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放風(fēng)箏四年級(jí)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文1
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄洞寰印愤@首古詩(shī)說(shuō)的就是陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末，天氣晴朗，我相約了幾位好朋友一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊，天空中各式各樣五顏六色的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)�？吹酱司�，我們也拿出了蝴蝶風(fēng)箏。放風(fēng)箏可真是一門(mén)技術(shù)活啊，一小伙伴拿著風(fēng)箏，我拉著線順著風(fēng)的方向跑去，我喊一聲“放”，風(fēng)箏剛開(kāi)始不聽(tīng)使喚，一頭栽在地上，怎么也飛不起來(lái)，但我們不氣餒，飛不起來(lái)釋不罷休，繼續(xù)練習(xí)放風(fēng)箏，跑了不下十趟，風(fēng)箏終于一搖一擺地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我們招手說(shuō)：你們真棒！
正當(dāng)風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)絹?lái)越興奮的時(shí)候，突然聽(tīng)到咔嚓一聲，風(fēng)箏像喝醉酒似的.從天上落了下來(lái)，不知飄向了何方？
草坪上、池水旁、大樹(shù)上，連敞開(kāi)的垃圾桶里都找了個(gè)遍，怎么找也找不到，正當(dāng)我們坐在椅子上傷心難過(guò)之時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)美若天仙的蝴蝶風(fēng)箏就在我們的椅子下，真是叫做“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、生活中做什么事情都一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心一些。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，放風(fēng)箏使我心情放松，讓我感到特別開(kāi)心，也使我明白了，做什么事情都要有耐心、細(xì)心、用心，做任何事情都不要?dú)怵H，一份耕耘一份收獲，堅(jiān)持就是勝利！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文2
今天天氣很好，暖暖的太陽(yáng)，有風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我很開(kāi)心阿，和同學(xué)一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人還滿多的，我以前放過(guò)，可是沒(méi)有一次飛起來(lái)的，我同學(xué)壓根就不知道怎么放，看 著天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，我們有些膽怯， 心里有些擔(dān)心，放不起來(lái)怎么辦，不時(shí)有些丟人么？放風(fēng)箏的大多是些情侶，風(fēng)箏很大也比我們的漂亮，看著他們高高的飛著，糟糕的心情也會(huì)好起來(lái)。
我們沒(méi)有怕，膽怯一向不是我我想要得，很多時(shí)候退縮會(huì)讓你失去很多東西，我們放了，可是一次次，都以失敗告終。當(dāng)我們以為他要飛走的時(shí)候，他忽的就栽到了地上，我們耐著性子，再一次飛 ，失敗，再來(lái)，心里也想過(guò)讓那些會(huì)放的同學(xué)幫下忙，最后沒(méi)有選擇幫助，我們知道地一百零一次的'嘗試的故事，天很藍(lán)，風(fēng)箏飛了起來(lái)……
當(dāng)我們開(kāi)心的放著線的時(shí)候，意外情況發(fā)生了，風(fēng)箏線脫了，我們線太短了，也沒(méi)有系好，好在及時(shí)的抓住，劃傷了手……
開(kāi)心的一天，成功或是失敗重要的不是結(jié)果，而在于過(guò)程。我們享受了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，我們一起努力，一起歡聲笑語(yǔ)，一起跑……這就足夠了，不是嗎？
很好的春天，很好的心情，朋友們，也去放風(fēng)箏吧，和家人、和朋友……享受生活吧！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文3
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚(yú)風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的`不高，只一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒(méi)能成功，但我并沒(méi)有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過(guò)觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚(yú)風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒(méi)想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文4
今天陽(yáng)光明媚，又不時(shí)起風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩繽紛，還拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴。
