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      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-20 13:36:18 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

      【推薦】成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文8篇

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

        成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航,我的成長(zhǎng)故事讓我牢牢的珍藏。

        那是陽(yáng)光明媚的周末,我和家人去爬山。來(lái)到賀蘭山腳下,抬頭仰望,天格外的藍(lán),朵朵白云飄浮在空中,陽(yáng)光艷麗的讓人想去擁抱,賀蘭山高聳入云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人,屹立在天地之間,大氣渾厚?粗@充滿奇幻色彩的美景,我便下定決心要登上最高峰!

        踏上“征程”,我的情緒高漲,顧不得欣賞山路兩旁的美景,沿著石子鋪成的山道,興奮的向前走去,不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著,我的速度慢了下來(lái),上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛一樣,這時(shí)太陽(yáng)也跟我作起對(duì),沒有了最初的溫柔,變得熾熱起來(lái),像只燃燒的大火球,放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上,上氣不接下氣的對(duì)媽媽說:“好累呀,還要多久才能到山頂,要不我們不爬了吧!眿寢屨f:“寶貝兒,既然定下了目標(biāo),就不能輕言放棄,難道你不想看到頂峰美麗的景色!鄙巾?shù)慕^美景色吸引著我,又一次向山頂爬去。

        快到半山腰時(shí),我一不小心滑倒,跌坐在草叢里,膝蓋也破了。我忍住眼淚,傷心地坐在地上對(duì)媽媽說:“媽媽,我都負(fù)傷了,我們現(xiàn)在下山吧。”爸爸看出了我的心思,走過來(lái),意味深長(zhǎng)的說:“寶貝兒,做什么事情都不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈才能成功,爬山和學(xué)習(xí)是一樣的,只要你肯堅(jiān)持就一定能成功,就讓爸爸陪著你,把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。”這時(shí),小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩,為我鼓勁;路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞,為我加油;大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳,為我打氣,連小松鼠都跑出來(lái)為我點(diǎn)贊。聽著爸爸的話語(yǔ),看著眼前的景象,我突然渾身充滿了力量,鼓足了勁站了起來(lái),勇敢向前。

        功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天,天上的云朵白得宛如無(wú)瑕的雪;軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花,低頭俯視大地,眼前成了綠的世界,綠的海洋。我深深地吸了一口氣,盡情地飽覽著眼前的美景,心中充滿了成就感。是呀!如果沒有堅(jiān)持,我怎能看到云霧彌漫,層巒疊嶂的美景?如果沒有堅(jiān)持,我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁呢?我從爬山中悟出了一個(gè)道理,只要有毅力,堅(jiān)持到底,就能戰(zhàn)勝一切困難,取得勝利,今后我要用這種頑強(qiáng)的精神,來(lái)克服學(xué)習(xí)上的困難。

        每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味兒吧!

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

        成長(zhǎng)之中,會(huì)有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí),不像現(xiàn)在這么愛和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話,就繼續(xù)往下看吧!

        在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開會(huì)去了,所以午睡時(shí),沒人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái),站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋果”。我也跟著從床上站了起來(lái),給他們喝彩。這時(shí),班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺!”我一聽,心想:這管事的又來(lái)了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí),那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。

        “哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一铮匆娝抢仟N樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候,老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái),湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬(wàn)倍;她們把湯琳琪說得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。

        我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上,一抬頭,看見了天空像海一般的藍(lán)色,藍(lán)色真漂亮!如同一股清澈的水一樣流入我的心際……我霎時(shí)回過神來(lái),一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

        從此以后,我就開始喜歡跟男生玩,喜歡藍(lán)色了。我覺得,男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài),不會(huì)被困難給挫。ú皇撬心猩;而女生則比較嬌氣一點(diǎn);現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個(gè)想法。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

        我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長(zhǎng)的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

        那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時(shí),出租車向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來(lái),用手?jǐn)r住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來(lái)。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

