小鳥四年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小鳥四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小鳥四年級(jí)作文1
一天，天氣晴朗，小兔子和朋友約好了一起去公園玩。小兔子要把自己最喜歡的氣球也帶去。一路上，它拿著氣球，邁著歡快的腳步，還唱著好聽的歌。
忽然它看見了一只美麗的小蝴蝶。它想去捉蝴蝶，結(jié)果一不小心松開了氣球的線。蝴蝶沒捉到，氣球也飛走了，它該怎么辦呢？
它想來(lái)想去都想不到主意。就在這時(shí)，一只小黃鳥飛來(lái)了，說(shuō)：“小兔子你怎么了？”小兔子哭著臉說(shuō)：“我的氣球飛走了，你能幫我找回來(lái)嗎？”小鳥說(shuō)：“我這就去幫你把氣球給拿回來(lái)�！�
說(shuō)完小鳥就飛走了。它使了全身的勁兒飛呀飛，飛到了云層中，終于看到了氣球。氣球越飛越高，小鳥也越飛越高了。小鳥終于咬住了氣球的線。小鳥把氣球線給了小白兔。小白兔心里樂開了花，對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你這只助人為樂的小鳥，我以后也要向你學(xué)習(xí)�！毙▲B說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完小白兔就開開心心的走了。
小朋友們，你們也一定要做一只助人為樂的小黃鳥喲。
小鳥四年級(jí)作文2
我家里養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡。
它們倆不一樣，有一只綠色的小鳥，腹部是淡綠色的，頭上和背上繡滿了黑色的花紋；另一只藍(lán)色的小鳥，腹部是天藍(lán)色的，背上和頭上也繡滿了黑色的花紋。這兩只鳥眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。
綠鳥很聰明。有一次，綠鳥在我給它們倆喂食的時(shí)候，看見那扇小門可以往上提。等我喂完食走了之后，它就用嘴巴把門頂上去，飛出來(lái)了。那只藍(lán)鳥在吃著食物，看見綠鳥已經(jīng)逃了出去，也想出去。可是，它怎么也飛不出。綠鳥還會(huì)在家里拉屎，把我家的房子變成了它的天下。所以，后來(lái)我就把門用繩子系緊了，這下鳥怎么也飛不出來(lái)了。
這兩只鳥吃起食物來(lái)也是飛快地把食物吃進(jìn)去，又迅速把殼殼吐出來(lái)，快得我眼睛都看不過(guò)來(lái)。如果你和它們比吃瓜子，不用說(shuō)，你一定會(huì)輸。
它們一大早上就會(huì)大聲地叫，把我叫醒。所以，它們兩個(gè)就是早上叫醒我的鬧鐘呢。
這就是我家養(yǎng)的小鳥，你覺得可愛嗎？
小鳥四年級(jí)作文3
暑假里，我和爺爺、奶奶、弟弟興高采烈地去姑媽家看鴿子。
到了姑媽家，哇！鴿子真是不計(jì)其數(shù)呀！二樓平臺(tái)上的三間大大的鴿房里住滿了鴿子。一間住的是母鴿子，一間住的是公鴿子，一間住的是嗷嗷待哺的乳鴿和剛剛學(xué)會(huì)飛的幼鴿。在這里，還有負(fù)責(zé)任的鴿爸爸和鴿媽媽輪流看護(hù)乳鴿。
這些鴿子可真聽話呀！只要養(yǎng)鴿人一拍手，小鴿子就會(huì)紛紛飛出去。它們?cè)谔炜罩卸嗝醋杂桑械脑跉g快地滑翔，有的在快速地飛行……養(yǎng)鴿人再一吹哨子，小鴿子就會(huì)一個(gè)接著一個(gè)地飛回鴿房里。真有趣��！
我欣賞鴿子的美麗、可愛，佩服它的勤勞、機(jī)靈，更敬佩養(yǎng)鴿人的本領(lǐng)。
小鳥四年級(jí)作文4
那天傍晚，我和爸爸媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。忽然，一只小鳥從天上飛來(lái)，落在陽(yáng)臺(tái)上，只見它撲扇著翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)了。
大家都很興奮，一陣手忙腳亂之后，媽媽捉住了小鳥，又從家里找出一只鳥籠，把小鳥裝了進(jìn)去，還在鳥籠里放了水和米。我們把鳥籠拎到了書房里。
本來(lái)我以為小鳥會(huì)安心住下來(lái)了，可是，小鳥不吃也不喝，一直不停地跳來(lái)跳去，還不斷尖叫著，很害怕很著急的樣子。爸爸說(shuō)：“小鳥不吃不喝，一定會(huì)死的�！眿寢屨f(shuō)：“小鳥有自己的家，它的爸爸媽媽肯定也在著急地找它呢，我們還是放生吧！”
