【精華】四年級感謝作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級感謝作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級感謝作文 篇1

　　20xx年5月14日本人出生，我睜開惺忪的睡眼的時候，第一個看到的就是我親愛的媽媽。

　　以前的我認為，媽媽對我一點兒都不好。上幼兒園的時候天天嘮叨不停，神情嚴肅，真煩�；丶覍懽鳂I(yè)了，只要寫錯了一個子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對我的學(xué)習(xí)要求嚴格，我最的姿勢也要非常端正。上課時一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有休息的時間。直到后來有一天，老師在講臺上表揚我，我才逐漸明白媽媽對我的良苦用心。我在心里默默的對媽媽說：“對不起，謝謝您�！�

　　媽媽的工作非常累，如：每天早上叫我們早早地起床，給我們做早餐，為我們買衣服，督促我寫作業(yè)看課外書。所以，今天我要感謝媽媽，我要幫她做家務(wù)活，幫她掃地、拖地，媽媽見了一定會非常高興的。她肯定會說：“偉偉真懂事�！�

　　媽媽最開心的事是，能讓我的成績越來越穩(wěn)，能讓我的閱讀水平逐漸提高，不過在提高我的閱讀水平的同時，也花費了許多錢，她給我買了《語文閱讀小學(xué)生4年級高效訓(xùn)練》，同時也為我花費了許多精力，我真的非常感謝媽媽。

　　媽媽謝謝您，您辛苦了。我從后一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負您對我的期望。

四年級感謝作文 篇2

　　我今年16歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。

　　兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

　　這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個世界，去關(guān)懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的`人，才是真正的強者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。

　　但愿我沒有讓他們失望――我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！

四年級感謝作文 篇3

　　在我十一年的生活中，對于我來說有很多重要的人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽·····是他們給了我關(guān)愛和呵護，才使我長成了今天的大丫頭。但還有一位很重要的人，是她給了我戰(zhàn)勝自我的勇氣，讓我變得大膽、自信、敢于挑戰(zhàn)自我。她就是我現(xiàn)在的班主任——馬曉云老師。

　　記得在我七歲以前，我是在大人們的寵愛下慢慢成長的，那時的我嬌柔、膽小、愛哭鼻子。無論遇到什么事都是先藏在大人的背后，生怕自己受到什么傷害。這樣一直持續(xù)到我上學(xué)。在學(xué)校我也不喜歡和別的小朋友交往，不喜歡競選班委，即使有小朋友和我玩，我也嫌人家煩。老師讓我當班委，我也懶得操那份心。在我心里只有我自己，我只想管好我自己。就這樣每次老師和媽媽的談話就是說我性格內(nèi)向，不善于發(fā)言和交往。

　　四年級，我們班來了一位個兒不太高，戴副眼鏡的小老師，她自我介紹說，叫馬曉云。她的到來婉茹一股春風吹醒了冰凍的大地，她的一切新的教育方式讓我們歡呼雀躍。

　　她能記住我們班每一位同學(xué)的生日，并經(jīng)常出其不意的送給我們一個小禮物，這禮物雖不算昂貴，但對于我們來說卻很珍貴。

　　她能公平的愛每一位同學(xué)，無論你是優(yōu)等劣差。

　　她鼓勵我們積極發(fā)言，即使回答錯了也沒關(guān)系，因為至少你有勇氣站起來。

　　她給我們班女生講一些女孩發(fā)育的故事，并給成熟的女生每人送一件小禮物。這算是我們珍貴的成人禮。

　　她讓我們每個大組進行競爭。從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、勞動、紀律各方面調(diào)動大家的積極性。讓我們不斷激勵自己加油、加油再加油，為小組爭光，為班級爭光。

　　她讓我們積極開通博客，發(fā)表博文，鼓勵我們寫作。

　　······

　　正因為有了馬老師的到來，有了馬老師真誠的愛，讓我也有了很大的改變，我不再膽小、怕事。我敢于站在演講臺上競選大隊委，我敢于在課堂上積極發(fā)言，我積極參加繪畫、舞蹈等各種比賽。并取得了一點小成績。這從中讓我領(lǐng)悟到我也是很優(yōu)秀的。

　　記得美國人有一句口頭語叫“try”,就是試一試的意思。什么事你都要有勇氣去試試，只有這樣你才會有機會獲得成功。是馬老師讓我有了萬事“try”的膽量，今后我還會這樣去做。

　　我真心的感謝馬老師，祝馬老師永遠健康！漂亮！

四年級感謝作文 篇4

　　踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來淡淡荷香。“荷葉似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說淤泥是污染荷花的呢？

　　我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護你，愛你護你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負罵名，可她依然毫無怨言，默默無聞，用自己的全部來釋放你的美麗！

　　我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點美麗。當你在陽光下昂首展風姿時，她和你一同驕傲，當你在風雨中低頭哭泣時，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當你在月色里靜靜休息時，她還要為你提供充足的養(yǎng)分，滋潤你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚兒輕唱。

　　我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來，面對一切，所以，請不要再傷害她，請給她最深摯的安慰，請給她最真誠的感激。面對已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請你安撫她受傷的心靈，給她生活的希望，給這個默默奉獻的勇士，一些信心！

　　我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最愛的人——淤泥。荷花，你聽到了嗎？請馬上和淤泥說一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對我多年的養(yǎng)育之恩及無微不至的照顧！

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