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      四年級(jí)景點(diǎn)作文

      時(shí)間:2021-08-20 10:58:40 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)景點(diǎn)作文八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)景點(diǎn)作文8篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于四年級(jí)景點(diǎn)作文八篇

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇1

        “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”美麗的華山以它的松之奇、霧之靈、峰之險(xiǎn)位居五岳之一。初登美麗的華山,便被它的美所吸引,所震撼。

        松之奇

        “搖臂摹天嶺,昂首跨蒼龍!边~進(jìn)滄桑豪邁的美麗的華山之門,仿佛踏入了一片綠色的海洋。山路兩邊盡是蒼翠欲滴的松樹,或盤曲直上,或盤根虬枝,或兩松相依,可謂姿態(tài)萬千。斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹干,托起片片濃濃綠。青綠盎然,墨綠沉郁,灑上希望之光,交織出清爽深幽的色彩。越爬路越險(xiǎn),松也越奇。那松常屹立于懸崖溝壑之中,生長(zhǎng)在破石亂土之上。且看南峰頂上的迎客松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一松孤立崖上,枝干如手臂般蒼勁有力,穩(wěn)穩(wěn)撐起整個(gè)樹冠。又好似躬軀伸臂,用歷經(jīng)千百年風(fēng)霜的歡迎著遠(yuǎn)道而來的勇士,守衛(wèi)著這片土地。悠悠歲月,美麗的華山之美在于松之奇。

        霧之靈

        “天忽作晴山卷幔,云猶含態(tài)石披衣。”清晨,剛睜開眼睛,便被撲面而來的霧所吸引。淡淡的水氣涼爽敷在皮膚上,清新透骨。遠(yuǎn)處的霧,如輕巧透明的白紗隨意搭在半山腰上,揉進(jìn)灰白與墨綠,和著微弱的晨光,竟有些水墨中仙境之意。凝神,一時(shí)間云霧繚繞,調(diào)皮的霧在慢慢地飄著,忽上忽下翻卷著,不似“霧鎖山頭山鎖霧”那般壓抑,若隱若現(xiàn)。閉上眼,深深地吸氣,感覺天下之靈氣全凝于這霧間,又似品一杯淳樸淡雅的茶,清香令人回味無窮。耳邊似乎揚(yáng)起一曲悠揚(yáng)的長(zhǎng)歌,深深沉醉進(jìn)這霧中。滴滴凝露,美麗的華山之美在于霧之靈。

        峰之險(xiǎn)

        “自古美麗的華山一條路,狹路相逢勇者勝。”美麗的華山的險(xiǎn)吸引了無數(shù)游人,卻也嚇退了無數(shù)游人。蒼白的山峰幾乎呈直角矗立于面前,山路猶如一根細(xì)繩從天際垂下,細(xì)窄的石階只容得下半個(gè)腳掌踩實(shí)。棱角分明的巖石粗糙扎手,兩根冰涼的鐵鏈在烈風(fēng)中搖搖擺擺,相撞發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響。山峰下便是萬丈懸崖,深不見底,雜草叢生,令人不寒而栗。我一手緊抓冰冷刺骨的鐵鏈,一手小心翼翼地?fù)巫∶媲暗氖A,全神貫注,斂氣屏息,就這樣踏上征程。風(fēng)在耳邊呼嘯,夾雜著千軍萬馬之勢(shì),令人心頭一震。錚錚鐵骨,美麗的華山之美在于峰之險(xiǎn)。

        美麗的華山之松奇異萬千,美麗的華山之霧靈氣盎然,美麗的華山之峰巍峨險(xiǎn)峻。這樣的美,怎能不令人陶醉?