我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽大喊：“放！”我松開(kāi)手中的風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑著，左手還不時(shí)拽幾下線。跑了一分鐘，媽媽停了下來(lái)，慢慢地放著線，風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，風(fēng)箏就像喝醉了似的，緩緩地落了下來(lái)，原來(lái)是媽媽線放的太急了。
這一次，媽媽舉風(fēng)箏，我拿線軸。放開(kāi)風(fēng)箏以后，我是迎風(fēng)跑，沒(méi)注意后面，媽媽叫住了我，我回頭一看，哎呀，原來(lái)風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹(shù)上了。
失敗是打不倒我的，我又一次嘗試，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤h越遠(yuǎn)，和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)做伴，是那么自由自在，還不時(shí)上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
這次放風(fēng)箏，我總結(jié)出一句話：失敗乃成功之母，做事情只要努力，就一定能夠成功的。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文5
溫暖的春天來(lái)了，這陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，爸爸說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我高興極了！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛(ài)的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的.事，我讓爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，爸爸說(shuō)：”我放了。”我說(shuō)：”好。”爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來(lái)了，嚇得我目瞪口呆。我有些灰心了，爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”聽(tīng)了爸爸的話，我又有信心了。我們又開(kāi)始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好啊！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文6
今天，陽(yáng)光充足，萬(wàn)里無(wú)云，但風(fēng)卻很大。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
吃過(guò)晚飯，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是，我，爸爸，媽媽一起帶著我的“寶物”浩浩蕩蕩地沖向廣場(chǎng)。
遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只“小鳥(niǎo)”，“小鳥(niǎo)”身上都有一根線，連接著一個(gè)個(gè)快樂(lè)的人。人們臉上都洋溢著笑容。我迫不及待的裝好風(fēng)箏，找了人一個(gè)人較少的`地方，讓爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線，趁風(fēng)大的時(shí)候讓爸爸扔起風(fēng)箏，我飛快地向前跑，可是風(fēng)箏一頭扎向了地面。我有些沮喪，但沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，再試幾次，總會(huì)成功的。我重新打起精神，再次準(zhǔn)備“起飛”。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我趁勢(shì)快跑起來(lái)。經(jīng)過(guò)九牛二虎之力和爸爸的幫助，我的風(fēng)箏終于高高的掛在了天空。不一會(huì)，就成了飛得最高的風(fēng)箏，我還要再次挑戰(zhàn)高峰，準(zhǔn)備把400米的線全部放出去，媽媽不同意，“萬(wàn)一線斷了怎么辦？”“絕對(duì)不會(huì)的�！蔽遗闹馗驄寢尡ＷC。這下媽媽才肯罷休。
我松開(kāi)手，線軸就飛快地滾動(dòng)。有了風(fēng)的力量，風(fēng)箏如魚(yú)得水，線馬上就用光了。我看著別人笨拙的動(dòng)作，很得意。不想天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的風(fēng)箏和別人的線纏在一起了。我們的風(fēng)箏跌跌撞撞地摔了下來(lái)。我趕緊收線跑過(guò)去，費(fèi)了半天功夫才把線解開(kāi)。
天快要黑了，媽媽叫我回家，我只好慢吞吞的收起風(fēng)箏。希望下一次再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文7
在童年的生活中，每個(gè)人都有難以忘懷的事，而最讓我難忘的是一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。路邊剛長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在告訴我們，放風(fēng)箏的大好時(shí)間到了。
路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒便來(lái)到了目的地——廣場(chǎng)。大家七手八腳的弄好風(fēng)箏，三人一伙，五人一群，開(kāi)始放了。
