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      小學(xué)四年級(jí)植物作文

      時(shí)間:2021-08-21 20:55:10 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)植物作文9篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)植物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)四年級(jí)植物作文9篇

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇1

        我家門口有三棵香樟樹、一棵松樹,樹下有許多小樹苗,我想那肯定是它們的孩子吧!

        香樟樹很高,枝繁葉茂,就像守護(hù)神一樣佇立在門前,一棵松樹和它比起來,就顯得小多了,這也不奇怪,因?yàn)樗蓸涞哪挲g比樟樹小很多,要論起輩分來,香樟樹還是松樹的姑媽了。

        一天,我忽然發(fā)現(xiàn)松樹的枝干上有許多小蟲子,我再看看香樟樹上,可樟樹上沒有一個(gè)蟲子,這個(gè)現(xiàn)象使我百思不得其解,前不久,我從《十萬個(gè)為什么》中找到了答案,原來境樹本身有一種香味,這種香味正是蟲類的克星,所以蟲子不敢爬到樟樹上,F(xiàn)在我們用的樟腦丸正是樟樹的樹皮經(jīng)過加工制成的,把樟腦丸放進(jìn)衣柜里,就能保護(hù)衣服的“安全”了。

        看來,植物真是人類的好朋友!我決定在我家院子里種上這種樹,也讓這種干凈、清新遍布全球吧?

        

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇2

        “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口,他的手里有一團(tuán)黃黃的小東西,定睛一看。啊!原來是一只可愛的小鴨子,身體黃黃的,在燈光下閃亮閃亮的,十分漂亮。他的嘴是張開的,我仿佛聽到小鴨子“嘎嘎嘎”一直叫著。我們走進(jìn)一看,小鴨子的背上還駝著三株多肉呢!

        一株多肉一片一片的,外邊紫色的,里邊綠油油的,像極了一朵正怒放的花兒。一組多肉植物一根根的,和圓柱形有幾分相似,似乎是失去了手掌的手,只剩幾根手指可憐的手指。最后一顆離鴨頭最近,比鴨頭要高出一些,是一株“迷你”型的仙人掌,上面有一些毛茸茸的小刺,摸起來十分柔軟,一點(diǎn)也不扎手。我盯著那盆多肉看,突然,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。仙人掌那幾根什么也不像的東西下面,還有一張墊子一樣的東西,我想:正是因?yàn)橛心菛|西在,那些幾根東西才會(huì)生長成“迷你”仙人掌吧!

        這盆多肉真奇特!

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇3

        朋友,你想見識(shí)全國各地的稀有植物嗎?你想領(lǐng)略意式田園風(fēng)光嗎?你想感受法國宮廷園林布局嗎?你想瀏覽英國風(fēng)格的舒展畫面嗎?請(qǐng)到北京植物園來吧,這里的景色無比誘人。

        一進(jìn)入風(fēng)景如畫的北京植物園,你就會(huì)情不自禁的被園內(nèi)風(fēng)景深深吸引住,小心,可別迷路了,因?yàn)橛卸俣喙暤闹参飯@被分成了十多個(gè)小植物區(qū):有四季如春的熱帶雨林,有驚險(xiǎn)刺激的沙漠園林,有鮮艷奪目的花園,有挺拔雄偉的樹林……每個(gè)園林爭奇斗艷,樹木蔥蘢,共有形形色色的植物約3000———5000種。再配上各式巧奪天工的雕塑,別致玲瓏的亭閣,栩栩如生的小橋流水,還有各類珍稀藥材植物等,掩映在紅花綠樹中,讓人流連忘返。

        不僅如此,北京植物園內(nèi)還有許多的名勝古跡,如臥佛寺、曹雪芹故居、梁啟超墓等這些都格外的吸引中外游客前來參觀。

        我非常喜歡這包羅萬象匯集世界各地植物精品的北京植物園,相信你看過后也會(huì)和我一樣,深深的愛上它。

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇4

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見魚兒長在樹上,

        像青椒一樣等著你去摘;

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見辣椒在水中游來游去,

        像一條條紅色的小魚一樣;

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見小燕子長了四條腿,

        在森林里奔跑;

        我做(了)一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見小兔子長了一對(duì)翅膀,

        在天空中自由地飛翔;

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著,

        自由自在地玩耍。

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),

        夢(mèng)見茄子像氣球一樣在天上飄著,

        自由自在地玩耍。

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇5

        在亞熱帶地區(qū),有一種神奇的植物,它會(huì)把一些倒霉的螞蟻、野蠅和蚊子吃掉。這個(gè)重磅植物到底是誰呢?它就是鼎鼎大名的“豬籠草”!

        豬籠草是一種食蟲植物。它之所以可以吃蟲子,全是因?yàn)樗橇钊蓑湴恋摹安断x囊”。捕蟲囊呈圓桶型,下半部稍膨大,囊口上具有蓋子,只要有小蟲子聞到豬籠草誘人的香味并飛到豬籠草上享受時(shí),小蟲子就會(huì)碰到豬籠草的粘液,然后滑到豬籠草里去。這時(shí),豬籠草就立刻關(guān)上自己的小蓋子,再把小蟲子消化掉。

        那么,為什么豬籠草會(huì)吃蟲子呢?我查了一下資料,原來呀,小蟲子只要掉進(jìn)豬籠草的囊里,豬籠草就會(huì)立即意識(shí)到可口的食物來了,這時(shí),豬籠草在囊里會(huì)分泌出許多水,有時(shí)甚至?xí)置诔霭肽宜x子遇到水,自然就爬不出來了。這個(gè)時(shí)候,豬籠草就慢慢“享受”它的美食嘍。

        豬籠草這個(gè)植物還真是好,又能供人們欣賞,又能把一些害蟲吃掉,同學(xué)們,你們是不是也想養(yǎng)一盆兒了呢?

