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      小草四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-31 12:44:50 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】小草四年級(jí)作文錦集8篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小草四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】小草四年級(jí)作文錦集8篇

      小草四年級(jí)作文 篇1

        一天,天氣陰沉沉的,一陣風(fēng)吹過(guò),便下起了傾盆大雨,大雨過(guò)后,天氣晴朗了。我走出門外一看,在那一片草地上,有高大的樹,有鮮艷的花,還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,有的被雨水打得東倒西歪,有的被雨水打得趴在地上,還有的被打進(jìn)泥土里了,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。】墒撬麄儾](méi)有被困難嚇倒,努力、頑強(qiáng)地拼搏著。

        太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到小草身上,小草以旺盛的生命力,終于慢慢地抬起頭來(lái),吸收著雨水的甘霖。在陽(yáng)光的映照下,茁壯成長(zhǎng),生機(jī)勃勃,還給大地披上了軍裝,給我們生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)限的美好。它們迎著陽(yáng)光,好像在唱著歌兒:“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”

        看到這種情景,我的心里默默地想著,小草是很脆弱的,但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會(huì)讓它們倒下,它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對(duì)著困難,不怕任何阻擋在它面前的東西。!小草你是多么頑強(qiáng),多么勇敢呀!

        我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立,勇不退縮的品質(zhì),遇到困難和挫折時(shí),要不斷地奮斗前進(jìn),有著不屈不撓的精神。這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)、精彩!

      小草四年級(jí)作文 篇2

        語(yǔ)文課上,我讀了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》這個(gè)故事,細(xì)細(xì)品味,深有感觸。

        故事主要寫了一棵草的種子落到了巖縫里,種子靠自身頑強(qiáng)的生命力,再加上陽(yáng)光、雨露等的幫助,長(zhǎng)成了一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。

        讀完故事,我掩卷沉思:文中落入巖縫的草種能長(zhǎng)成小草,除了外界的幫助外,最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠,生存環(huán)境很惡劣,但它靠著自己頑強(qiáng)的毅力,硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地!古今中外,有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功!《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒,生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里,卻頑強(qiáng)不屈,樂(lè)觀地面對(duì)生活,終于寫成了這本巨著;張海迪高位癱瘓,但她努力學(xué)醫(yī),治好了無(wú)數(shù)的病人……這些逆境成才的偉人,驗(yàn)證了大詩(shī)人拜倫的一句名言:“逆境是達(dá)到真理的一條通道。”

        我想,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也正需要這種精神才能取得好成績(jī)。記得有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,苦思冥想,可怎么也做不出來(lái),最終放棄思考。第二天,老師在講評(píng)這道題目時(shí),我驚訝不已。因?yàn)槲译x正確答案僅僅差了一步!在懊惱之余,我不由想道:我為什么不能把題目做出來(lái)?是題目太難嗎?不,題目不難,是我缺乏鉆研精神,不敢迎難而上。

        一個(gè)人如果具備了不屈不撓的精神,他就離成功的大門靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示,事實(shí)上,這就是成功的秘訣。

      小草四年級(jí)作文 篇3

        從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因?yàn)樗闹車遣,因(yàn)樗龔臎](méi)離開過(guò)那片草地,她以為她這樣子就是草。

        每天,她都無(wú)憂無(wú)慮地和小草們生活在一起。

        過(guò)了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺(jué)她有些不一樣了,她越長(zhǎng)越高,頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”,別的草問(wèn)她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長(zhǎng)得和你們不太一樣。”雖然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí),還是有點(diǎn)不開心。

        有一天,那片草地上來(lái)了一只見多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問(wèn)博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問(wèn):“你覺(jué)得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺(jué)得我是一棵草,一棵與眾不同的草!辈┦克妓髦f(shuō):“我從沒(méi)見過(guò)你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過(guò)一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事!

        蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書來(lái)查找,幾乎每天她都要問(wèn)蝸牛博士一問(wèn)話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說(shuō):“再等等!”。

        過(guò)了好一段時(shí)間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點(diǎn)縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁(yè),指著百合說(shuō): “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長(zhǎng)得比所有草高,會(huì)有小帽子,將來(lái)你還會(huì)開出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道!

        整個(gè)草地都熱鬧了起來(lái),周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問(wèn)博士問(wèn)“我是百合嗎?我是百合嗎?”

        而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起,每天在陽(yáng)光下長(zhǎng)大長(zhǎng)高了……

      小草四年級(jí)作文 篇4

        小草沒(méi)有大樹那樣挺拔,也沒(méi)有鮮花的嬌艷美麗,卻是大自然中不可缺少的一部分。

        春天,它悄悄地從地底探出頭來(lái),看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了,于是它開始生長(zhǎng)了,好像沒(méi)有什么能阻止它的成長(zhǎng)。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),那些樹木隨風(fēng)搖曳,有些還折斷了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草,經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過(guò)后,又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘲笑大樹和鮮花,只是對(duì)自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后的一絲喜悅。

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍跡天涯海角……”小草一直是默默地唱著歌。無(wú)私地裝扮著大自然,裝點(diǎn)人類美好的明天!