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇2

        記憶是一篇美景,定格了我心中的每一瞬間,美麗的三亞風(fēng)光在我心中留下了最美的印象。

        三亞位于中國(guó)的南方,是一座小的海上城市。我對(duì)那里印象最深的就是天涯海角。以前這里地域偏僻,交通閉塞,一些人只能來不能回,也就有了“天之涯、海之角”的說法。

        天涯海角的石頭格外奇特。它們?cè)谔柕恼找嘛@得熠熠生輝,就像一個(gè)個(gè)小寶石。這些小寶石把金黃的沙灘點(diǎn)綴得更美麗了。三亞的沙灘是金黃色的,一眼望去,只見一圈沙子包圍著大海,就如同慈祥的母親懷抱著她那可愛的孩子。沙灘很柔、很軟,一腳踩上去,猶如踩上了一塊柔軟的紗布上。有一些小沙粒真淘氣,它們鉆進(jìn)我的鞋子里,怎么弄也弄不出來。

        在沙灘旁,大海弟弟用浪花拍打著沙灘,奏出美麗樂曲,好像在唱“快來啊,快來啊!快來玩啊!”人們被大海的歌聲打動(dòng)了,便小心翼翼地踩著沙灘投進(jìn)了大海弟弟的懷抱里。它更高興了,便又唱起歌來。藍(lán)天和太陽看見人們那么開心,笑了。頓時(shí),天更藍(lán)了,天更熱了,人們更開心了!

        三亞的天涯海角定格在我的腦海里,當(dāng)我想起大海的時(shí)候,都會(huì)想起三亞的天涯海角。

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇3

        暑假,爸爸,媽媽帶著我去了東戴河,東戴河可真美啊!

        剛到東戴河,我們就來到了海邊,我被眼前的海面吸引住了,海面面風(fēng)平浪靜,猶如一面鏡子。海水里有綠色的海草,我把小腳丫伸進(jìn)海水里,發(fā)現(xiàn)涼涼的。我迫不及待地下水了,一不小心嗆了一口水,海水的味道咸咸的。

        玩累了,我們來到了金黃色的沙灘上休息,發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多顏色的貝殼,白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼都很脆弱,一踩就碎了。

        沙灘上還有一只只奇怪的小家伙,它的名字叫寄居蟹,它好像把貝殼當(dāng)成了自己的家。寄居蟹伸出了頭,大搖大擺地?fù)]舞著自己的大鉗子,仿佛在說沒人能贏過我。爸爸幫我捉了一只寄居蟹,正好,我把它放在了我們堆的沙堡里,結(jié)果它怎么也爬不出來,真是笑死我了。

        我喜歡優(yōu)美的東戴河,我愛美麗的東戴河,小朋友們,如果有時(shí)間,也來東戴河看一看吧!

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇4

        北戴河地處于河北省中心的西部,于北京、天津、秦皇島、葫蘆島構(gòu)成一條黃金自然帶,那里風(fēng)景優(yōu)美,令人陶醉!

        北戴河的海十分湛藍(lán),在陽光的照耀下波光粼粼十分漂亮,早晨遠(yuǎn)處的一層層薄霧讓海面若隱若現(xiàn)。海面周圍坐落著一座座捉螃蟹的小石塔,讓北戴河更加美麗。

        沙灘在陽光的照耀下,看上去金中帶黃,格外美麗,猶如一張地毯圍繞著大海,沙灘上的貝殼有黑白相間的、有的粉紅粉紅的,十分漂亮,有的一張一合的,還有的仿佛像是塊水晶。小蝦是白色透明的,猶如一塊白色的玉,小螃蟹有花的、黑的,十分有趣。海底,還住著一條條小魚,五顏六色,十分美麗。

        我架著泳圈,在海里快活地游著,在那里我仿佛也變成了一條小魚,開心地在海水里嬉戲。

        到了晚上,海面很平靜,宛如一面大鏡子,一艘艘船在海上漂過,燈火讓美麗的北戴河變得更加燦爛了!

        朋友,北戴河很美吧!你有時(shí)間也要來玩啊!

