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      四年級(jí)困難作文

      時(shí)間:2021-08-28 19:28:30 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)困難作文4篇

        在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)困難作文4篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)四年級(jí)困難作文4篇

      四年級(jí)困難作文 篇1

        困難就像人生中的攔路虎,只要冷靜、認(rèn)真去思考,就一定會(huì)成功。

        這天老爸在燒菜,而我獨(dú)自在打羽毛球。突然,我把羽毛球打在了隔壁堂哥家二樓的陽(yáng)臺(tái)上。

        我趕緊往家里跑,要上二樓,因?yàn)槲覀儍杉业年?yáng)臺(tái)是連著的,而且要爬下去,還沒(méi)有工具,我家陽(yáng)臺(tái)上還放了個(gè)空調(diào)外機(jī),堂哥家卻啥都沒(méi)放。有人會(huì)問(wèn):為什么不直接去我堂哥家?因?yàn)樗麄內(nèi)页鋈ネ媪恕?/p>

        到二樓后,我便拿來(lái)旁邊電腦桌的椅子,然后又找了把小椅子過(guò)來(lái)。我先把電腦桌的椅子放到窗臺(tái)邊,然后站在椅子上,一腳踩著窗臺(tái),另一只腳放在窗外,坐在窗臺(tái)上,一把抓來(lái)小椅子,丟在陽(yáng)臺(tái)上,就站在了小椅子上,然后又走了下來(lái),拿起羽毛球,站在小椅子正要上去,可根本上不去。我一狠心,強(qiáng)行爬了上去,我吸了一口氣,終于出來(lái)了。

        原來(lái)困難并不可怕。

      四年級(jí)困難作文 篇2

        知難而進(jìn),無(wú)堅(jiān)不摧,碌碌無(wú)為。那一次,我終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難。

        當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí),我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試,摩拳擦掌。于是,我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁,忐忑不安地向前走。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于,我走到中間了。

        忽然,我的腳步停住了,因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì)跌入水里,如果回去的話,又會(huì)遭到爸爸的嘲笑。哎呀,真是進(jìn)退兩難呀!忽然,我想起老師說(shuō)的一句話:“不能臨陣退縮!庇谑,我鐵下一條心,不顧一切向前一跳。Yes!我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭。我忽然一下子釋放了,于是我再接再厲,趁熱打鐵,一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍,我戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了困難。

        當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)臨陣退縮,而是勇往直前。同學(xué)們,如果你們遇到困難時(shí),記住這句話“不要臨陣退縮”,我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的!

      四年級(jí)困難作文 篇3

        在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說(shuō)不讓我去上學(xué)?墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W(xué),明天怎么考試我就不知道了。于是,我說(shuō):“我要去上學(xué)!钡綄W(xué)校的時(shí)候遲到了。郝老師問(wèn):“劉馳,怎么遲到了?”我說(shuō):“我發(fā)高燒了!焙吕蠋熡謫(wèn):“明天能來(lái)考試嗎?”我說(shuō):“能!

        第二天,大夫說(shuō)不讓吃飯,我只能喝水。早上起來(lái)還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說(shuō)讓我休息,不要參加考試了?晌艺f(shuō):“我能堅(jiān)持下來(lái)!钡谝还(jié)課考數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí)身體還適應(yīng),只是有感到點(diǎn)累。可第二節(jié)課考語(yǔ)文的.時(shí)候,就有些堅(jiān)持不住了,四肢無(wú)力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的字好像都在晃動(dòng)。我咬牙堅(jiān)持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí),我很想趴在桌子上睡一覺(jué)。下課了,我渾身軟綿綿的,一點(diǎn)勁也沒(méi)有。無(wú)精打采地走出了教室。到操場(chǎng)上,我突然看到爺爺,他給我送來(lái)了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺(jué)好多了,第三節(jié)英語(yǔ)考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語(yǔ)很輕松就考完了。

        考試結(jié)束后,發(fā)表了成績(jī),我考了班級(jí)第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績(jī),更是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱”的道理。

      四年級(jí)困難作文 篇4

        在困難面前,你會(huì)是選擇退縮,還是選擇去面對(duì)?不同的人有不同的答案。如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答——我會(huì)選面對(duì)。這個(gè)答案,是我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章后的感悟。

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》寫(xiě)的是霍金患了一種絕癥,最多只能活兩年半了?伤麤](méi)有放棄,在命運(yùn)面前,他表現(xiàn)出無(wú)比堅(jiān)定的的意志來(lái)面對(duì)命運(yùn)。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。就是這種意志是他為科學(xué)界創(chuàng)造出了巨大的貢獻(xiàn)。

        《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》里的霍金向命運(yùn)挑戰(zhàn),而我也有過(guò)向困難挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在一次家庭作業(yè)中,我遇到了一道語(yǔ)文難題。我想了想,絞盡腦汁也想不出來(lái)。我就想了:“算了吧!放棄吧!可一放棄又會(huì)扣分,怎么辦呢?”這時(shí)我的腦子一團(tuán)混亂。這時(shí),不知怎么的,我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患?xì)埣驳睦蠣敔敹加心敲创蟮囊懔,何況我。一位健全的小學(xué)生。想到著,我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來(lái),仔細(xì)想了想,有繼續(xù)做了起來(lái)。雖然費(fèi)了點(diǎn)力,可我還是把這道題做好了。

        在困難面前,不要屈服,不要被困難嚇倒,要勇于面對(duì),相信自己的力量。多仔細(xì)地“品嘗”《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章吧!這將會(huì)是在你遇到困難時(shí)把你指向成功的一盞明燈。以上,就是我的答案。

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