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇6

        你能聽到花開的聲音嗎?你能聽到草長的聲音嗎?告訴你把,我能聽到!這聲音是多么美妙!我常常在我的小天地里,聆聽這令人愉快的聲音。

        早晨,陽光透過窗戶,把一絲絲金線撒得滿地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽見了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節(jié)奏的擺動(dòng)。

        中午,火辣辣的太陽懸掛在藍(lán)天上,周圍還點(diǎn)綴著幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著太陽。我想,再過幾個(gè)月它就要長出滿臉的“青春痘”了。我仔細(xì)地觀察者這朵向日葵,還聽到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著指揮。

        夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調(diào)皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來香不但不睡覺,還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過草坪,小草“嘭嘭”地向上長著,好像笛子在吹奏催眠曲。

        你瞧,花花草草也有音樂。讓我們一起聆聽大自然里更多更美妙的樂曲吧!

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇7

        植物園又被稱為綠色的世界,那里的春天郁郁蔥蔥,夏天草豐林茂,秋天秋色宜人,冬天美不勝收。

        一走進(jìn)大門,不遠(yuǎn)處,你會(huì)看見一個(gè)“綠湖”,湖水像是被周圍的綠草、綠樹染過似的,像碧玉,像綠色的緞帶,微風(fēng)拂過,平靜的湖面泛起陣陣波紋,好看極了。成群的魚兒在水中快活地游來游去,有的調(diào)皮的小魚還躍出出面,仿佛要看一看在美麗的世界。這可美了那些在湖邊釣魚的人們,他們把釣竿一甩,靜靜地等待著這些調(diào)皮的魚兒上鉤。湖中央有一個(gè)小樹林,其中有兩棵高大的樹最引人注目,它們高出其他樹木許多,筆直地挺立著,像草原的哨兵一樣。樹林的一年四季都是綠色的,因?yàn)闁|莞的天氣,所以葉子一年都是綠色的。湖的四周有一個(gè)巨大的草坪,綠油油的,像巨大的地毯。草地上,有的`人在放風(fēng)箏,有的人在聊天,還有的在打羽毛球。不遠(yuǎn)處飄來一陣陣桂花香,伴著湖面上拂過的微風(fēng),沐浴著暖暖的春陽,簡直賽過神仙。

        植物園,你可真是迷人呀!

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇8

        銅陵有許多美麗的地方,比如牡丹之鄉(xiāng)鳳凰山、百花齊放的天井湖公園……但是,我最喜歡的地方還是風(fēng)景優(yōu)美的植物園。

        晚上,我和媽媽一起來到了植物園的大門口蝴蝶廣場(chǎng)。之所以叫蝴蝶廣場(chǎng),是因?yàn)檫@里有一個(gè)大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹燈的照耀下,顯得光彩奪目。它歡喜雀躍翩翩起舞,似乎在歡迎著我們的到來。這里還吸引了許多人在跳廣場(chǎng)舞,可熱鬧了!我和媽媽忍不住也加入了她們的行列。

        后來,我們經(jīng)過了一條用鵝卵石鋪成的小路,來到了一片大草坪。綠綠的草坪就像是給大地鋪上了一層綠毯,許多不知名的小花競(jìng)相開放,紅的、黃的、粉的……美麗極了。這里就是我小時(shí)候放風(fēng)箏的地方。旁邊有許多大石頭,我爬上去當(dāng)滑滑梯玩。有一塊石頭上躺著一個(gè)人,他弓著腿。媽媽以為那是大象的耳朵,讓我過去拍照。我哈哈大笑,對(duì)媽媽說:哈哈!那、那是一個(gè)人!媽媽聽了,也笑了起來。

        接著。我們就來到了孩子們的最愛小池塘。我迫不及待地跑了過去,拿起一個(gè)面包就喂給了小魚。小魚們快速地游了過來,爭先恐后地?fù)屩晕椅菇o它們的魚食?粗鼈儦g快地?fù)u著尾巴,我別提有多高興啦!

        最后,在媽媽一聲聲的催促下,我才依依不舍地回家了。

        安徽賈小未老師點(diǎn)評(píng):

        小作者采用了移步換景的方法依次描寫了植物園有特色的地方,如大門口的蝴蝶廣場(chǎng)、美麗的草坪和孩子們的最愛小池塘,讓人忍不住也想去游覽一番。整篇文章描寫優(yōu)美,而且富有情趣。

      小學(xué)四年級(jí)植物作文 篇9

        我們的小區(qū)邊上有一座植物園,那里四季都十分漂亮。

        春天,小樹又抽出了嫩芽,花兒也開出了一朵朵細(xì)小的小花,小草也發(fā)出了綠色,小鳥又重新回到了原來的家。

        夏天來了,小樹的嫩芽有一次變成翠綠的大葉子,小草也更加翠綠了,花兒也變得更加艷麗了!傍晚,蟈蟈在草叢里表演著歌唱,開了一個(gè)小小的演唱會(huì)。

        秋天到了,有的樹上果子接的到處都是,壓完了枝頭,有的樹葉子都黃了、枯了。正在一片葉子一片葉子的掉落下來。我們十分高興,因?yàn)槟切┛蔹S的葉子一踩就會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的響聲,就像是跟道路鋪了一層地毯,真好玩!

        當(dāng)寒冷的冬天來到時(shí),寒風(fēng)呼嘯,樹葉全落光了,小草、小花也失去了原色,樹枝不在有樹葉,光禿禿的樣子十分單純,但是一下大雪,地上就有了一層白色的雪花,又給大地?fù)Q上了白色的被子,真好看!

        四季的植物園景色不一,但每一個(gè)季節(jié)都有自己的味道!

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