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      四年級(jí)讀書作文

      時(shí)間:2021-08-26 18:55:15 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)讀書作文3篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選四年級(jí)讀書作文3篇

      四年級(jí)讀書作文 篇1

        在我家的墻上,貼著高爾基曾經(jīng)說過的一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

        在我小的時(shí)候,我常常讀《幼兒畫報(bào)》《十萬個(gè)為什么》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在讀書中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)字了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛不釋手,只要一有空,我就會(huì)讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,有時(shí)遇到有趣的書我就買下來,有時(shí)在書店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

        讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我,讀了《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。

        古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀,有時(shí)還讀給爸爸、媽媽聽,讀給同學(xué)聽,讓他們也分享我讀書的快樂!

        書,是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進(jìn)步、讀書伴我成長(zhǎng)!

      四年級(jí)讀書作文 篇2

        晚上,媽媽給我講了一個(gè)故事,說古時(shí)候有一個(gè)聰明的孩子。他學(xué)什么東西都非?欤幸惶彀职终(qǐng)來了一位老師教他學(xué)習(xí)。老師第一天教他寫“一”,第二天教他寫“二”,第三天教他寫“三”。這個(gè)孩子心想原來學(xué)習(xí)如此簡(jiǎn)單。“一”是一橫,“二”是二橫,“三”是三橫,那么“四”“五”“六”一定就是四橫、五橫、六橫了。于是,他就告訴爸爸,自己已經(jīng)都學(xué)會(huì)了,不用再去讀書了。爸爸聽了很高興,決定考考他,問他“萬”字怎么寫??jī)鹤诱f這很簡(jiǎn)單,“萬”字就是一萬個(gè)橫。

        聽了這個(gè)故事,我忽然想起我剛上一年級(jí)的時(shí)候,也是這樣,總覺得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單。上課三心二意,不認(rèn)真聽講,結(jié)果一寫作業(yè),錯(cuò)字滿天飛。媽媽告訴我學(xué)海無涯,一定要虛心學(xué)習(xí),不能像這個(gè)孩子一樣認(rèn)為自己很聰明,學(xué)到“三”就覺得都學(xué)會(huì)了,真是個(gè)大傻瓜。

      四年級(jí)讀書作文 篇3

        在我的腦海中,我背過不少名言、名詩和名句。但我印象最深的卻是高爾基先生所說的“我撲在書籍上,就象饑餓的人撲在面包上一樣!币?yàn)檫@句名言既通俗易懂,又形象逼真地再現(xiàn)了讀書人對(duì)求知的渴望。對(duì)以前不愛讀書的我來說,既是激勵(lì),更是鞭策。

        記得上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,我自我感覺語文成績(jī)還不錯(cuò),看不看書并不重要。但進(jìn)入三年級(jí),我的語文成績(jī)卻始終在低層次徘徊,尤其是對(duì)閱讀題更是一籌莫展。在一次單元考試過后,媽媽耐心地和我一齊分析語文成績(jī)上不去的原因。媽媽說:“課堂學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ),但課外閱讀也很重要,平時(shí)要養(yǎng)成多讀書、善思考的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí)面,這樣你的語文成績(jī)才會(huì)慢慢提高。”聽了媽媽的教誨,我明白了讀書的重要性,慢慢地書成為我的好朋友。

        此刻,每當(dāng)做完作業(yè),我總愛一頭鉆進(jìn)書房里,在書的'海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時(shí)因?yàn)槌磷碛谧x書,經(jīng)常會(huì)忘了吃飯和睡覺的時(shí)間,有時(shí)在夢(mèng)里還會(huì)與書中主人公對(duì)話呢。這時(shí)我才真切體會(huì)到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻領(lǐng)悟高爾基“讀書饑餓論”的這句名言了。

        一段時(shí)間下來,我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻寫作文再也不會(huì)覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會(huì)全文。我想學(xué)習(xí)上的進(jìn)步都是得益于我熱愛讀書的好習(xí)慣。讀書既增長(zhǎng)了我的知識(shí)面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣。

        我愛讀書!真想撲在書籍上,像吃面包一樣吸收書的營(yíng)養(yǎng)。

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