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      四年級(jí)歷史作文

      時(shí)間:2021-08-26 11:35:33 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)歷史作文4篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)歷史作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】四年級(jí)歷史作文4篇

      四年級(jí)歷史作文 篇1

        現(xiàn)在,我們的生活十分美好,可以在蔚藍(lán)的天空下生活,有舒舒服服的床和枕頭睡,還有健康的身體?赡悖欠裣脒^(guò),現(xiàn)在的幸福生活是怎樣來(lái)的?這可是戰(zhàn)士用自己的鮮血和生命換來(lái)的。這個(gè)代價(jià)太大了!

        大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。又一次,在中國(guó)人的臉上,寫(xiě)下了“恥辱”二字。又有多少人,因此而失去了寶貴的生命?一位才五歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

        那天,那位母親帶著孩子,來(lái)火車(chē)站給丈夫送蘑菇飯。她的丈夫,是埋伏在上;疖(chē)站的抗日游擊隊(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)。飯正吃了一半,一位叔叔就滿(mǎn)頭大汗地跑來(lái)了:“在車(chē)站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!我們快準(zhǔn)備吹起口哨通知其他人,他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!過(guò)了會(huì)兒,從候車(chē)室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,接著“忽”的一聲,一顆炸彈從遠(yuǎn)處飛來(lái),燒毀了房子。母親的腦海里一片空白,在生命的最后一刻,她為了保護(hù)孩子,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見(jiàn)了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著盤(pán)問(wèn)其他人,爸爸、媽媽在哪里?望著已成一處廢墟的火車(chē)站,他只能哭。

        他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),他要表達(dá)對(duì)阿姨的謝意并為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。他向整個(gè)社會(huì)呼吁,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!他希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣罪惡的子彈再也不會(huì)威脅著我們了。

      四年級(jí)歷史作文 篇2

        中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中的風(fēng)云,誰(shuí)能說(shuō)清!華夏河山壯美秀麗,其中的風(fēng)景,誰(shuí)能看盡!朝代更迭,文人墨客,斗才斗勇;大江大河,煙雨小橋,賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。

        古詩(shī)的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言,直到今天的文章,都是在不同時(shí)期的`歷史變故所造成的。

        我曾對(duì)古詩(shī)沒(méi)有興趣,可后來(lái)我改變了以前的想法。為什么呢?原來(lái)古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國(guó)大好河山的風(fēng)情景色。

        《已亥雜詩(shī)》:九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!锻赐ァ罚汉馇镌聝上嗪停睹鏌o(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺。我讀了這兩首詩(shī),既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng),又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。

        老師告訴我們,寫(xiě)詩(shī)也有盡界,比如這首《風(fēng)》:解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。詩(shī)中沒(méi)有出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字,卻寫(xiě)出了風(fēng)的特征,這就是一個(gè)很高的盡界。

        祖國(guó)的文化多么豐富,詩(shī)中的奧妙有多少?沒(méi)有人能說(shuō)清。讓我們了解歷史,欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景!

      四年級(jí)歷史作文 篇3

        歷史的車(chē)輪滾滾向前,承載著中華兒女一路歷經(jīng)坎坷。在這條不凡的路上,留下了一個(gè)個(gè)清晰的車(chē)轍,那是無(wú)數(shù)的英雄先烈,那是精彩的崢嶸歲月,那是中華民族的豐碑。

        歲月無(wú)情,逝者如斯夫,不舍晝夜,它帶走了一切成功與失敗,但它永遠(yuǎn)帶不走鐫刻在中華民族豐碑上熠熠生輝的歷代英雄先烈們;帶不走一段段刻骨銘心的崢嶸歲月;抹不去中華民族的記憶。

        每臨亂世大難必有英雄揭竿而起,每逢國(guó)運(yùn)多舛總有豪杰登高一呼。中華兒女不會(huì)忘記精忠報(bào)國(guó)的岳飛,不會(huì)忘記“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情;也不會(huì)讓甲午海戰(zhàn)中為國(guó)捐軀的北洋艦隊(duì)的名族英雄淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河之中;更不會(huì)忘記在國(guó)家民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱灑熱血,一身鐵骨,寧死不做亡國(guó)奴的革命先烈們。是他們的鮮血澆灌出了祖國(guó)的未來(lái),是他們肩負(fù)起了國(guó)家發(fā)展的重?fù)?dān),是他們的精神照亮了民族前進(jìn)的道路。他們,是中華民族的脊梁!

        今天,我們緬懷先烈!今天,我們銘記歷史!忘記了歷史,就意味著背叛。人民英雄永垂不朽!我們謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn),我們傳承民族的美德,我們腳踏著先烈們用血肉鋪成的道路,團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。

      四年級(jí)歷史作文 篇4

        從小我就看過(guò)不少歷史典故,其中一個(gè)我最喜歡,印象最深刻的典故就是《曹沖稱(chēng)象》。

        曹沖很小的時(shí)候就善于觀察,人人都很喜歡他。有一天,孫權(quán)給曹操送來(lái)了一頭巨象。曹操見(jiàn)那頭巨象身強(qiáng)體壯,四肢粗壯,十分罕見(jiàn)。為了想知道這頭巨象的重量,曹操特地聚集了眾大臣一起來(lái)商議,大臣們紛紛各抒己見(jiàn),有的說(shuō):“拿個(gè)稱(chēng)來(lái)稱(chēng)一下!庇械木驼f(shuō):“這要造個(gè)多大的稱(chēng),還是把它宰了切成塊兒稱(chēng)吧”。當(dāng)大家都在絞盡腦汁,爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,曹沖走了過(guò)來(lái)。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一通。只見(jiàn)曹操聽(tīng)了點(diǎn)頭稱(chēng)是,連連叫好。

        曹操按照曹沖說(shuō)的方法,叫家丁們準(zhǔn)備好一條船,把巨象帶到了河邊,趕上船,當(dāng)船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線(xiàn)。然后宰把巨象趕下船,再往船上裝石頭,直到船下沉到那條線(xiàn)的位置才停止,最后用稱(chēng)稱(chēng)出船上石頭的重量,這樣巨象的重量就測(cè)算出來(lái)了。

        曹沖的這個(gè)辦法不僅不用宰大象,而且還很輕松的量出它的體重。這個(gè)辦法“嘖嘖”讓大家稱(chēng)贊,眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。

        這就是我最喜歡的歷史典故,它告訴我們無(wú)論遇到什么困難,都要冷靜地分析,多動(dòng)腦。

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