于是我們把鳥籠又拎到陽(yáng)臺(tái)上，把小鳥放了出去，我們馬上回到屋里。過(guò)了一會(huì)兒，我再到陽(yáng)臺(tái)上去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)不見了，我想小鳥一定是跟它的爸爸媽媽回家了。
小鳥四年級(jí)作文5
我常常想：我什么時(shí)候能親眼見到一次有生命的事情呢?沒想到，在那個(gè)星期天我真的親眼看見了一只鳥奮力求生的事情。
星期天上午，我正在屋子里玩，可玩了一會(huì)兒，我猛然發(fā)現(xiàn)窗外飛進(jìn)來(lái)個(gè)什么東西，我走近了一看，原來(lái)是一只麻雀。它小巧的嘴巴，灰灰的羽毛，一雙漆黑透亮的小眼睛驚恐地望著我，眼神充滿了恐懼，身體不停地抖動(dòng)著。我壞笑了幾聲喊來(lái)妹妹，讓她把窗戶關(guān)上，門也關(guān)上，再拿來(lái)一只紙盒子，把麻雀蓋住，我便去看電視了。過(guò)了很久，我聽見客廳傳來(lái)“砰砰”的聲音，我跑來(lái)一看，原來(lái)那只麻雀飛出來(lái)了，正在用力撞著窗戶，我清楚的看見，麻雀的頭上已流下了血，而窗戶與墻縫隙也越來(lái)越大。我剛想沖過(guò)去，那只麻雀就撞開了窗戶，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我愣住在那兒，直到清醒過(guò)來(lái)。
那一刻，我驚呆了，小小的麻雀能有這樣驚人的力量，我們?nèi)四?應(yīng)該要有更大的力量，我下定決心，一定要珍惜生命，挑戰(zhàn)困難。這樣就會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧。
小鳥四年級(jí)作文6
“過(guò)年啦過(guò)年啦�。�！”這天，鳥兒王國(guó)里大街小巷都回蕩著這樣的歡呼聲，鳥兒王后鳳姐坐著豪華大轎子大搖大擺得出了鳳城，來(lái)到大街上。（其實(shí)是鳳凰，大家都親切的稱她為“鳳姐”）
一條大街的管理者是百靈妹（百靈鳥），所以這條街上所有的居民都很會(huì)唱歌，于是，大家都稱這條街叫“歌兒街”，每次鳳姐來(lái)歌兒街時(shí)，都是為了聽唱歌，而這次卻不同了，她是為了通知百靈妹新年音樂會(huì)的事。大家一聽新年音樂會(huì)，便更加興奮起來(lái)。
而這時(shí)，鳳姐收到一條報(bào)告，說(shuō)是鳥兒王國(guó)起內(nèi)亂了�。�！……
小鳥四年級(jí)作文7
我是一保小鳥，叫極樂，我有一個(gè)朋友，叫戴安，我們?cè)臼且粚?duì)快樂的.朋友，但是因煈個(gè)小男的到訪，讓我們失去了自由。
有一天，我和戴安到森林里玩，那里的樹木很多，夠我們玩“捉迷藏”了，于是，于是戴安捉，我來(lái)藏，我不知道往哪里躲，就隨便找了一棵樹，藏在里面，茂密的枝葉遮住了我的身體，我心想，看戴安怎么找我，剛，戴安就數(shù)完了，它朝我躲的這棵樹飛來(lái)，把頭鉆進(jìn)樹葉里，不一會(huì)兒，就看到我了，森林里傳出了我們歡樂的叫聲……我和戴安實(shí)在是太餓了，就去找東西吃，突然，我的眼中閃出光來(lái)，那里有一些米，我和戴安小心翼翼的飛著，生怕有人來(lái)捉我們，看四周沒人時(shí)，我們才放心地吃起米來(lái)，當(dāng)我們吃到最多幾粒米時(shí)，“呯”的一聲，我們被關(guān)在了籠子里，有幾個(gè)小男孩從草叢里走出來(lái)，拍著手在那里笑，原來(lái)，他們?cè)缇投⑸狭宋覀儯妹装盐覀円竭@里來(lái)。
人類，你們?yōu)槭裁匆獋ξ覀�？我們是你們的朋友啊�?/p>
小鳥四年級(jí)作文8
在美麗的森林王國(guó)里，一只十分驕傲的大象，遇見誰(shuí)都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長(zhǎng)的大鼻子，鋒利無(wú)比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：你只不過(guò)是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說(shuō)“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會(huì)落地而死!”小鳥說(shuō)：“那好哇!你來(lái)吧!”