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      桂花四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-08-19 13:53:10 四年級(jí) 我要投稿

      桂花四年級(jí)作文(集合15篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的桂花四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      桂花四年級(jí)作文(集合15篇)

      桂花四年級(jí)作文1

        “八月桂花遍地開,鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每到這個(gè)季節(jié),媽媽都會(huì)哼唱這首歌。桂花,是一種美麗而又帶有清香的花朵,也是我們路橋隨處可見的一種花。

        看,桂花樹就在我們的前方。高高的樹木郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看根本不像是一棵花樹,厚厚的葉片油綠綠的,能夠讓人感受到滿樹的活力與生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎每一簇花都在沖你點(diǎn)頭和招手呢,難怪這桂花樹那么讓人喜歡!清風(fēng)吹起陣陣淡雅的香味,直入你的心,讓你就是想不明白,它怎么能這么香呢!

        走近桂花,細(xì)細(xì)一瞧,它那橘紅色的花瓣一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。猶如一個(gè)穿著花衣服的小仙女站在樹枝上,展示著自己優(yōu)美的身姿。當(dāng)秋風(fēng)拂來的時(shí)候,她就微紅了自己的臉頰,跳起優(yōu)美的舞蹈,真是一位美麗的舞者。桂花只有四個(gè)小小的花瓣,像是四葉草一樣均勻地舒展開來,它們雖然都這么渺小,但是它們一個(gè)個(gè)又特別愛湊熱鬧,所以總是一堆堆地簇?fù)碇拖褚ペs集似的!不過桂花又很有個(gè)性,當(dāng)它無力時(shí),會(huì)被風(fēng)吹落枝頭,滿地的金黃似繁星,點(diǎn)綴著大地,說也奇怪,它那沁人心脾的味道怎么也找尋不到了。很多人喜歡收集桂花,將它曬干后放入密封的罐中與白糖進(jìn)行腌漬,再打開,香味再次撲鼻而來!

        當(dāng)然,桂花并不是只有香味迷人,它可沒有那么膚淺,它曬干后還可以用來泡茶。它的作用可多了,比如:以桂花為原材料的蜂蜜桂花茶,又甜又香,喝了能清除口臭、止咳化痰、美容養(yǎng)顏,還有什么桂花糕、桂花餅、桂花湯圓……等等,都是它的“拿手好戲”。大家用了,個(gè)個(gè)說好,快去試試吧!

        桂花可真是一種既美麗又神奇的花!

      桂花四年級(jí)作文2

        金秋時(shí)節(jié),校園里的桂花開了,香飄十里。

        尋著香味,我們來到了食堂旁邊,一排金桂就像排著整齊的隊(duì)伍,迎接校園里的每一位師生。

        我們走近一看,桂花樹上長滿了金黃色的桂花,一簇簇、一團(tuán)團(tuán),密密麻麻的,像給大樹穿上了節(jié)日的盛裝。香氣十足的桂花也給在食堂用餐的師生們?cè)鎏砹瞬簧偈秤?/p>

        一陣秋風(fēng)拂過,一樹的桂花就蕩起波紋,好看的很!這讓我想起了語文書上的佳句“八月桂花滿枝黃”。咦!是誰那么調(diào)皮,親親我的鼻子?哦,原來是一朵桂花落在了鼻尖上。我小心翼翼地把它放在手心,看到了它有四片花瓣,托著花蕊,小巧玲瓏,真是可愛之極。

        吳佳誠把樹干一搖,“刷刷刷——刷刷刷——”“下桂花雨嘍!”同學(xué)們異口同聲地叫起來,金黃的桂花成千盈百、翩翩起舞,飄在枝葉間,飛在半空中,灑在草地上,落到地面上,真是美不勝收!

        大棋盤旁邊的銀桂樹也開花了。雖然開得不是很旺,但也散發(fā)出了淡淡的花香。

        桂花是我們的;ǎ镲L(fēng)帶著桂花的芳香,飄進(jìn)我們的教室,讓同學(xué)們神清氣爽;飄進(jìn)老師的辦公室,讓老師們心曠神怡;飄向操場,讓運(yùn)動(dòng)員們消除運(yùn)動(dòng)的疲憊……

        。】蓯鄣墓鸹,你陪伴我們一起成長,帶給我們無數(shù)快樂,我真想大聲對(duì)你說“謝謝你,桂花!”

