【精華】人四年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人四年級(jí)作文 篇1
我的老師不是偉人，但她對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。比如有同學(xué)摔倒了，老師會(huì)馬上扶他起來(lái)，問(wèn)他傷到?jīng)]有。
我的老師不是偉人，但她對(duì)我們的學(xué)習(xí)特別重視。每一次我有不會(huì)做的題，老師都會(huì)認(rèn)真的給我講解，我聽(tīng)不懂時(shí)，老師會(huì)一遍又一遍的給我講，給我引導(dǎo)思路。
我的老師不是偉人，但是她很有愛(ài)心。放學(xué)路上，她看到一些乞討的人，就會(huì)馬上給他們錢(qián)或吃的。
我的老師不是偉人，但她對(duì)工作很盡職，每天工作到很晚，我們都值完日了，她還在批改作業(yè)。
我的老師不是偉人，但她的特長(zhǎng)很厲害，那就是寫(xiě)字。她寫(xiě)出來(lái)的字很美觀(guān)，書(shū)法家在她面前也不過(guò)如此。
我的老師不是偉人，但她的性格很多面。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她像白雪公主一樣溫柔。當(dāng)同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣，像只母老虎，非常兇，可以把人嚇?biāo)馈?/p>
我的老師不是偉人，但她最喜歡綠色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就會(huì)笑得像蜜一樣甜。
我的老師不是偉人，但她很漂亮，圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，鼻子尖得想讓人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法國(guó)呢！
我的老師不是偉人，但她是一個(gè)漂亮的人，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是個(gè)稱(chēng)職的老師。總之，她是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。
人四年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人當(dāng)然是我的太奶奶。我的太奶奶雖然已經(jīng)病逝了，但只要我想起太奶奶和我在一起的時(shí)光。我的心里就美滋滋的 太奶奶還在世的某一天，我的哥哥想了一個(gè) 餿主意。他知道太奶奶視力不太好，就裝成我去’’騙吃騙喝‘‘。我回去時(shí)，還是像往常一樣跟太奶奶打招呼。誰(shuí)料太奶奶竟說(shuō)’’你怎么又來(lái)了‘‘。我很疑惑.但我回頭又想想，我就肯定是我那調(diào)皮的哥哥。然后，我去找哥哥，把這件事說(shuō)清楚。哥哥被我硬拉過(guò)去。就這樣，哥哥一五一十地把經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。
太奶奶開(kāi)心地笑了。 還有一次，太奶奶在田里種水稻。我看見(jiàn)了就去幫她�？蓜傋叩教锢锞彤�(dāng)頭一棒，我踩死了幾更水稻，這第二棒，我錯(cuò)把狗尾巴草當(dāng)成水稻，這第三棒，我抓泥鰍把一灘泥巴濺了太奶奶的身上。太奶奶不僅沒(méi)怪我，還輕輕撫摸著我的額頭。并說(shuō)’’誰(shuí)都有做錯(cuò)的時(shí)候，想當(dāng)初太奶奶我做得比你還遭呢�！�(tīng)了這一番話(huà)，我的心靈得到了慰籍。 我最喜歡的人--------太奶奶。寬容大度、善解人意的太奶奶 。如果你沒(méi)病逝，我一定會(huì)好好盡孝的。太奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
人四年級(jí)作文 篇3
我敬佩的人是誰(shuí)呢？說(shuō)起來(lái)，你們可能不會(huì)相信，他就是我的爸爸。
我的爸爸只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，收入不高，職位也不高。至今我們家還過(guò)著比較清貧的生活。但是爸爸很滿(mǎn)足。別的同事都住上了豪華的房子，有的還買(mǎi)了小車(chē)子。媽媽老是說(shuō)他“不開(kāi)竅”，爸爸就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然快快樂(lè)樂(lè)地上他的班，氣得媽媽直搖頭。
爸爸業(yè)余時(shí)間有一個(gè)最大的愛(ài)好——書(shū)法。閑暇的時(shí)候，他總是在桌子上鋪上幾張宣紙，練練書(shū)法。據(jù)說(shuō)這是他在學(xué)生時(shí)代的愛(ài)好呢！
近幾天，他買(mǎi)回了幾個(gè)石塊和一把刻刀，媽媽和我都好奇地問(wèn)他這是在干什么？原來(lái)爸爸是準(zhǔn)備學(xué)習(xí)篆刻呀！
