風(fēng)四年級作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)四年級作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)四年級作文1
我是一個流浪漢在大地上四處走動，偶爾見到自己的朋友打聲招呼。
我是一陣快樂的風(fēng)，在春天我吹出溫暖的風(fēng)，郊游的人一看見便夸贊說：“多美的風(fēng)呀!”夏天我看見一群正在拉船的纖夫便吹來一口氣，大船快速向前沖去.纖夫們便夸獎道：“這風(fēng)來得真及時呀！”我聽得臉都紅了。
秋天我吹出一口冷風(fēng)，包子鋪迎來了第一批客人�？墒俏易兊脩嵟�，因為云弟弟受了廢棄的污染咳嗽不止，那便是一道道閃電。雨哥哥受了煙塵傷，因為戰(zhàn)爭揚起的土屑讓雨哥哥吸進肺里，不住的鬧肚子，吐水，那便是大雨。洪水爺爺受了廢水的傷害，她的雙腿僵硬了，更加蒼老了。可人類還打著環(huán)保的口號，依舊不停地破壞生態(tài)。我看到人類給我的親朋帶來的傷害，我的心中滿是震顫。我要和他們聯(lián)合作戰(zhàn)。我使出大風(fēng)，雨弟弟使出暴雨，云哥哥打閃電，洪水爺爺發(fā)大水，地震爺爺打哈欠—-頓時天昏地暗，山崩地裂。
我們大聲疾呼;"再不保護環(huán)境，汶川將是你們的榜樣！”我因為人類變的憤怒，但我只是在為你們敲響警鐘！
風(fēng)四年級作文2
無論在何時何地風(fēng)都在不停的吹著，吹拂著世間的萬物，都留在這紅塵中。
六月的風(fēng)不再寒冷，也并不熱，反而帶著微微的溫和，從身外暖到我們的心底。
風(fēng)吹過無痕，可是它是真正的無痕么？在風(fēng)中我們可以感到遠(yuǎn)方傳來的祝福，在風(fēng)中我們可以體會到心中的思戀，在風(fēng)中我們可以聽到四季的故事，在風(fēng)中我們可以嗅到深深的懷戀，在風(fēng)中我們可以……
風(fēng)輕輕的吹過，可以為我們遠(yuǎn)方的朋友帶去我們的祝福，可以吹走我們心中的煩惱，可以吹走我們深深的悲哀，可以吹走我們的故事，將我們的故事帶給的更多的人，可以吹走我們的思緒，讓我們靜靜的帶在原地，體會著周圍的風(fēng)景，可以吹走我們的……
風(fēng)吹來了誰得思戀，吹走了誰的故事；吹來了誰的祝福，吹走了誰的心愿；吹來了誰的笑聲，吹走了誰的眼淚；吹來了……
風(fēng)四年級作文3
風(fēng)有很多種，像和風(fēng)。熏風(fēng)。金風(fēng)。寒風(fēng)就是其中的四種，雖然它們都是風(fēng)，但是脾氣卻各不相同。
春天，和風(fēng)像是一位溫柔的母親的一雙手，輕輕扶摸著大地。岸邊的柔柳在翩翩起舞。桃花見了，跟著柳樹跳起了舞。微風(fēng)拂過河面，河面上就立刻蕩漾起了一條條波紋。
悶熱的夏天，人們個個大漢淋淋的，多么盼望有一絲風(fēng)吹過，可是風(fēng)娃娃卻在和他們玩捉迷藏的游戲。即使有一陣風(fēng)吹過，也是暖烘烘的，怪不得人們都稱它為熏風(fēng)。
初秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹在人身上，感覺很舒服。樹葉全都變黃落下來了，可像稻谷等農(nóng)作物和一些水果全部都成熟了這給農(nóng)民和果農(nóng)都帶來了喜悅。
隆冬，風(fēng)的怒號開始了。寒風(fēng)卷了起來，刮在人們身上，逼得人們不得不穿上厚厚的棉衣，戴上帽子，還要縮著身子，風(fēng)如果吹在臉上，就像刀割似的，可勇敢的人卻一大早迎風(fēng)鍛煉自己的身體。他們真了不起。
有時，風(fēng)很溫和，有時，風(fēng)很暴躁。我們討厭暴躁的風(fēng)，而且這風(fēng)又會帶來災(zāi)難，我長大后一定要讓這風(fēng)歸順于人類。為社會謀幸福。
風(fēng)四年級作文4