漸漸地，一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏飛上天了。有展翅飛翔的“雄鷹”，有色彩絢麗的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，還有匍匐爬行的'“蜈蚣”······把瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空裝扮得漂亮極了。廣場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)，匯成了歡樂(lè)的海洋�？晌业娘L(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣，怎么也飛不高，剛剛飛起，就像中彈的飛機(jī)翻轉(zhuǎn)著跌下來(lái)，我像泄了氣的皮球。正在失望時(shí)，忽然想起了媽媽講過(guò)的“愛(ài)拼才會(huì)贏”的故事。
我耐心琢磨，反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的風(fēng)箏的重心不穩(wěn)，我急忙請(qǐng)教放“風(fēng)箏的高手”小紅，幾經(jīng)周折，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。心愛(ài)的“三角號(hào)”像只雄鷹展翅翱翔，漸漸地超過(guò)所有的風(fēng)箏，飛上了最高峰，迎來(lái)不少的贊嘆聲。
正當(dāng)我興致高漲，興高采烈時(shí)，放風(fēng)箏結(jié)束的鐘聲敲響了，我戀戀不舍地收了線，離開(kāi)廣場(chǎng)。走在路上，我思緒萬(wàn)千，浮想翩翩，心情久久不能平靜，我想一定將放風(fēng)箏的鉆勁用在學(xué)習(xí)上，持之以恒，鍥而不舍，取得新的成績(jī)。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文8
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節(jié)，溫暖的春風(fēng)刮在臉上很舒服，正是放風(fēng)箏的好天氣。
于是，我和媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏，剛到公園門(mén)口，就看到天上有許多風(fēng)箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機(jī)器人” …… 我買(mǎi)了一只勇敢的'“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來(lái)到草地上，準(zhǔn)備在這里一展身手，可是試了兩次，風(fēng)箏根本不聽(tīng)我的使喚�？赡苁俏业谝淮畏棚L(fēng)箏沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我很難為情，也很泄氣，準(zhǔn)備回家不放了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么一點(diǎn)小困難就把你嚇倒了，長(zhǎng)大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風(fēng)箏，而且放得[來(lái)源]很高，我就學(xué)著他的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，把線放得很長(zhǎng)，然后邊拉邊跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛了起來(lái)。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒(méi)有別人高，但是我還是非常得開(kāi)心。
通過(guò)今天的這件事，讓我明白了我們隨時(shí)都會(huì)有困難，但只要我們有信心，就可以戰(zhàn)勝所有困難的道理。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文9
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去雙湖公園放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪上，只見(jiàn)那里人山人海，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“飛機(jī)”、有“蜈蚣”、還有“蟒蛇”。我們先找了一塊空草地，我把撐桿分別插在風(fēng)箏的兩端。等我把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了之后，便對(duì)爸爸大喊：“爸爸，快過(guò)來(lái)幫我把‘小鳥(niǎo)’放到藍(lán)天上去！”爸爸聽(tīng)到我在喊他，便急忙跑過(guò)來(lái)。我把風(fēng)箏遞給了爸爸，他一手拿著線盤(pán)，一手舉著風(fēng)箏狂跑起來(lái)。我緊跟在后，一邊跑一邊大叫道：“讓‘小鳥(niǎo)’飛高點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，我抬頭一看，呀！真是不看不知道，一看嚇一跳��！短短的幾分鐘，“小鳥(niǎo)”已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的'天空。媽媽見(jiàn)此狀況，便對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我們要不要叫爸爸把風(fēng)箏收回來(lái)，讓我們倆來(lái)試試看？”我急忙點(diǎn)頭。爸爸便把風(fēng)箏線收了回來(lái)，風(fēng)箏緩緩地落了下來(lái)。我和媽媽舉著風(fēng)箏，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒往西跑，跑得汗流浹背，終于“小鳥(niǎo)”也飛到了半空中。
看來(lái)，放風(fēng)箏也不容易��！放風(fēng)箏作文250字放風(fēng)箏作文400字放風(fēng)箏作文
放風(fēng)箏四年級(jí)作文10
