精選四年級春節(jié)作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級春節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級春節(jié)作文 篇1
“春節(jié)到，春節(jié)到，穿新衣，放鞭炮，走親訪友真熱鬧；壓歲錢，裝口袋，包餃子，貼春聯(lián)，小孩盼望春節(jié)到�！泵棵柯牭竭@瑯瑯上口的兒歌，我就會想起過春節(jié)的情景，不禁浮想聯(lián)翩……
春節(jié)，是孩子們最快樂的時刻了。我們穿著新衣，臉上掛著笑容，與伙伴一起分享過年的喜悅。糖果、可樂，都在向我們招手，吃一顆，抿一口，那味兒，真是甜進了心里。銅鑼燒，灌餅等特色小吃也紛紛涌來，為孩子們的春節(jié)多添了一份“香”。過年了，我們走親訪友，把最真誠的祝福送給大家，讓大街小巷都洋溢著美好的希望。壓歲錢，同樣也必不可少。七大姑八大姨，一人給一份，每次都滿載而歸。朦朧之中，仿佛看見了自己左手拿著大紅包，右手拿著一根熱氣騰騰，金黃金黃的油炸大雞腿，臉上滿是滿足與幸�！�
春節(jié)，是一家人團聚的時刻。一家人圍著小圓桌，一起包起了餃子。薄薄的餃子皮平攤著，舀一勺餡在中間，然后把角輕輕地搭上，用拇指在邊緣按出一個個“小海浪”，一個可愛的餃子就成型了。大家在餃子里包了許多。有團圓，有和美，有幸�！履甑那椋履甑臉�，都隨著喜悅一同包了進去�！昂簟贝巴鈧鱽砹藷熁ň`放的聲音。瞧！一支支煙花直沖云霄，在黑夜的映襯下“開放”，迎接新的一年。它們宛如是新年的使者，伴隨著大家迎接新年。
四年級春節(jié)作文 篇2
一年三百六十五天，今天，是最后一天，也就是春節(jié)，人人都沉浸在歡樂聲中，家家戶戶貼對聯(lián)，放鞭炮來慶祝這一天。
今天，就是大年三十，家家戶戶慶團圓，我的爸爸媽媽從遙遠的南京日夜兼程乘上飛奔的火車，風塵樸樸，趕到家里，還有大姨夫、小姨夫都來到家里，全家人合家歡樂。豐盛的晚餐，有團圓八寶飯，有爸爸做的鹽水鴨，還有外婆做的紅燒魚，還有我在小記者活動中學會的'歡喜圓，滿桌的山珍海味，美味佳肴，大家吃得津津有味，并且舉杯祝福外公外婆萬事如意，外公祝我和姐姐、弟弟好好學習，天天向上。大家在這喜氣洋洋的歡樂聲中渡過愉快的春節(jié)。
爆竹聲聲辭歸歲，紅竹點燃迎新春，我又長大一歲，在新的一年里，我要刻苦學習，以優(yōu)異的成績向祖國人民匯報，向爸媽送上一份厚厚的春節(jié)壽禮。
四年級春節(jié)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的棗鄉(xiāng)臨澤，她不僅養(yǎng)育了善良淳樸的臨澤人民，還孕育著獨具特色的文化習俗，家鄉(xiāng)的春節(jié)便是這樣一個獨具特色的節(jié)日。
每年的二月份左右，便是我們最開心的時候，每逢這時，我們便能擁有一大把的零花錢去和爸爸媽媽一起上街。
今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我去逛街。剛到街上，我便被春節(jié)歡樂的氣氛給渲染了。大街上人來人往，車輛川流不息，好不熱鬧！正當我目不暇接之時，一排形態(tài)各異的花燈映入了我的眼簾，有兔子燈、老虎燈、牛燈、老鼠燈……它們制作得惟妙惟肖，讓人看了忍俊不禁。更有意思的是制作花燈的人別出心裁，運用了一些高科技手段，不僅使花燈會動了，而還會發(fā)出各種各樣的聲音，仿佛站在你面前的就是一只活生生的動物。晚上，我們一起放煙花，有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！
春節(jié)，當然少不了拜年啦。大年初一，爸爸帶我去爺爺家拜年，一進門，我便看到了一輛嶄新的電動三輪車。原來，那輛電動車是家電下鄉(xiāng)時爺爺買的。我爺爺靠賣菜賺錢，但是腿腳不方便，每天只能騎著人力三輪車一趟一趟地來回。這下好了，有了這輛電動三輪車，爺爺可高興啦，他拉著我的手對我說：“玲玲啊，你看現(xiàn)在黨的政策多好啊。你可要好好學習，將來回報黨和祖國�！蔽疫B連點頭稱是。
改革開放給祖國和家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化，在這新春佳節(jié)里，我在心里暗自祝愿我們的祖國飛發(fā)展，我的家鄉(xiāng)能夠更加美麗，人們的日子越過越紅火！
四年級春節(jié)作文 篇4
黑熊主任想選一個春節(jié)花市主管,他非常為難,因為小羊很聰明,但是小羊膽子太小了,黑狗膽子大,但是黑狗叫的聲音很讓人害怕……
這時候,小猴跑過來,說:”黑熊主任,你看我和小馬當春節(jié)花市主管怎么樣?”黑熊主任想:對哦,小猴聰明,小馬跑得快,不錯.
小猴當上春節(jié)花市主管,,心里非常開心.這天,小猴騎著小馬去花市巡邏,遇到了小羊,小羊說:”猴主管好!”,小馬拿著一個小本子走走記記,小猴說:”小馬,你干嗎?不準偷懶!”小馬委屈地說:”我在記錄呀,不記錄怎么能行?”小猴說:”記錄啥呀,你跑得快,有啥事,直接跑去查看就行了.”說完,小猴拍了一下小馬的屁股,小馬被打了,只能飛快地跑起來.
第二天,小鹿剛剛從店探出頭來,小猴就騎著小馬飛快地跑了過去,一連幾天都是這樣.小馬擔心地想:猴哥這分明是在玩啊,有急事的話,猴哥死定了,怎么辦?
擔心的事終于還是發(fā)生了, 黑熊主任有客人來了,叫猴子到花市去采購,猴子馬上趕到了黑熊主任家, 黑熊主任看到猴子來了,開心的說:”猴主管來啦,花市上還有牡丹嗎?我最喜歡牡丹了,漂亮,高貴……”猴子一聽,立即傻眼了,他去花市上只為了騎馬玩,哪有記錄呀,好在他還是聰明的,他想牡丹又不是啥稀有的花種,應(yīng)該是有的,所以他說:”有”, 黑熊主任又問:”梅花和桃花有沒有呀?”猴子想:”鬼才知道有沒有呢.”但他答道:”有,都有.” 黑熊主任看他這么熟悉業(yè)務(wù),就非常滿意地叫他去采購了.
小猴一邊火急火燎尋找那些花種,一邊保佑:千萬要有啊,要不然我就被開除啦!誰知道, 小猴沒有找到,就被黑熊主任開除了.小馬知道了,就去到小猴家,對小猴說:”養(yǎng)兵千日,用兵一時,臨急抱佛腳是沒有用的.”小猴聽完后,不好意思地低下了頭.
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