西湖的曲苑風(fēng)荷是一座風(fēng)光秀麗的大公園。在這個晴朗的周五，我們來到這里秋游。
進入曲苑風(fēng)荷的大門，映入我們眼簾的是那條林陰大道，樹木蒼翠。心情一下子就靜下來了。地上的秋葉鋪成了一片片厚厚的地毯，踩上去沙沙地響。
走出大道，我們就來到一片荷塘。雖然荷花都枯萎了，荷葉也沒了夏日時的風(fēng)采，有的低下了頭，有的面黃肌瘦，吃力地支撐著自己虛弱的身軀�？墒�，在美術(shù)館里見到過畫家的作品有冬日里的殘荷，覺得那也是一種美。
走過幾座石橋，就來到了一大片草坪，草坪四周還有許多古樹。我們的到來讓這里的寂靜增添了歡樂，笑聲回蕩在美麗的公園里。
走過草坪，就來到了微風(fēng)習(xí)習(xí)的湖畔。有幾座黑檐黛瓦的樓亭。樓亭旁的垂柳像秀氣的小姑娘，微風(fēng)吹拂著她的長發(fā)，翩翩起舞。小魚在她的腳下嬉戲。遠(yuǎn)處，幾座石橋若隱若現(xiàn)，襯著藍(lán)灰色的山巒，和幾葉小舟，像一幅意境優(yōu)美的國畫。
站在拱橋上向湖望去，湖面靜得如同一面鏡子，綠得好似一塊碧玉。如果坐著小船，蕩起雙漿，自由歡快地像湖上的野鴨那樣，那該多好玩�。�
曲苑風(fēng)荷的景色還有很多很多，希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
風(fēng)四年級作文5
秋天的風(fēng)，就像一個神奇的畫家，他送給植物五彩繽紛的顏料，送給人們鮮艷的衣裳。銀杏葉妹妹剛披好畫家給她染好的金黃色旗袍，秋天的風(fēng)馬上像個淘氣的小孩，用那胖乎乎的小手撓了撓樹的癢癢，大樹爺爺笑得全身抖動，就連銀杏葉也抖動起來，像蝴蝶般翩翩起舞著落下來。
秋天的風(fēng)是個淘氣的小男孩，等楓葉哥哥抹好紅粉，他就拿起那桶顏料，使勁向楓樹頭上潑去，讓所有的楓葉更加鮮艷、殷紅。秋天的風(fēng)就像是個信使，拿著冰雪公主的賀卡高聲的讀者：“親愛的伙伴們，冬天快到了，請抓緊準(zhǔn)備過冬��！”
秋天的風(fēng)像個高級的調(diào)味師，將菠蘿香、菊花香、玫瑰香……所有香氣都混在一起，仿佛醇醇的美酒，熏的人們飄飄欲睡。秋天的風(fēng)像個樂隊指揮，他站在水塘邊，指揮著青蛙樂隊，彈奏著呱呱圓舞曲，他坐在田野里，蟈蟈、蟋蟀以及所有的昆蟲們在一起彈奏著大自然的音樂，在天空中回蕩著…回蕩著…
風(fēng)四年級作文6
我一直盼望著自己能變成風(fēng)，今天我的愿望實現(xiàn)了。啊，我終于能夠幫助人類解除困難了！
你看，那個小男孩手中拿著風(fēng)箏垂頭喪氣的，他努力的跑著，想讓風(fēng)箏飛起來，可那風(fēng)箏總是不聽話。我看見了，把風(fēng)箏帶上了天空。小男孩高興極了，大聲喊：“風(fēng)真好��！”我也笑了。
現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲越來越多，我把那些貪吃的害蟲都卷到半空，扔到沙漠里。讓其他的害蟲見了，再也不敢打莊稼的壞主意了，農(nóng)民伯伯干活也越來越起勁了。
蒼蠅和蚊子在不停地傳播著疾病，我憤怒了，把他們吹得死去活來、到處亂撞，然后讓它們消失得無影無蹤。再也不會有蚊蠅來侵害我們了，人們的疾病就越來越少。
我是風(fēng)，我是快樂的風(fēng)，我是善良的風(fēng)，我要插上一雙翅膀，創(chuàng)造更美好的明天！
風(fēng)四年級作文7
聆聽風(fēng)聲是多么美妙的一件事。
每當(dāng)我開心的時候我就在陽臺上的窗戶旁邊看外面。這時突然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)里有花的甘甜，小草的清香。風(fēng)非常溫柔。柔和、使小樹為它歡笑，使小溪為它歌唱。在這一個無邊無際的藍(lán)天下，我心想這里有沒有另一個世界呢？這時，媽媽走進來啦，我就好奇地問媽媽：‘媽媽，這里有沒有另外一個世界呢？’媽媽笑著說：‘這里沒有另一個世界�！覍寢屨f：‘我能到下面去玩嗎？’媽媽對我說：‘行，去吧�！搅讼旅嫖也恢涝趺椿厥�，風(fēng)卷著落葉吹過了路邊，吹過了樓頂，吹過了我的身邊。我可以感受到它的難過。不過只要抬起頭，仰望遠(yuǎn)方的天空，就可以看到希望。