        記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

        從小到大,媽媽為我對(duì)無(wú)微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

        在不知不覺中,我長(zhǎng)大了。同時(shí),在我成長(zhǎng)的寶庫(kù)中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。

        記得有一天,我和父母一起去宜家購(gòu)物,媽媽允許我在那邊買一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚”指偶?墒墙(jīng)過一番詢問后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購(gòu)買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的'。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時(shí)候,馬上彎下腰,偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著,我若無(wú)其事地走開了,并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說我選好了。

        走著走著,我們便來(lái)到了通往收銀臺(tái)的路,我心里不由糾結(jié)起來(lái)。留著吧,反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對(duì),我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。

        就在這時(shí),媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長(zhǎng)大了!

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

        每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都會(huì)從幼稚走向成熟,從無(wú)知變成知識(shí)豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)體貼別人我也

        小時(shí)候,我身體抵抗力很弱,經(jīng)常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來(lái)了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,也漸漸懂得了別人

        有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照顧媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不討厭吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來(lái),有一次在書上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來(lái)白毛巾果然很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,一定不那么難受了過了幾天,媽媽病好了,我很高興

        這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美好回憶!

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

        你們知道我最向往去哪里玩嗎??jī)和珗@?海洋世界?都錯(cuò)啦!告訴你們吧!是奇e國(guó)!我們穿過“時(shí)光隧道”,我仿佛真的變成大人了呢!媽媽還讓我自己做主,自己去“找工作”。

        哇!體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多。∮泻娇展、快遞公司、演藝中心······你能說出來(lái)的,這兒都有!因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)明星,所以我直奔時(shí)尚模特空間,這兒可以在大舞臺(tái)上表演模特秀、唱歌、跳舞等等。

        現(xiàn)在要T臺(tái)走秀了哦!音樂聲一響起,我們就兩個(gè)兩個(gè)走出來(lái),再走向舞臺(tái)的前面,擺個(gè)pose,然后走回來(lái)。走完了,現(xiàn)在“個(gè)人才藝表演時(shí)間”到了。我們都把自己最好的一面展現(xiàn)給大家看,贏得了無(wú)數(shù)人的掌聲!最后我們給觀眾一個(gè)飛吻,就和大家揮手說拜拜了。在奇e國(guó)里,我們都是小大人,我們可以自己找工作賺錢,還可以用自己賺來(lái)的錢買東西。我覺得我突然間長(zhǎng)大了!

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇7

        回憶過去,歷歷在目。每當(dāng)我回想起我在少年新聞學(xué)院的故事時(shí),我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。

        白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對(duì)于冰城哈爾濱的小孩兒來(lái)說,是一個(gè)極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學(xué)院組織的冬令營(yíng)活動(dòng)在此拉開序幕。小朋友一個(gè)個(gè)懷著一顆激動(dòng)的心,堅(jiān)定地踏上了前往北京的路程。

        在冬令營(yíng)的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長(zhǎng)寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結(jié)果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當(dāng)鄭老師要把信裝進(jìn)我的信封里時(shí),她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時(shí),情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無(wú)心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴(yán)厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時(shí),鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋煟退懒送戆,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動(dòng),奔回了我的臥室。

        短暫的六天冬令營(yíng)生活結(jié)束了,當(dāng)鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營(yíng)員”時(shí),我想起了我在冬令營(yíng)里的一切歡聲笑語(yǔ)和感動(dòng)的淚水。這次冬令營(yíng)不僅鍛煉了我的自理能力和增強(qiáng)了我的團(tuán)結(jié)意識(shí),而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績(jī)都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤(rùn)著我,讓我沐浴著愛的陽(yáng)光,在愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇8

        我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。

        去年,我9歲了,常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

        在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車,我開始練習(xí)騎車了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊嚨暮蟛浚易狭俗孕熊,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來(lái)!蔽业哪_踏起來(lái)了,車子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它!斑郛(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上

        了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵(lì)我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車時(shí)都會(huì)摔倒過的,沒事,起來(lái),我們接著練習(xí)。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。

        這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來(lái)很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們預(yù)料的那么困難,世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

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