      桂花四年級(jí)作文3

        學(xué)校主席臺(tái)上有一盆盆桂花樹。我家所在的院子里,也有許多株桂花樹。平時(shí),它們?cè)诨▔镲@得默默無聞,十分普通。

        初秋時(shí)節(jié),也不知從哪一天起,桂樹們紛紛綻放出無數(shù)不起眼的小花兒,院子被這些小花兒散發(fā)出的香氣籠罩著,讓人陶醉。這時(shí),人們才注意到桂花樹。議論著:“哦,這些桂樹又長高了,今年的花兒開得真多,好香!”

        我也被花香吸引著來到桂樹下,我注意了,桂樹的花兒開在枝干和葉柄間;▋弘m然很小,卻有三個(gè)或四個(gè)更小的花瓣,七八朵淡黃的小花兒同時(shí)開在枝干和葉柄處,就組成了一簇一簇的花團(tuán)。更奇特的是,小小的花兒里還有更小的花蕊。樹枝上還有來來往往的螞蟻,我估計(jì)每朵小花里一定有香甜的花蜜。

        我湊近,想聞一聞!鞍!”我的鼻尖被刺了一下。定睛一看,才發(fā)現(xiàn)每一片葉子邊緣對(duì)稱的長著鋸齒狀的小刺,葉尖也有一個(gè)小刺。桂樹的葉子是兩片兩片對(duì)稱著生長的,四片為一組,花兒就開在它們中間。桂樹一年到頭都是綠的,沒什么明顯的變化。老葉子不知什么時(shí)候換掉的,每季都有新葉長出。剛長出的葉子是嫩黃的,稍大些就變成淺綠的,再過些日子,就變成深綠了,那綠看著非常舒服。

        我喜歡默默無聞的桂花樹。一陣風(fēng)吹來,無數(shù)的桂花被抖落,樹下立刻下起了桂花雨。

      桂花四年級(jí)作文4

        在我們學(xué)校羽毛球場的東邊,有一棵高大的桂花樹。

        它大約有兩層樓高,樹干有水桶那么粗,枝干長得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會(huì)比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?

        春天來了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

        夏天,桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘,讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>

        秋天,是桂花樹最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹,放到筆盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢(mèng)甜!惫鸹ㄓ性S多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。

        寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)啊!

        桂花樹,你給我們帶來了許多的樂趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!

      桂花四年級(jí)作文5

        我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的`顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

        桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒,花蕊很細(xì),淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時(shí),若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個(gè)害羞的小女孩,把自己藏在桂樹深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的樹上,十分耀眼。

        校園的桂花是金桂,開花早,同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷,沒有曇花的驚艷,沒有牡丹的高雅,沒有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂,點(diǎn)綴了我們多彩的童年!

        桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。

        但是,活下去,是一種更好的解脫,換種方式活,對(duì)于心里溢滿憂傷和陰影的人來說卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當(dāng)身邊的事物都不在了,我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是存在的,并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族,和則萬事興。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:在小區(qū)里搞一個(gè)“倡環(huán)保,獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),讓整個(gè)小區(qū)的人都來參加這個(gè)活動(dòng),就像歌詞中所寫的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的家園”!

      桂花四年級(jí)作文6

        秋天,正是丹桂飄香的季節(jié)。早操回來,桂花的香味撲鼻而來,讓人心情舒暢。于是,我有心去觀賞桂花。

        機(jī)會(huì)來了,今天,張老師帶我們?nèi)ビ^賞桂花。還沒走近桂花樹,一股香味就鋪天蓋地地卷來,真香。∥议]上眼睛,細(xì)細(xì)地品味那桂花的香味,完全沉浸在花香的世界里。仿佛自己就是其中一朵桂花,一陣風(fēng)拂過,我們就翩翩起舞。葉子好像就是我們的舞裙,我一跳,它就隨著我舞動(dòng)。好久我才想起我不是桂花,我是在賞桂花呢。抬眼望去,桂花好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,只把一半身子露在外面。又好像一顆顆黃色的小星星,向我眨巴著眼睛。我耐不住好奇心,真想知道它的真正面目,就迫不及待地跑過去。桂花的香味更加濃了,真是“廣寒一點(diǎn)香,吹得滿山紅”。