這時一陣風(fēng)吹過來非常涼爽，讓我感受到風(fēng)是多么美好。
風(fēng)四年級作文8
風(fēng)很調(diào)皮，他有許多好朋友，天天出來和小伙伴玩兒。
風(fēng)走著貓步來到院子里，看到衣架上晾了很多衣服，就想：這么多的漂亮衣服，我可一定要穿一穿才好呢！風(fēng)這么想著，就把衣服全扯下來，套在身上�！斑@件真漂亮哪”，風(fēng)欣賞著每一件衣服，“唉，這件又大了�！憋L(fēng)穿完把衣服扔在地上，衣服臟了。風(fēng)吐了吐舌頭，溜走了。
風(fēng)又來到女孩兒的長頭發(fā)上，玩起了蕩秋千。他抓著女孩的頭發(fā)，蕩來蕩去。但他玩得有點太過份了，把女孩的頭發(fā)扯呀扯，把女孩弄得像個瘋子似的。風(fēng)知道自己闖了禍，便紅著臉走開了。
風(fēng)來到大海上，他深吸一口氣，用盡全身力氣吹，就吹起了浪花。風(fēng)在浪花上跑步，玩蹺蹺板，玩跳繩，風(fēng)玩得真開心。
風(fēng)后來又去了哪兒了？你們知道嗎？
風(fēng)四年級作文9
春天，
風(fēng)是翠綠色的，
它染綠了小草，
染綠了所有的植物。
【短評：春天的風(fēng)是柔和的，用慈祥的手撫摸著大地，它用自己的生命給大地披上了“翠綠色”的外衣�！�
夏天，
風(fēng)是湛藍(lán)色的，
它染藍(lán)了小溪，
染藍(lán)了大海。
秋天，
風(fēng)是金黃色的，
你看，農(nóng)民伯伯的臉上都掛著金燦燦的笑容。
【短評：原來農(nóng)民伯伯臉上金燦燦的笑容是金秋的風(fēng)帶來的呀！金秋的風(fēng)給人們帶來了喜悅和幸福，真是個“好心人”！】
冬天，
風(fēng)是雪白色的，
就連馬路也蓋上了白色的棉被。
【短評：冬天的風(fēng)給大地蓋上了雪白色的被子，給大地送來了溫暖�！�
如果沒有風(fēng)，
就沒有這美麗的大千世界。
【短評：小詩的結(jié)尾給予風(fēng)最高的贊頌，因為有風(fēng)，世界才變得如此多姿多彩�！�
風(fēng)四年級作文10
大家好，我來無影行無蹤，喜歡助人為樂，你們猜猜我是誰？對了，我就是風(fēng)。相信大家對我都不陌生，現(xiàn)在我要向大家介紹一下自己。
我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍，不僅能給人們帶來涼爽，還能讓云擋住兇惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏，樹木是我最佳的藏身之處。在生活中，我能給人們很多的幫助�；ㄩ_時，我可以傳播花粉。結(jié)果時，我可以傳播種子。烏云密布時，我可以吹散烏云，帶來陽光。當(dāng)烏云擋住了太陽，是風(fēng)把它們驅(qū)走，讓陽光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。
雖然我能給人們很多幫助，但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙，但有時候是幫倒忙。在冬天，我會把寒冷風(fēng)吹進屋子里。有時我會把討厭的灰塵帶進人們的鼻子里，弄得人們很不舒服�；蛘呤前颜砗玫奈锲反档膩y七八糟。人們破壞了我的家時，我會抱怨起來，制造龍卷風(fēng)毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。
我有好的一面也有壞的一面，我會爭取把壞的一面改正，讓大家更喜歡我。
