【實用】四年級愛鳥作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級愛鳥作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級愛鳥作文 篇1
每天早晨醒來,聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌,我的心情就非常高興?墒,有些人卻常常去傷害這些鳥兒,使鳥兒的數(shù)量越來越少。
記得有一天,我到郊外去游玩,看見前面有幾個人在捕鳥。只見他們一個人拿著彈弓在打鳥,一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒,還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩,去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們,“你們不可以傷害鳥兒,難道你們不知道嗎?鳥兒是我們的好朋友,他們?yōu)榇髽渥较x,還為我們唱歌,我們怎么能破壞它們的家呢?”誰知,那人卻把我推倒在地,怒氣沖沖地說:“你是誰?竟敢擋我的道的!”其他幾個捕鳥的人也附和著說:“真是多管閑事!”說完,便揚長而去。那時,我就產(chǎn)生了一個想法,設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天,我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥類的知識,做一些鳥窩放在樹上,看到受傷的`鳥兒及時相救。森林是鳥兒的家,我們還應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐,給鳥兒一個寧靜的家。
四年級愛鳥作文 篇2
假如我能設(shè)立節(jié)日,我會設(shè)立一個獨一無二又充滿愛心的節(jié)日——“愛鳥節(jié)”。
看!如今,我國鳥的種類和數(shù)量急劇減少,像啄木鳥、布谷鳥、杜鵑和燕雀,都已臨近滅絕。其實,禍根不是別的動物而是人類自己。一些大人抓鳥、打鳥、偷鳥蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥。
小鳥可以捉蟲子,是人類的好朋友。如果沒有鳥了,就會失去生態(tài)平衡,如果沒有鳥了,蟲子就會把樹汁給吸收掉,讓大樹生病,如果沒有鳥了……總之,小鳥是人類的好幫手、好朋友。
我想把節(jié)日設(shè)在鳥語花香的春天,在這一天,大家可以把鳥食放到小碗里,掛在樹上讓小鳥吃,可以給小鳥做房子,也掛在樹上讓小鳥住,還可以開展有關(guān)“保護(hù)鳥類,愛護(hù)家園”,的知識講座,呼吁大家都來保護(hù)鳥類。
我想的節(jié)日不錯吧,大家加油,也要做一個有愛心的人。
四年級愛鳥作文 篇3
在一個清香裊裊,萬里無云的早晨。老師像往常一樣挑寫詞語。突然,來了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽我給你一一到來。
老師正在挑寫詞語,只聽嘰嘰喳喳的聲音,我們仰起頭來四處張望。哦!原來是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長得可真漂亮。透視黃等等的,臉頰上有一點兒護(hù)欄。他的眼睛像一顆又黑又亮,閃閃發(fā)光的打?qū)毷。它的尾巴又?xì)又長。他的腹部好有一點兒白花花的毛。當(dāng)它張開翅膀是,像一只開屏的孔雀。
鸚鵡一會飛到這個窗臺上,一會又飛到那個窗臺上,一會又飛到作文本上,在咬文嚼字。
他飛到一個人的桌上,不知是哪個同學(xué),把面包屑,方便面放到桌上讓他吃,鸚鵡姑娘好像真的餓了,頭也不抬的吃了起來,完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點水,它吃東西的樣子,真滑稽。鸚鵡吃飽了,打了個嗝,說;"這可真是一頓豐盛的食物,謝謝你們哦!”
鸚鵡站到桌上,眼望藍(lán)天,想要回歸大自然,我們也猜透了它的心思,把它放飛走了。他走的時候,站在窗臺上,戀戀不舍的望了望我們,慢慢的飛走了。
莫非是我班太好了,引得小動物來這里拜訪我們了。這真是有趣的一堂課!
四年級愛鳥作文 篇4
我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
因為,鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蟹浅6帏B兒是吃害蟲的,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助,比如說:啄木鳥可以在森林里給大樹捉蟲子,燕子專門吃蚊子,粉紅椋鳥是蝗蟲的天敵,貓頭鷹是田鼠的天敵等等,而且,非常多鳥類還是瀕危物種。但是,有非常多人把捕捉到的鳥類賣到飯店里,有些小朋友捉到小鳥放在籠子里玩。這些都是傷害鳥類的行為。
我要把這個節(jié)日設(shè)立在4月6日。因為這一天剛好過完清明節(jié),正是春暖花開的時候,是鳥兒們剛飛回來的時間,也是鳥兒們開始繁殖的季節(jié),我們要把鳥兒們留住,就要讓鳥兒們感到溫暖。
在這一天,公園里人山人海,大家都會在自己做的鳥巢里放上鳥食,然后掛到樹上。這時候,小鳥就可以飛到你做的鳥巢里生兒育女了。
這樣,鳥兒們就有了家,有了食物,也就安全了,更愿意留在這里了。
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