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！边@句話真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。星期天下午，爸爸說(shuō)：“帶你去放風(fēng)箏好不好？”“好！”我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。
吃過(guò)午飯，我?guī)е規(guī)洑獾娘L(fēng)箏——“金雕”和爸爸來(lái)到了千山公園。只見(jiàn)路兩旁的觀景樹(shù)悄悄地抽出了嫩綠的枝丫，草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小腦袋，好奇地望著這個(gè)新奇的世界。
公園的廣場(chǎng)上，人山人海，往天空一望，什么樣的風(fēng)箏都有：“燕子”、“老鷹”、“金魚(yú)”……五彩繽紛，形態(tài)各異，數(shù)不勝數(shù)。向地面上一瞧，只見(jiàn)放風(fēng)箏的'人有站著的，有坐著的，還有跑著的。他們一個(gè)個(gè)都抬著頭，張著嘴，一手抓線軸，一手拉著線，緊盯著自己的風(fēng)箏，那只抓線的手還不時(shí)地拽一拽線。
我們找了一塊寶地，加入到放風(fēng)箏的行列中。爸爸為了鍛煉我說(shuō)：“我去買(mǎi)水，看你自己能否放起來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我想是順風(fēng)好，還是逆風(fēng)好，經(jīng)過(guò)反復(fù)思索我決定了選逆風(fēng)。我一手拉著風(fēng)箏線，一手抓著線軸，我使出了吃奶的力氣向前沖，風(fēng)箏好像有些不想離開(kāi)地面似的。我心存狐疑：風(fēng)箏怎么了？我又試了一次后才知道，是我太緊張忘了放線了。這把剛買(mǎi)水回來(lái)的爸爸惹得哈哈大笑。
我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，再次試飛，終于我那“金雕”風(fēng)箏展翅高飛，這可把其他的人羨慕死了。
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只要有信心與恒心，就一定能成功！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文11
清晨，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，父親就騎著自行車(chē)帶我去洞山立交橋下放風(fēng)箏。
到了立交橋，這里已經(jīng)有人在放風(fēng)箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣(mài)風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏鋪在草地上，像花朵一樣爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的'航天飛機(jī)風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，還有五個(gè)福娃在一起手拉手的風(fēng)箏……
我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的虹貓?jiān)煨汀８赣H把線系好，讓我舉著風(fēng)箏試了一試，可是天上連一絲風(fēng)都沒(méi)有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過(guò)了一會(huì)兒終于起風(fēng)了，我連忙托起風(fēng)箏，掌握好風(fēng)向，輕輕往上一拋，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的飛了起來(lái)。父親慢慢地放著線，風(fēng)箏越飛越高，父親把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會(huì)飛跑了。父親告訴我：“放風(fēng)箏時(shí)，首先要控制好風(fēng)向，感覺(jué)線緊了就放一放線，假如線松了就拽一拽，這樣風(fēng)箏就會(huì)平穩(wěn)的在天上飛翔了。
漸漸地人越來(lái)越多，草地上熱鬧起來(lái)了，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)，美麗的風(fēng)箏把天空妝點(diǎn)得五彩繽紛。望著天上的風(fēng)箏，我想像著自己也變成了一只風(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文12
農(nóng)歷二月，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我和父親母親去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái)，那么可愛(ài)，那么漂亮，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的`毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái)，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過(guò)，它們就隨風(fēng)搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放�；▋簜円欢浒ぶ欢洌瑪D滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來(lái)，在花間飛舞。
我和父親拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地，父親拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái)，父親慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開(kāi)心的叫著“父親，快看呀！風(fēng)箏都快看不見(jiàn)了！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文13