      小草四年級(jí)作文 篇5

        小草在大家眼里是一株不起眼的植物,但是因?yàn)樗钠椒,卻讓我嘖嘖稱奇。

        寒風(fēng)嘯嘯,動(dòng)物南遷過(guò)冬,大多數(shù)的植物不是落葉飄飄,就是枯萎凋謝;堅(jiān)強(qiáng)的人們也是縮著頭,搓著手,哈氣取暖。這么冷的天氣,我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見到小草弱小的身影,在呼呼的北風(fēng)下,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

        在小草茂盛的地方,人們喜歡到這塊碧綠的地毯上游戲比賽,盡管你怎樣踩踏,它都不會(huì)向你低頭,像一位鋼鐵的戰(zhàn)士駐守著自己的崗位,風(fēng)吹日曬,繼續(xù)茁壯成長(zhǎng),除非你用一把火把它燒了。

        唐朝詩(shī)人白居易說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@可神奇了,第二年的春天,小草居然從地里冒了出來(lái)。小草,小草,你能在挫折中重新振作起來(lái),令人敬佩不已,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      小草四年級(jí)作文 篇6

        炎炎夏日,烈日當(dāng)空;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。

        在一個(gè)花匠的花園里,一顆了不起的小草,平日里喜歡迎風(fēng)起舞,而此時(shí)卻也被烈日曬困了,無(wú)精打采的耷拉著頭。

        在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里,種著一株鮮花,它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里,正神采飛揚(yáng)地撒歡:它一會(huì)抖抖碧綠的葉子,一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣,心中覺(jué)得愜意極了,便問(wèn):“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的,唱的什么歌呀!”

        小草知道鮮花在取笑它,還是回答說(shuō):“我快渴死了,正在鼓勁,想把根扎得更深一點(diǎn),找水呢!”

        鮮花嘲諷地笑了笑,用力把身子一抖,葉子上的水珠兒紛紛往下落,“小草,別找水了,天下雨了,下雨了!”鮮花大聲地叫道。

        幾滴水珠落在小草身上,它覺(jué)得涼絲絲的,小草高興地抬起頭來(lái),見天空沒(méi)有一絲云彩,方知鮮花又在戲弄它,它又朝那邊一望,只見養(yǎng)花的工人在給它澆水!肮币娦〔萆狭水(dāng),鮮花開心地笑起來(lái),“小草,你真笨!”

        小草并不理會(huì)鮮花,繼續(xù)默默地用勁,根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了,天仍然沒(méi)有下雨,盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地,小草卻變得綠油油,又隨風(fēng)舞了起來(lái),原來(lái),它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。

        小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花,卻沒(méi)人回答。原來(lái),鮮花的主人出遠(yuǎn)門了,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水,鮮花早已干枯死了。

      小草四年級(jí)作文 篇7

        “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹高,我是一棵無(wú)人知道的小草!泵看温牭竭@首動(dòng)聽的'歌曲時(shí),我便想起那件難忘的事。

        那天,我遇到了一道非常難的應(yīng)用題,想破了腦門,翻遍了輔導(dǎo)資料都沒(méi)有算出來(lái)。我一賭氣,把書和筆向地上一丟:“不做了!煩死了!”媽媽善解人意地安慰說(shuō):“出去走走,也許就想出來(lái)了!”

        我一出門就走到河邊,那里有兩塊大石頭,地上長(zhǎng)著許多嫩草和五彩繽紛的野花。不知怎么的?我覺(jué)得眼前這平時(shí)覺(jué)得特別漂亮的一切今天特別礙眼,小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺,我總感覺(jué)它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它!鞍,好痛!”誰(shuí)知小草的葉子劃傷了我的手,血不斷地向下滴,我的眼淚也開始向下落。我一咬牙,也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來(lái)了,重重地壓在小草上,還得意地跺了幾腳:“叫你笑我,叫你把我劃傷!”過(guò)了很久,我又去了河邊,那里可真美呀!水波向我微笑,小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭,石頭底下的小草呢?它長(zhǎng)得又長(zhǎng)又密,幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢?一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避,我還比不上一棵小草。

        在以后的日子里,只要遇到難題想退縮時(shí),我的眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來(lái)。

        我愛(ài)小草,更愛(ài)小草堅(jiān)韌不拔的精神!

      小草四年級(jí)作文 篇8

        我喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,我喜歡漂漂亮亮的百合,但我最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草。

        春天,正是小草生長(zhǎng)的時(shí)候,它悄悄的鉆出小腦袋,好像再向人們打招呼。我們可以在公園里看到它。可以在馬路邊看到它,可以在大樹腳下看到它,總之——有土的地方都能見到小草的身影。莊稼地里的植物,每天都得澆水,松土,殺蟲,但是小草可不用那么費(fèi)心,即使你把它拔下來(lái),但過(guò)幾天也會(huì)煥然一新的長(zhǎng)出來(lái)。

        夏天,當(dāng)一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,小花的花瓣都凋謝了,葉子也被風(fēng)刮跑了,有的田地里的玉米都被風(fēng)吹的奄奄一息了,但是小草還一直在土地里筆直的立著,像一位位當(dāng)兵的戰(zhàn)士,它的生命力真頑強(qiáng)啊!

        冬天,是動(dòng)物,植物們生長(zhǎng)最困難的季節(jié),你別看小草的身子都枯黃了,但是明年的春天它還會(huì)長(zhǎng)的更加燦爛,動(dòng)人,漂亮,美麗。真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

        我愛(ài)小草,我愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。

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