        我捧起一朵花來,仔細(xì)嗅著,那香味無法形容,只覺得能讓我陶醉。清早,頑皮的小露珠在花瓣上滾動(dòng),一不小心,就“摔”下來了。那晶瑩剔透的小露珠,又給桂花增添了一絲嫵媚。桂花好像一個(gè)小寶寶,依偎在葉子?jì)寢尩膽驯Ю,不肯出來。只有風(fēng)一吹她才不情愿地露出金黃色的小臉蛋兒。往上看,那么多的桂花就像許多羊肉串,串在小枝上。瞧,那一棵又不一樣了。這棵樹是圓的,桂花少,葉子多。葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。桂花好像是橢圓形的。我又發(fā)現(xiàn)掉下來的桂花都已經(jīng)枯萎了,可還是散發(fā)著陣陣香味,雖然淡了一些。我覺得桂花真頑強(qiáng),在快要凋謝的時(shí)候依舊香如故。

        桂花給我們學(xué)校點(diǎn)綴了不少,我們天天沉浸在桂花的香味之中,真是幸福。

      桂花四年級(jí)作文7

        金秋十月,有一種花開了,它就是桂花。在桂花樹下,我仔細(xì)打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔,淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩,用手一摸,樹干顯得特別粗糙。

        桂花的枝丫非常密集,也很堅(jiān)硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。遠(yuǎn)望,滿樹的樹葉都是碧綠的,仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看,桂花樹的葉子呈橢圓形,葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸,桂花樹的葉子硬硬的,表面光光的,葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺,這可要小心呀,如果不注意,就會(huì)把手割破。那一簇簇,一串串金黃色的小花,就是桂花。

        桂花和米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻。桂花的花瓣有四瓣,把花蕊包裹在中間。桂花們誰也不是孤零零的一個(gè)人,它們都是好幾十朵桂花組成一個(gè)集體,好像在玩游戲,又像在討論什么問題。把鼻子湊近桂花一聞,一股濃濃的香味撲鼻而來,沁人心脾,讓人心曠神怡。如果你學(xué)習(xí)勞累了,非常疲勞,聞一聞桂花的香味,剛才的疲勞消失的無影無蹤,代替的是那輕松和享受。我走到桂花樹下,一陣秋風(fēng)吹來,桂花們離開了樹媽媽的懷抱,紛紛落下。

        我情不自禁地大叫﹕“哦!下桂花雨了,真美呀!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪上了一塊金色的地毯。這些桂花就想晚上夜空中那閃閃發(fā)光的小星星。桂花的用途也很大。桂花能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……桂花還有溫肺化飲、散寒止痛、清新口氣美容養(yǎng)顏等作用。聽奶奶說,他們把散落的桂花收集到一起,然后曬干,裝在枕頭里又香又軟。金秋十月,那十里飄香的桂花,給秋天帶來了香味,給大自然增添了又一道美麗的風(fēng)景。

      桂花四年級(jí)作文8

        金秋十月,我家門前的一樹樹桂花競相開放,滿樹金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹枝繁葉茂,朵桂花好似害羞的小姑娘,在茂密的枝葉間若隱若現(xiàn),在跟我捉迷藏。走近一看,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光下漂亮。有些花抱成一團(tuán),個(gè)金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇?fù)碓谥︻^,熱鬧地綻,讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成,中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小,但看上去高雅。

        每次下樓時(shí),我被桂花的陣陣馨香勾住腳步,情不自禁地走向桂樹,越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香,一撥又一撥地從桂樹上釋放,飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時(shí),我與小朋友一起鉆到桂花樹下,玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了,抱著樹干搖一搖,桂花如雨般紛紛飄落,落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中,是香的,發(fā)絲是香的,心靈也醇香。

        我采了桂花,分成兩份。先曬干,拌些白糖,和上豆沙,用米粉包裹,搓成桂花圓子,吃香甜得很;另清洗多次,用來泡茶。沸水倒入杯中,大約五分鐘,杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶,清香在嘴里彌漫開來,唇齒留香,身體里有說不出的舒暢,我忍一口氣喝了一杯。

        桂花讓我了觀賞之樂、游戲之樂和品嘗之樂。

      桂花四年級(jí)作文9

        牡丹號(hào)稱國色天香,荷花出淤泥而不染,雖然這些花都很美麗,但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。

        桂花的樹干很細(xì),似秋姑娘婀娜的細(xì)腰,但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想,大概是大地媽媽為了保護(hù)秋天的孩子——桂花樹吧,以免它被折斷。

        桂花樹的枝條向四周分散,像一把大大的保護(hù)傘一樣,保護(hù)著芳香四溢的桂花。

        桂花的花朵是金黃色的,一簇簇地緊緊靠在一起,好似一串美麗的珠子,當(dāng)風(fēng)兒吹過它時(shí),它便舞姿輕盈地在微風(fēng)中跳著,看起來別有一番風(fēng)韻呢!

        嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢,它就是——桂花的葉子,桂花的葉子是墨綠色的,背面可以清晰地看見一條條葉脈,葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕磔斔宛B(yǎng)分的餓,它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了,每當(dāng)有人想要摘花時(shí),鋸齒可能會(huì)恨恨地割幾下“采花賊”。

        我們看見的桂花都是一簇一簇的,其實(shí),那是由那螞蟻大小的花兒組成的。

        每當(dāng)我走過桂花旁時(shí),不管有多要緊的事情,總會(huì)不由自主地停下腳步,靜靜地聞著那誘人的花香,呼吸著清新的伴著花香的氣息,不管有什么煩心的事,全都會(huì)一掃而光。

        桂花不僅能制作桂花糕,能供人們觀賞,還有許多作用。它還有一種非?少F的精神,不管秋天有多么寒冷,百花凋零,它仍然怒放花朵,默默地為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香。我們做人不也是應(yīng)該學(xué)習(xí)桂花這種精神嗎?

      桂花四年級(jí)作文10

        桂花是平凡的,它沒有桃花的婀娜多姿,沒有荷花的亭亭玉立,沒有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己,默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金,但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭,而是一小朵一小朵的聚在一起,成了一簇一簇的“小絨球”,串成一串像糖葫蘆,一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。

        再走近一些,就會(huì)聞到清淡的幽芳,芳香中夾著絲絲甜味兒,讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香,但是它還是把自己的香無一保留的散發(fā)了出去,它的香淡淡的,但卻不失芬芳典雅,讓人神清氣爽,把煩惱拋于腦后。

        桂花分為四種,分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上,銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭,丹桂像火紅的小太陽從枝頭升起,月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。

        桂花雖沒有玫瑰高貴,但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕,成為一道甜點(diǎn);有的桂花釀成桂花酒,讓大人們飲酒談天;有的桂花被泡成桂花茶,清香直沁肺腑;有的桂花被做成桂花糖,香甜可口,成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。

        桂花雖然平凡,但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們,讓一年四季都充滿了它的芳香!

      桂花四年級(jí)作文11

        “桂子月中落,天看云外飄。”每當(dāng)讀到這首詩時(shí),我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的桂花。她沒有月季的絢麗多彩,也沒有牡丹的雍容華貴,更沒有荷花的“出淤泥而不染。”但她卻用特有的品性來凸顯出她的氣質(zhì)。

        桂花樹的葉子翠綠,兩頭尖尖,常年郁郁蔥蔥,像一把黃綠相間的大傘,又像一個(gè)大蘑菇,還像一列列士兵守護(hù)著我們的家園。我走近看,葉子在陽光的映照下閃閃發(fā)光,像是涂了一層亮亮的油漆,上面還有一條條細(xì)細(xì)的葉脈,用手摸上去光光的,滑滑的,葉子邊上還有一些鋸齒,非常鋒利,像一支支利劍。

        微風(fēng)吹來,桂花樹飄出一股股沁人肺腑的香氣,于是我就開始近近地觀察著這小小的桂花,她們大概是太陽公公播撒的小精靈,只有米粒那么大,金黃的花瓣裹著金黃的花蕊,小巧玲瓏,宛如一個(gè)個(gè)金色的谷子盛開在枝頭,樹枝節(jié)間四周包圍的花朵,好像一家好幾十人,緊緊懷抱在一起,不想分離;遠(yuǎn)看,金黃的桂花,好像滿樹結(jié)滿了金子。一陣秋風(fēng)吹過,桂花樹隨風(fēng)搖曳起來,桂花紛紛飄落,像下了一場金色的“桂花雨”。這金色非常耀眼,也很美麗。

        在秋日的陽光下,桂花的香氣變得更迷人。風(fēng)一吹,整個(gè)家園都彌漫著淡淡的桂花香。閉上眼睛,我仿佛又聽到了那首熟悉的童謠——“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢(mèng)甜!

        這就是家鄉(xiāng)的桂花,我最愛的桂花!

      桂花四年級(jí)作文12

        今天,我和父親母親一起去父親學(xué)校,一到那里,我就興奮得不得了。像小猴子一樣,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,開心極了!