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇5

        今年春節(jié),我游賞了被世人譽(yù)為“水鄉(xiāng)之鎮(zhèn)”的烏鎮(zhèn)!盀蹑(zhèn)到了——”隨著游客的喊聲,我急忙擠出車門直奔第一個(gè)景點(diǎn)——百床館。

        走進(jìn)百床館,嘿,“果然名不虛傳!”我不禁為這些床的華麗而感嘆。和“百床”這一名號(hào)真是相匹配,映入眼簾的是千奇百怪的大床、小床,看得我眼花繚亂。接著,我又來到了酒坊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股芬芳的酒香撲鼻而來,令人如癡如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊,拐幾個(gè)彎就來到了染坊。真是耳聞不如一見,里面有許多高高的架子,上面掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的.藍(lán)布條,我想:這也許就是剛剛?cè)具^的藍(lán)色吧!猶如一片藍(lán)色的海洋

        隨著人流,我又來到了茅盾故居。呵!茅盾故居游人如織,一進(jìn)茅盾家門,我仿佛聞到了一股濃濃的文學(xué)氣息,里面有兩尊茅盾雕像,一座是茅盾先生手中拿著一本書,一動(dòng)不動(dòng)地注視著前方。我彷佛能感受到他正慢步向前,還不時(shí)翻動(dòng)手中那本書的樣子。我自言自語道:先生真是個(gè)愛看書的人,不愧是大作家。另一座雕像先生手中握著一支筆,眉頭緊鎖著。那傳神的眼睛里滿是學(xué)問。我暗暗地想:大作家原來是這樣的。再往里走,看到院子里還保留著當(dāng)年茅盾先生親手栽種的南天竹。

        走出茅盾故居,我想:來烏鎮(zhèn)坐烏篷船是我最大的愿望,于是我大聲喊:“導(dǎo)游阿姨,我們坐船去吧——”

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只烏篷船不緊不慢地蕩著碧波,穿過小橋,緩緩而去

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇6

        春風(fēng)吹起來了,帶來了陣陣淡淡的花香,輕輕的,柔柔的,若有若無,而我的思緒,似乎又回到了姥姥家那挺拔的身姿上,似乎又聽到了“沙沙,沙”的合唱聲。

        春天,那朵朵潔白無瑕的梨花,一朵又一朵,簇?fù)碓谝黄,密密麻麻,好似雪花落在了樹枝上,又好似一只只雪白的蝴蝶,蜜蜂“嗡嗡嗡”地鬧,蝴蝶也飛來飛去,給美麗的梨園增添了無限的生機(jī)。在春姑娘的幫助和關(guān)照下,有的梨花意欲盛開;有的梨花已飽滿的開放;還有些梨花,如同害羞的姑娘一般,含苞待放。很快,花落結(jié)果,一片片雪白的花瓣兒在空中飛舞,緩緩的飄落在大地媽媽的懷抱中,一陣風(fēng)吹過來,地上的花蕾隨風(fēng)舞蹈起來,瞧,美麗的梨園下雪了!

        秋天再去時(shí),金燦燦的梨掛滿了枝頭。大大小小的梨都從綠葉姐姐的懷抱中探出小腦袋,好奇的張望著這個(gè)世界。我從樹上摘下一個(gè)梨,吃一口,香甜的汁液便流進(jìn)了嘴里,整個(gè)果園都洋溢著一種喜慶的氣氛,姥姥的嘴角也有了大大的弧度,豐收這么好,大家怎么會(huì)不開心呢?姥姥告訴我,雖然豐收好,但也要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,這些梨,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,他們春天要辛辛苦苦的播種,夏天要?dú)⑾x,而秋天還要忙著收獲,多么的辛苦!而農(nóng)民中男女老少都有,但大多數(shù)都是皮膚黝黑,手都裂開了一條條的裂縫,手指粗糙,指甲里塞滿了黑黑的泥巴,穿著也很勤儉樸素,這些果實(shí)都是他們用汗水來澆灌的。我聽了,不禁對(duì)農(nóng)民伯伯生出了敬佩之情,不住的點(diǎn)頭。