只見(jiàn)他左手握著一枚石塊，右手拿著刻刀，一下一下，仔細(xì)而又認(rèn)真地雕刻著。爸爸的額頭上滲出了密密的汗珠，媽媽探過(guò)頭去，說(shuō)：“怎么比我們女人繡花還要難？”聽(tīng)了這句話(huà)，我真是好感動(dòng)：爸爸平時(shí)是一個(gè)那么粗枝大葉的'人，怎么就能靜得下心來(lái)，一刀一刀地雕刻呢？我不禁走到爸爸身邊，聚精會(huì)神地看起來(lái)。只見(jiàn)石頭粉末“沙沙”地往下掉，爸爸拿起舊牙刷靈巧地把粉末刷掉了，又接著慢慢地刻了起來(lái)……一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)光禿禿的石頭在爸爸手里竟“變”成了一個(gè)精美的印章！爸爸把印章在印泥上擦了擦，再用均勻的力度把印章蓋在紙上。“好漂亮呀！”我脫口而出�！笆茄�，刻得真好！”在一旁看著的媽媽也贊嘆道。爸爸謙虛地笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)刻得不好，我還打算重刻呢！”沒(méi)想到爸爸的要求這么高！
是的，也許我的爸爸不會(huì)賺錢(qián)，但他那種孜孜不倦、持之以恒的精神，卻值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。因此，他是我敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文 篇4
張老師是我們的班主任，她是雙眼皮還帶著斯文文的眼睛，眼睛里有烏黑的眼珠又大又圓。起初一看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，呦！張老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。
在一節(jié)語(yǔ)文課上，我看著書(shū)桌堂里那塊嶄新又漂亮的套套娃橡皮，手癢癢了，就不知不覺(jué)的伸過(guò)手去想要玩一玩，正巧被張老師看見(jiàn)了她的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“李世榮，怎么又做小動(dòng)作了，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒認(rèn)真聽(tīng)課�！�
還有一次在課堂上，我突然覺(jué)得不舒服，伴著陣陣的惡心和頭暈，我就不由自主的嘔吐起來(lái)。瞬間我的座位下滿(mǎn)是贓物，異味熏天，十分難聞，我周?chē)耐瑢W(xué)用個(gè)種各樣的姿勢(shì)做了逃兵。我看見(jiàn)影響了大家上課，十分慚愧的低下了頭。這時(shí)張老師快步走了過(guò)來(lái)，并從后來(lái)拿來(lái)一只拖布把地拖干凈溫柔的輕聲的對(duì)我說(shuō)：“你不舒怎么也不告訴老師呢，就先在桌子上趴一會(huì)兒把，如果還感到不舒服或者還要嘔吐馬上跟我講知道么？”
就是這兩次讓我知道了，張老師的一言一行影響了我的一生，給我們起到了榜樣和表率的作用，所以張老師就是我最敬佩的一個(gè)人。
人四年級(jí)作文 篇5
世界上人可以有多種分法：黑人、白人；中國(guó)人、美國(guó)人；還有健全人、殘疾人……
毫無(wú)疑問(wèn)，殘疾人是最弱勢(shì)的卻又是為數(shù)不少的一個(gè)群體。目前世界上有殘疾人6。5億，僅在中國(guó)就有3000萬(wàn)殘疾人，其中包括778萬(wàn)肢體殘疾人。這樣看來(lái)，殘疾人布滿(mǎn)了大陸的每一個(gè)角落，而我們能為他們做些什么呢？
肢殘人（肢體殘疾人），就是我們所說(shuō)的盲人、聾啞人，以及手、腳處于基本功能喪失或完全癱瘓的人。這些人，在自理、閱讀、行走等方面多多少少會(huì)有些困難，而這時(shí)，作為健全人的我們，就可以在閑暇無(wú)事時(shí)，幫身邊的肢殘人做掃地、洗地、洗碗等家務(wù)，或讀書(shū)上的故事給他們聽(tīng)，或跟他們聊天，甚至還可以在公路上扶一個(gè)盲人或一個(gè)殘疾人過(guò)馬路，這些都是些舉手之勞，做起來(lái)不會(huì)很難吧？我想應(yīng)該不會(huì)。
殘奧會(huì)全稱(chēng)“殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”，是世界殘疾人運(yùn)動(dòng)員的比賽樂(lè)園。20xx年北京殘奧會(huì)有：射箭、田徑、硬地滾球、自行車(chē)、馬術(shù)、五人制足球、七人制足球、盲人門(mén)球、盲人柔道、舉重、賽艇、帆船、射擊、游泳、乒乓球、坐式排球、輪椅籃球、輪椅擊劍、輪椅橄欖球、輪椅網(wǎng)球等20個(gè)大型項(xiàng)目，共設(shè)471枚金牌。我國(guó)著名殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉美麗、吳彥儉、謝兆星等人也將在殘奧會(huì)上一顯身手，讓我們拭目以待。
我希望，在殘奧會(huì)上，世界各國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員都能夠再創(chuàng)佳績(jī)，一展風(fēng)采！
我更希望，在這個(gè)社會(huì)日趨文明、科技日益發(fā)達(dá)的年代里，殘疾人越來(lái)越少，不是因?yàn)閯e的，而是希望沒(méi)有人被殘疾的痛苦所折磨！
我祝福所有的殘疾人叔叔、阿姨哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，希望你們能身殘志不殘，過(guò)好生命的每一天！
人四年級(jí)作文 篇6
每年4月1日，是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年，法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法——格里歷（即目前通用的陽(yáng)歷），以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì)。并把上當(dāng)受騙的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄，成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初，愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó)，接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。
愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過(guò)圣誕節(jié)一樣。也可以布置得象過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”，令人感到別致有趣。
4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)。中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。
在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線(xiàn)拴著的錢(qián)包丟在大街上，自己在暗處拉著線(xiàn)的另一端。一旦有人撿起錢(qián)包，他們就出其不意地猛然把錢(qián)包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn)。等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去。總之，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什（魚(yú)）先生成萊昂（獅子）先生的電話(huà)，常常惹得工作人員掐斷電話(huà)線(xiàn)，以便減少麻煩。
如今的愚人節(jié)在美國(guó)已主要是淘氣的男孩子們的節(jié)日了！
人四年級(jí)作文 篇7
這天，春光明媚。太陽(yáng)公公起床了，小明也跟著起床了。
小明在外面散步，突然看見(jiàn)地上躺著一輛病怏怏的汽車(chē)。小明忙跑向前去問(wèn)：“你怎么啦，為什么躺在這兒�。俊薄拔医酗w馳，因?yàn)橹魅死鲜遣粣?ài)惜我，總是開(kāi)了好久，也不讓我休息，我實(shí)在累得不行了�！毙∶髡f(shuō)那趕緊去汽車(chē)維修中心吧。于是很快飛馳就被送去了汽車(chē)維修中心，工人們給飛馳進(jìn)行全身的體檢，更換掉烏黑的機(jī)油，喂飽了水箱的水，還上了潤(rùn)滑油……從修站出來(lái)后的飛馳真是精神煥發(fā)��！
小明在路上走著，突然聽(tīng)到路伯伯在唉聲嘆氣地。小明忙問(wèn)：“路伯伯，您這是怎么啦？”路伯伯說(shuō)：“唉，你看，現(xiàn)在的人啊，開(kāi)車(chē)總是太快，太莽撞，把我弄得坑吭洼洼、破爛不堪”小明說(shuō)：“路伯伯，您先別急，讓我們來(lái)向大家發(fā)出倡議——請(qǐng)放慢車(chē)速，文明行車(chē)”。經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)像小明一樣的志愿者的不懈努力，大家文明行車(chē)的好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成了。
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，做文明人，我們的城市一定會(huì)變得更加美好！
人四年級(jí)作文 篇8
我的家是一個(gè)“動(dòng)物園”，每一個(gè)成員都是一個(gè)小動(dòng)物，讓我一一給大家介紹。
我是一條小金魚(yú)。我是一條活潑快樂(lè)的小金魚(yú)，我有很多魚(yú)的特點(diǎn)，比如：一，我是雙魚(yú)座的；二是我游泳特別棒；三是我的奶名叫小于兒，我是不是一條小金魚(yú)呢？
媽媽是只小猴子。為什么管媽媽叫猴子呢？因?yàn)樗斆饔朱`巧！只要我有什么不明白的問(wèn)題向她請(qǐng)教，她都能對(duì)答如流。媽媽不但聰明，而且手很巧，折紙她最拿手了!
我的爸爸是老虎。爸爸在家里的地位最高了！應(yīng)該買(mǎi)什么不應(yīng)該買(mǎi)什么他心里最清楚，并且對(duì)我很?chē)?yán)厲，不過(guò)我知道：虎“毒”不食子這句話(huà)。
姥姥是只老母狼。媽媽和姥姥一點(diǎn)也不像，媽媽屬于溫柔型的，可姥姥很?chē)?yán)厲，都把姥爺訓(xùn)練成小綿羊了。姥爺是只小綿羊。姥姥很?chē)?yán)厲，姥爺本不太講究衛(wèi)生，如今在姥姥的監(jiān)督下，干凈得不要不要的了�？梢�(jiàn)，姥姥是多么嚴(yán)厲呀！他們是怎么相愛(ài)的呢？
這就是我的家，一個(gè)小小動(dòng)物園。這里有活潑的小金魚(yú)、聰明又靈巧的小猴子、威嚴(yán)的大老虎、嚴(yán)厲的母狼和順從的小綿羊。姥姥和姥爺是敵人，媽媽和爸爸是“兄妹”（關(guān)系好得和兄妹一樣）
哦！相親相愛(ài)的小小動(dòng)物園呀！一個(gè)由小金魚(yú)、小猴子、大老虎、老母娘、小綿羊組成的大家庭，我愛(ài)這個(gè)動(dòng)物園。
【【精華】人四年級(jí)作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【精華】人四年級(jí)作文7篇03-14
【精華】人四年級(jí)作文10篇03-09
【精華】人四年級(jí)作文九篇03-02
【精品】人四年級(jí)作文匯編9篇03-13
【精品】人四年級(jí)作文匯編8篇03-10
【精華】初三寫(xiě)人的作文匯編七篇11-19
【精華】2021年人生格言匯編46條07-22
【精華】2021年人生格言匯編56條07-04