【精選】四年級值日作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級值日作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級值日作文 篇1
我有幸被老師選中,當上了每周五的值日班長,所以,今天也是我第一天當值日班長的日子了。我想:難得老師這么信任我,我一定要好好表現(xiàn),爭取為我們班盡點力,也不辜負老師對我的信任。
當老師發(fā)給我班級日志表格的時候,我發(fā)現(xiàn)當值日班長還是不容易的。不僅要及時做好每節(jié)課包括課間的記錄,也要寫好表揚、批評別人的號數(shù),這比我們以前值日班長的工作難多了?磥,我得好好努力,盡我最大的能力做好每一個細節(jié)。
要說最難做的,就是要記錄課間活動了,以前當值日班長,可沒有這項記錄。第一次做,還有點手忙腳亂,東看看西望望,四周仔細觀察。只見有很多同學在聊天,整個氛圍還不錯。好不容易,看到有人在玩抓人游戲,跑得很快,正要記錄的時候,又有一個我的老同學拍拍我的肩膀,問我要不要去玩,一下子,思路又被打亂了。再回過頭來看,同學們都跑得無影無蹤了,連個人影都沒有留下?磥恚覀儼嗟闹等瞻嚅L還真是不好當呀!接著,我看到正在沖跑的同學又繞回來了,我追了過去,提醒他們。不過,我們班總體紀律都還不錯,基本都沒有不守紀律的,看來,老師也應該放心了吧。
一天過去了,所有的表都被填的滿滿的,還是很有成就感的。我相信,下次當值日班長我一定會做得更好。
四年級值日作文 篇2
上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個星期一也要掃。
我和另外兩名同學是掃清潔區(qū)的,我們班的清潔區(qū)位置很不好,就是大門口一直到主席臺,所有學生到班級的必經(jīng)之路。因為有很多同學在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的大樹,風一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風又把垃圾吹過來了……
星期一的上午,我們開始掃地了。我是組長,得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的垃圾全部掃到一堆。對于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。
果然,一陣風吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點點的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進了垃圾斗,倒進了垃圾桶里。
我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的.清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆;風一吹,樹上的葉子就會掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準備去掃另外一塊地的時候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。
既然掃地這么辛苦,我們就要愛護我們的環(huán)境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進垃圾桶,雖說這是很簡單的小事,但是環(huán)境會因此而得到美化。保護環(huán)境,人人有責!
四年級值日作文 篇3
今天星期一,老師說輪到第一組和第四組的同學值日,為了能快速有序的完成值日任務,老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙,分開來做事。我是第一組的,今天我也值日。
放學后,我們聚在一起聊了起來,說的是什么呢?哦!原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說:“你和我一組吧!”;有的小朋友說:“你和她一組!”;還有小朋友說:“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開始嘍!
我們組的任務是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢!昂昧撕昧,別蹦了,我?guī)湍惆!蔽艺f道!爸x謝你,你贏了!彼f。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來。
一會功夫,不管是拿著掃帚掃地的小組,還是鋪開抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務,把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來,可是我們還是很開心、很快樂。
四年級值日作文 篇4
在這個星期,學校值周的重任落到了我們四三班同學的肩上,借此機會,我體驗了一下當值周生的滋味。
在值周中,我的職務是負責一樓辦公大廳,不讓同學們亂闖辦公樓,讓同學們系好紅領巾。
在以前,我很羨慕那些值周生,因為我想:他們的工作一定很有趣,而且他們還可以扣別班的分,權力很大呀!可是,當我真正成為值周生時,我才發(fā)現(xiàn),值周生并不是我想象中那么好當。
每天清晨7點半,我們就要來到學校,把書包往教室里一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領巾的高年級的學生,我攔住他,問:“你的紅領巾呢?”誰知道他說:“在你脖子里。”當時我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。
當值周生有苦自然也有甜,每當我站在自己的崗位上時,我就會感到無比自豪。
通過當值周生,我悟出了一個道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一個工作,也有不好干的地方,我們應該認真對待每一份工作,盡自己所有能力去做好它。
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