        冬天緊接著來到了,潔白的雪花飄落下來,美麗的梨園似乎又回到了春天。

        我愛家鄉(xiāng)的果園!我愛我的家鄉(xiāng)!因?yàn)樗鼈冊(cè)谖业男闹惺悄菢拥亩嘧硕嗖,那樣的美麗可愛?/p>

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇7

        我去過山清水秀的盤山,去過車水馬龍的深圳,還去牛馬成群的內(nèi)蒙古,但是讓我印象最深的地方是風(fēng)景迷人的東戴河。

        多美的大海,碧波粼粼,一望無際,像一面透亮的鏡子。海邊停著各種不同顏色的游艇,把大海裝扮的更加美麗。輕柔的海浪拍打著金黃的沙灘,就像唱著一首歡樂的歌。我們坐上游船,在海面遨游。遠(yuǎn)處,水天相接,陣陣海風(fēng)迎面吹來,撫摸著我的面龐,令我心曠神怡。海底的世界更是奇妙,一條條色彩斑斕的小魚在海里歡樂的嬉戲,其樂無窮。

        我們來到了沙灘,成片的沙灘在陽光的照耀下,泛著柔和的光芒,好似一條用金絲做成的地毯。沙灘上有許多遮陽傘,五顏六色,非常好看。那里的沙子松松的,軟軟的,熱熱的,如果腳丫踩上去,那感覺,真是舒服極了。海邊還有各式各樣的貝殼,真是漂亮極了!我和妹妹在沙沙灘上挖坑,突然從坑里涌出一流清澈的海水,我和妹妹又驚訝又開心。

        我愛美麗的東戴河,因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。美麗的東戴河,我會(huì)再來玩的!

      四年級(jí)景點(diǎn)作文 篇8

        鳳凰山是一個(gè)美麗的地方!

        可愛的廣場(chǎng)

        一進(jìn)大門,來到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人真多啊,多的我的眼睛都應(yīng)接不暇;廣場(chǎng)上的聲音真大啊,聲音大的都傳到天上去了;廣場(chǎng)上的游戲設(shè)備真多啊,多的都快布滿整個(gè)廣場(chǎng)了!廣場(chǎng)上真是人山人海呀。瞧,這里有朝氣蓬勃的孩子;這里有年紀(jì)輕輕的年輕人;還有白發(fā)蒼蒼的老人。我仿佛能想像到他們那開心的表情!

        美麗的荷花池

        人們都說荷花“出淤泥而不染”!今天,我算是見識(shí)到了?!那仿佛是一塊翡翠的湖面似乎和那綠油油的荷葉融為一體了。但是最引人注目的是荷花。她們一朵有一朵的姿態(tài)。她們有的像亭亭玉立的少女,臉上掛著迷人的笑臉;有的是可愛的小姑娘,天真無邪,在和其他小姑娘玩耍呢;還有的是驕傲的女王,正在傲然獨(dú)立著,眼里不屑一切!這一朵一朵的荷花都美麗極了!從遠(yuǎn)處望,讓人賞心悅目!忽然,一陣風(fēng)。從湖面飄來,涼涼的,讓人覺得神清氣爽!

        險(xiǎn)峻的山

        要開始爬山了。山的兩旁是茂盛的樹林,密密麻麻的葉子疊在一起,密不透風(fēng),像是給這座山撐起了大傘。海拔越來越高,呼吸越來越困難,也就越來越累。終于,挺不住,一屁股坐在了涼亭上。涼亭的風(fēng)景真好啊!從上往下看,一些不知名的野花也開了,她們重重疊疊的在一起,如同一片花的海洋。清爽的一陣風(fēng)撫摸著我的臉頰,花的香味婗漫在空氣中,沁人心脾!

        鳳凰山真美啊!我愛鳳凰山!如果你也喜歡鳳凰山不妨來看看吧!她真很美,是一個(gè)女神!

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