大象說(shuō)好!“誰(shuí)怕誰(shuí)”?于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝�，小鳥問(wèn)：“還比不比了”?大象后悔極了，它說(shuō)”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻�遇到這樣的“對(duì)手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥，因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語(yǔ)言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。
小鳥四年級(jí)作文9
我們家養(yǎng)了三只漂亮的畫眉鳥。它們長(zhǎng)的小巧玲瓏，水靈靈的眼睛下，長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴。它們背上的羽毛是棕色的像穿著一件棕色的燕尾服；腹部的羽毛是淡黃色的像是一件緊身的襯衫；它們就像馬上要登臺(tái)的歌唱家一樣神采飛揚(yáng)。它們睡覺的時(shí)候都是站著睡覺的，有時(shí)它們冷了，會(huì)不由自主地把頭縮進(jìn)翅膀里。
別看它們長(zhǎng)得有模有樣，可個(gè)個(gè)都是好戰(zhàn)分子。三個(gè)小家伙總是喜歡搶東西吃，記得有一次我拿著小米走到鳥籠旁邊，正準(zhǔn)備給那幾只小鳥喂食的時(shí)候，它們?nèi)齻�(gè)就開始爭(zhēng)搶起來(lái)。當(dāng)我撒下小米，那三只小鳥便你死我活的打了起來(lái)，直到它們打的精疲力盡的時(shí)候，搶小米的戰(zhàn)爭(zhēng)才終于落幕了。
它們沒有五彩繽紛的羽毛，看起來(lái)也其貌不揚(yáng)，但歌聲卻美妙動(dòng)聽。它們唱歌的時(shí)候我就會(huì)播放樂曲，讓它們?cè)跇非陌樽嘞卤M情歌唱。
我喜歡我的畫眉鳥，雖然它們調(diào)皮又好斗但是它們美妙的歌聲卻帶給我無(wú)限的快樂。
小鳥四年級(jí)作文10
大家好！我是一只小鳥，我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上，記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹，漸漸地，我家四周的樹木都被砍得所剩無(wú)幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來(lái)，樹都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無(wú)忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹木建造起來(lái)的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無(wú)依去靠、無(wú)家可歸的小鳥。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來(lái)時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃淠颈豢彻饬�，所以我無(wú)家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)啊！
小鳥四年級(jí)作文11
今天，在門前的空地上，爸爸用一根小樹枝撐著一個(gè)竹篩，在小樹枝上系著一根繩子，繩子的另一端通到家里，并在竹篩下撒了一些米粒。
爸爸在做什么呢？
過(guò)了一會(huì)兒，有一只麻雀飛到下面來(lái)吃米粒，只見爸爸一拉繩子，小樹枝一倒，竹篩便把麻雀給困了起來(lái)。
哦，爸爸原來(lái)在捉麻雀啊！
爸爸把麻雀捉住，放到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)給你。你想把它怎么樣呢？”
我把手松開，麻雀飛了。
“雖然麻雀讓人討厭，但是它那小小的生命是那么的可憐，我決定放了它。爸爸，同意嗎？”
爸爸笑了，說(shuō)：“我同意你的做法�！�
小鳥四年級(jí)作文12
小鳥住在森林里，它們的家園可漂亮了，可是小鳥的家園發(fā)生了變化。
