,我感受到了知識(shí)的魅力,感受到了老師的愛,感受到了同學(xué)之間的友誼,更感受到了學(xué)校給我?guī)淼臏嘏。這還得從一次獨(dú)立作業(yè)說起。那是在一堂語文課上,周老師對(duì)我們說:“下面我們進(jìn)行一次獨(dú)立作業(yè),要認(rèn)真、仔細(xì)哦!”當(dāng)拿到試卷后,我粗粗看了一遍,心想:呵呵,這些題目也太簡單了,對(duì)我來說,就是小菜一碟。于是,我拿筆刷刷地寫起來,不一會(huì)兒功夫,就做完了。看了這么簡單的試卷,我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個(gè)高分,可當(dāng)?shù)诙煳夷玫皆嚲砜吹侥酋r紅的“92”分時(shí),一下子就傻了眼。這對(duì)我來說,是一次不小的打擊,我覺得渾身都涼了,怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢?這時(shí),周老師走過來,摸摸我的頭,語重心長地對(duì)我說:“一次沒考好,不要緊,下次努力就行了。”聽了周老師鼓勵(lì)的話語,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的心情也變得不那么沮喪了;下課后,同學(xué)們得知我沒考好,又都來安慰我,給我打氣,讓我別灰心。當(dāng)時(shí)我覺得這里的老師真好,同學(xué)好有愛,生活在這樣的校園里,可真幸福啊!

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)在學(xué)校里渡過了四年。這四年里,讓我學(xué)到了不少知識(shí),讓我收獲了許多友誼,更讓我深深體會(huì)到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里,我都不會(huì)忘記那親愛的母校。

      四年級(jí)溫暖作文 篇7

        在別人遇到困難時(shí),我們都會(huì)毫不猶豫地向他伸出援助之手。當(dāng)我遇到困難時(shí),別人也選擇向我伸出援助之手。每當(dāng)想起那次抱我去醫(yī)院的叔叔,我心中總會(huì)暖意融融。

        那是去年冬天的一個(gè)中午,街上人跡鮮至,我和媽媽來到學(xué)校附近的一個(gè)公園里打羽毛球。那是一個(gè)剛下過雪的中午,俗話說“下雪三分暖,融雪七分寒”,盡管穿得多,裹得像粽子一樣,但寒風(fēng)仍會(huì)冷不丁地“跑”進(jìn)衣服的縫隙里給你“打個(gè)‘冷’招呼”;太陽似乎著了涼,蒼白蒼白的,連放出的光都是凄涼的;白雪也不溫柔,盡管看起來很純凈,但踩在上面卻很不舒服,寒氣和雪水是那么寒冷刺骨。我和媽媽在廣場上打羽毛球打得不亦樂乎,盡管很冷,但身子卻熱烘烘的。

        “呀嗨!”我一個(gè)重?fù),把球打過了邊界,飛出了老遠(yuǎn),不知落在了哪里。我犯了規(guī),我得去撿,但在白雪中搜索白色的羽毛球,可謂是海底撈針。不知摸索了多長時(shí)間,終于發(fā)現(xiàn)羽毛球落在了一棵樹上,我看那棵樹沒多高,便爬了上去,沒想到剛爬上去一半,不小心踩空了,一下子跌了下去,摔在了地上,疼得我是齜牙咧嘴。這時(shí),一個(gè)陌生叔叔一個(gè)健步走了過來,抱起我,向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,聽說只是肋骨輕度骨折,還好樹下有一層枯葉,減輕了傷勢。不一會(huì)兒,媽媽也趕來了,但那位好心叔叔卻走了。

        那一刻,我感到十分溫暖,一直暖到心里。

      四年級(jí)溫暖作文 篇8

        有人說:母愛像春風(fēng)一樣溫暖;有人說:父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸媽媽的一個(gè)舉動(dòng)令我的心溫暖了,那是6歲時(shí)發(fā)生的事。

        有一次,冬天的時(shí)候,我回到家,感覺到整個(gè)人身上火辣辣的燙,感覺整個(gè)人都要灼燒起來了,我的臉紅里透一些深紅,感覺整個(gè)人輕飄飄的,感覺渾身沒有力氣,我跟媽媽說:“我……渾身好……難受!眿寢層盟涞哪樫N著我滾燙的額頭,我微弱的呼吸聲依稀可以聽見,我粗重地喘著氣。

        車子在路邊拋錨了,媽媽也管不了那么多了,背起我就往醫(yī)院跑去,那時(shí)已經(jīng)是深夜,11:40分我在醫(yī)院的椅子上,我聽著藥水“滴答”地掉入管中,我看著時(shí)間一分一秒的流逝著,我醒來時(shí)感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床,可我感覺到了床上的重量比平時(shí)增加了不少,我睜開朦朧的睡眼,看見一個(gè)龐大的身軀靠在床頭上睡著了,原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽,守在我的床邊,由于太疲倦了,結(jié)果睡著了,我感動(dòng)地看著看著……

      四年級(jí)溫暖作文 篇9

        有許多事可以把我感動(dòng),有父母的關(guān)愛,有老師的開導(dǎo),也有同學(xué)之間的友誼。

        有一天,老師宣布語文考試,我心想:我還沒有復(fù)習(xí),老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來。

        午休到了,我拿了飯,因?yàn)闆]有心情,同學(xué)都吃完了,我剛吃了一半,我到門口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學(xué)站在我面前,他說:“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說:“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無辦法,只好回到座位去等。

        20分鐘過去了,他怎么還不回來?我開始為他擔(dān)心起來。正在這時(shí),門吱吱地響了起來,是他回來了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他:“你怎么了?”他說:“沒事,只是摔了一下!边@時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對(duì)他的感激真是無法用言語表達(dá)。

        這一刻,溫暖了我的心。

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