星期三，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，老師決定帶我們四五六年級(jí)同學(xué)到撈刀河邊去放風(fēng)箏。
我們?cè)谑c(diǎn)三十的時(shí)候，老師帶著隊(duì)伍出發(fā)了，一路上同學(xué)有說(shuō)有笑，有的同學(xué)還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到這里放風(fēng)箏�！蔽L(fēng)拂過(guò)，路邊的小花小草擺著頭，好像說(shuō)：“歡迎歡迎熱烈歡迎�！�
很快我們到了撈刀河邊，在田野里長(zhǎng)滿了綠油油的小草，開(kāi)始放風(fēng)箏。我開(kāi)始助跑，不過(guò)我一停風(fēng)箏就落下來(lái)，我看見(jiàn)他們不助跑也能飛，于是我的他們那里，風(fēng)真大。我把風(fēng)箏往上一舉，一松風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一緊一松，風(fēng)箏越來(lái)越高，慢慢的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的.忙碌著，一只“飛機(jī)”在天空中探索，一只“鳳凰”在天空中盤(pán)旋，“鳳凰”飛的最高，突然一只“白雪公主”的風(fēng)箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風(fēng)箏，我立馬跑去看是誰(shuí)的風(fēng)箏，原來(lái)是我們班的孔春洋。風(fēng)突然大了，提壩上烏云密布，老師立刻帶隊(duì)回學(xué)校，我們玩的戀戀不舍，
回到學(xué)校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時(shí)，老師說(shuō)，下一次還要帶我們?nèi)ネ�。我們真期盼下一次放風(fēng)箏啊！
放風(fēng)箏四年級(jí)作文14
三月，是放風(fēng)箏的季節(jié)，這不，我和馬名揚(yáng)、單世翔就在馬名揚(yáng)家前面的空地上展開(kāi)了“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
我操控著我的“雷霆”號(hào)戰(zhàn)機(jī)，不一會(huì)就飛上了藍(lán)天，再看看馬名揚(yáng)的“烈焰”號(hào)，只用了十多秒的時(shí)間就起航了，而單世翔的“暴雨”號(hào)，還在那里懶洋洋的不肯起飛。我手抖動(dòng)著風(fēng)箏線，慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，眼看就要飛上云端，不料一陣風(fēng)刮過(guò)，好不容易飛起來(lái)的“雷霆”就被無(wú)情地刮了下來(lái)。我轉(zhuǎn)眼一看，“烈焰”和“暴雨”也遭遇了不測(cè)，這使失落的我又重新拾起了信心。我站了起來(lái)，一手拿著線軸，一手放著線，慢慢地，我的風(fēng)箏又重回了藍(lán)天。我小心地放著線，緊盯著飛上天的“雷霆”，可是天公不做美，我的風(fēng)箏在強(qiáng)風(fēng)的'作用下，掛在了樹(shù)上，我一看就傻眼了。比賽時(shí)間就快到了，可風(fēng)箏卻掛到了樹(shù)上，輸贏先不說(shuō)，重要的是我的“雷霆”還能不能下來(lái)。我急得使勁地拽線，想把它拉下來(lái)，可是卻失敗了。我又把風(fēng)箏線往外拽，往上跳著拽……各種辦法用盡之后，我只好把風(fēng)箏線咬斷，然后使勁地扯了下來(lái)。我迅速地又系上，然后把它放飛到了天上。可是，等我剛把風(fēng)箏放飛，比賽就結(jié)束了，馬名揚(yáng)第一，單世翔第二，我拿了第三。
通過(guò)這次比賽，我知道了“失敗乃成功之母”的真正含義，也明白了做事不要驚慌的道理。
放風(fēng)箏四年級(jí)作文15
今天，我和爸爸、媽媽一起去佛爺嶺公園游玩。
爸爸開(kāi)著車(chē)，不一會(huì)就到了佛爺嶺公園。接著我們走到了黃黃的沙灘上，踩上去軟軟的、舒服極了。有許許多多的小朋友在高興地放風(fēng)箏，突然看見(jiàn)我班的同學(xué)張可鑫也在放，于是我們兩個(gè)就一起放風(fēng)箏，一會(huì)兒風(fēng)亂刮了起來(lái)風(fēng)箏落了下來(lái)，我倆一起合作，終于又把風(fēng)箏放飛上了蔚藍(lán)的天空，高興的我們兩個(gè)又蹦又跳，開(kāi)心極了。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)風(fēng)箏也和我們的風(fēng)箏飛的一樣高，而且還在慢慢上升，仿佛要和我們爭(zhēng)搶冠軍似的，仔細(xì)一看，原來(lái)是閱讀班趙老師和伯伯的風(fēng)箏�。∥亿s忙拉著媽媽跑了過(guò)去看和老師打招呼。又過(guò)了十幾分鐘，伯伯已經(jīng)把風(fēng)箏放上了兩千米左右的高空，真厲害�。≡诟呖盏娘L(fēng)箏就像美國(guó)B——2“幽靈”隱形轟炸機(jī)，又像一個(gè)小飛碟，看著十分遙遠(yuǎn)，仿佛是要找太陽(yáng)公公做客去呢！其中還有一件有趣的事，就是一個(gè)小朋友放風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏落到了湖里，我們幫他拉出來(lái)后一會(huì)兒又落了進(jìn)去，第四次的`時(shí)候離岸邊太遠(yuǎn)，實(shí)在拉不上來(lái)了。玩著玩著快五點(diǎn)了，紅紅的太陽(yáng)照在波光粼粼的湖面上，像仙人撒落了一片金子，閃閃發(fā)光。夕陽(yáng)的景色真美��！
又玩了一會(huì)時(shí)間不早了，和趙老師、同學(xué)告別后老爸開(kāi)著車(chē)，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了，今天玩的真高興�。