從前小鳥和它的兄弟姐妹們一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可開心了。但是有一天來(lái)了很多人，都用斧頭一棵一棵地把樹砍掉，他們用實(shí)木做成家具，做成了文具，做成了各種各樣的工具。森林里的樹木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，變成了巨大的垃圾場(chǎng)，臭氣熏天。
過(guò)了幾天，小鳥飛回它的森林時(shí)，看到它的家園和兄弟姐妹都消失了，其它的小鳥都傷心極了。后來(lái)其他的小鳥又重新找森林造房子，結(jié)果不久以后，又被人們給砍光了，小鳥們更加傷心，小鳥好像在嘰嘰喳喳地說(shuō)：“你們這些人真壞，我恨你們，我恨你們！”
我想對(duì)破壞環(huán)境的人說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物和植物。因?yàn)榈厍蚴刮覀児餐募覉@。
小鳥四年級(jí)作文13
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你要不要��？不要我就放了，要的話就下樓來(lái)�！蔽倚睦锵霑�(huì)是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說(shuō)：“快快快，把小鳥抓下來(lái)。”我和爺爺抓了好一會(huì)兒才把小鳥抓下來(lái)了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進(jìn)鞋盒子里時(shí)，小鳥又飛出來(lái)了，我和爺爺又抓了好一會(huì)兒才把小鳥又抓起來(lái)了，爺爺把小鳥放進(jìn)鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來(lái)看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來(lái)，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小鳥很可憐，放了它吧�！蔽揖妥尃敔敯研▲B放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
小鳥四年級(jí)作文14
今天早上，我和爸爸一起去晨練，晨練回來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。
我們把它拿回了家里，它的翅膀已經(jīng)出血，而且有脫水的癥狀。我趕緊拿來(lái)急救箱，先幫他擦藥爸爸然后幫它從翅膀包扎，包扎好之后，我見他全身黑兮兮的，我就想幫它洗澡。爸爸就說(shuō)：“等藥干了再洗�！边^(guò)了一會(huì)兒，藥干了，我把一個(gè)盆子拿來(lái)，然后加上水，我好不容易才幫它洗好澡，然后把它放在鳥籠里飼養(yǎng)。第二天，我早早的就起了床，去看一下小鳥過(guò)得好不好，它不但不吵不鬧，而且還睡得很香，然后我小心翼翼的幫他加水和飼料。
就這樣過(guò)了一個(gè)月，它的傷好了，于是我把它拿到下面的樹林里放生。
小鳥四年級(jí)作文15
夏天周六的一個(gè)下午，我正在回家的時(shí)候，嗖的一聲，一只小麻雀掉了下來(lái)。這只小麻雀嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，正無(wú)可奈何地?fù)浯蛑〕岚颍置魇莿偝錾痪镁蛷镍B巢里掉出來(lái)的，我急忙上前慢慢地把它從地上撿起來(lái)，抱回家去。
自從它到了我家，食量就大得驚人，每頓要吃一小碗米還要加飯和肉，吃起來(lái)狼吞虎咽的好像有人要跟它搶一樣。
過(guò)了一個(gè)星期，它的俊俏模樣就顯露出來(lái)了：頭上的毛是如錦緞的棗紅色，胸脯是灰白色，嘴巴和眼烏黑發(fā)亮，淡黃色的爪子十分尖利。它的翅膀扇動(dòng)起來(lái)有力極了，腿一蹬應(yīng)該就能飛起來(lái)，媽媽告訴我，它已經(jīng)可以獨(dú)立生活了，雖然我萬(wàn)分不舍，但為了讓它能在空中遨游，我也只能把它放飛。
周末，我把它捧起來(lái)，往空中一扔，它就飛到了一棵樹上，忽然它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，發(fā)出幾聲悅耳的叫聲，好像是跟我告別，又腿一蹬，飛向藍(lán)天中……