        在父親學(xué)校,我看見了許多花花草草,一看見它們,我就立刻想起一個(gè)視屏。種子就是在花花草草身上,只要留心去觀察就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因?yàn)橐郧拔揖吞貏e喜歡桂花的那種香味,很想種一棵。這次有機(jī)會(huì),我就一定要知道它們的種子在哪里,可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀,經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道: 原來桂花樹沒有種子,要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝,樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣,不一會(huì)兒就把樹枝扯斷了。

        我們趁著父親正在上課的時(shí)間來到操場上,在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的植物,只要輕輕一捏,里面的東西就會(huì)一蹦一跳地跳走,我突然想:里面的東西會(huì)不會(huì)就是 它的種子呢?我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了,可以做茶可以做餅等等等等,真好玩極了!我們又想:我們是不是也可以泡一杯桂花茶,一定很香!我們興奮的摘了許多桂花準(zhǔn)備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料,結(jié)果才知道我們家里根本沒有那些道具,哎,白白高興了一場!

        我覺得種子真的是當(dāng)之無愧的旅行家呀!

      桂花四年級(jí)作文13

        我們的校園有許許多多美麗的景色:有正咧著嘴笑的石榴大叔;有嬌羞的金桔妹妹……但我最喜歡的,還是校門口的那一排排齊開的桂花樹。

        桂花未開時(shí),整個(gè)桂花樹幾乎都是墨綠色的葉子,郁郁蔥蔥的,好像是一個(gè)個(gè)辛勤的仆人,在給接孩子們的家長遮陰;桂花開時(shí),桂花樹搖身一變,變成了一位位渾身散發(fā)著濃郁香氣的仙女,守護(hù)著我們這些學(xué)生們。

        桂花剛開時(shí),只有稀稀拉拉的沒幾朵,就像幾個(gè)淘氣的小孩在和我們玩捉迷藏似的,不仔細(xì)找的話,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的;待到桂花多了之后,這景色就截然不同了,一大團(tuán)一大團(tuán)的桂花簇?fù)碓谝黄,好像在談(wù)撝裁,又好像久別重逢的親人緊緊地抱在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的桂花和墨綠色的樹葉結(jié)合在一起,好似一片金綠色的晚霞,美麗極了。

        校門前的桂花樹不僅外貌美麗,香氣也是十分迷人的。桂花樹旁有一條小路,每當(dāng)桂花開時(shí),那條小路上總是或濃或淡的有些香氣,這種香氣,一開始比較淡,后來便越來越濃,連我們的教室里,也有了桂花的淡淡香氣。

        桂花樹總是默默無聞地為我們服務(wù)。夏天,它們用寬大的枝葉雙手,給我們遮陰;秋天,它們開出芳香四溢的花朵,讓我們聞了之后,心情舒暢。

        我愛桂花樹。我愛它的美,愛它的香,更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

      桂花四年級(jí)作文14

        走進(jìn)秋的大門,迎接秋的氣息,來到秋的懷抱。

        我像往常一樣,又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門,陣陣秋風(fēng)拂面,送來了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香,淡淡的,甜甜的。順著秋的腳步,我一直往里走,越往里走,這香味越濃。沒有費(fèi)多大的勁兒,我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹,剛才的香氣就是他倆放出來的,真香!

        我跟了上去。“哇!這棵金桂好大呀!”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者,這架子,簡直把我驚呆了!它的身子細(xì)細(xì)的,像個(gè)婀娜的少女。仔細(xì)看,花很小,這兒一簇,那兒一撮,密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白,怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭,貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪,我離得那么近,那香味卻沒有剛才那么芬芳,那么好聞。我忍不住后退了幾步,那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰,鉆入我的鼻孔。

        我笑了,原來,這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。

        抬頭看著枝頭的小鳥,這鳥兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧!低頭看看腳邊的綠地,這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧!外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧!外婆!這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆,它可真是個(gè)“萬能精靈”!。

        走在回家的路上,我依然能聞到風(fēng)兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了,因?yàn)樗乔锏臍庀ⅰ?/p>

      桂花四年級(jí)作文15

        我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。

        在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰,想我的父母。但是,家在山上,已很久沒有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒,他們是被山火活活熏死的?/p>

        那天后山燒起來了,父親剛好在那片樹林里砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說夢(mèng)話。

        今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當(dāng)看見這棵桂花樹時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

        回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長著,清香不變。

        聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

        “快來,蘿兒,來玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

        “來了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

        “一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來。

        “仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。

        再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

        多美好呀,可惜已變成了回憶……

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