風(fēng)四年級作文11
一年四季都有風(fēng)。
春風(fēng)是萬物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過干枯的草地，小草偷偷地探出頭來，好奇地看著這個美麗的世界。她吹過枯木，細(xì)長的嫩枝從睡夢中醒來，伸伸懶腰。她吹過小溪，溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。
夏風(fēng)是萬物生機的風(fēng)。她吹過草地，草地頓時綠草叢生，郁郁蔥蔥。她吹過荷塘，荷花頓時隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。她吹過林間，知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。
秋風(fēng)是萬物成熟的風(fēng)。她吹過果園，蘋果頓時笑紅了臉，小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮，石榴頭上戴上了一頂頂美麗的'皇冠。她吹過田野，田野里的高粱漲紅了臉，金黃的玉米剝落了碧綠的外衣，瘦小的麥穗飽滿了，金色的波浪涌起在田間。
冬風(fēng)是萬物休眠的風(fēng)。她吹過，小草們害怕得躲進土里不敢出來了。她吹過，小松鼠在樹枝上蹦來跳去尋找過冬的糧食。她吹過，小青蛙趕緊挖洞，其它小動物們得到了警示，不約而同地躲進洞里睡大覺。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點著美麗的世界。
一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng)，缺一不可。
風(fēng)四年級作文12
風(fēng)寶寶是個頑皮的男孩子，他特別喜歡到外面去玩。這天，風(fēng)寶寶從窗子里往外面看，看到地上有很多小朋友在做游戲，于是他約上鄰居家的云妹妹到外面去玩。
風(fēng)寶寶吹著云妹妹快速向前奔跑，兩個人很開心，都咯咯地笑著。這時，地上的小朋友們也發(fā)現(xiàn)了他們，他們倆玩得更起勁了。云寶寶不斷地變化著各種形狀，一會兒變成一只花狗，在地上打滾；一會兒又變成一只小羊在吃草。風(fēng)寶寶就帶著小狗、小羊到處跑。他們來到太陽公公家，給太陽公公捶捶背，太陽公公樂得瞇起了眼睛。
不知不覺，太陽公公睡著了，月亮婆婆已經(jīng)起床了。兩個小家伙這才想起來該回家了，可是他們忘記了回家的路。云妹妹膽子小，急得嗚嗚地哭了起來。風(fēng)寶寶可是個小男子漢，他領(lǐng)著云妹妹四處尋找回家的路。
家里的人也在找他們，大嗓門的雷叔叔喊著他們的名字，閃電阿姨也來了，她拿來寶貝燈為他們照明。大人們終于找到他們了，不用說他們肯定受到批評了。云妹妹哭得更厲害了，風(fēng)寶寶也安靜了。兩個小家伙承認(rèn)了錯誤，答應(yīng)爸爸媽媽以后出去玩一定要跟家里人打招呼。爸爸媽媽原諒了他們，天空又恢復(fù)了平靜。
風(fēng)四年級作文13
假如我是風(fēng)，那么我整天都將無憂無慮！自由自在的走過春夏秋冬！
在春天，我只要輕輕地掠過那些翠綠的新苗，它們便如雨后春筍般茁壯的成長！我悄悄地飛過那些美麗待放的花蕾，它們便會在溫暖中快樂地綻放！
在夏天，我飛快地經(jīng)過人們的身旁，為他們帶來一絲絲愜意的涼爽；有時我還會邀請閃電哥哥和雨水弟弟一起玩耍，讓久旱的農(nóng)田吸吸水，也讓煩熱的人們降降溫！
在秋天，只要我經(jīng)過農(nóng)民伯伯們用汗水辛勤澆灌的農(nóng)田，莊稼們便迅速成長！當(dāng)我飄過五顏六色的果園，瓜果們便會爭先恐后的“落地”！
在冬天，我催趕著一些頑皮的小動物回家睡覺，卻不小心把正在酣睡的人們吵醒！有時一不小心還會把他們溫暖的火爐給吹滅了，我內(nèi)疚極了！
風(fēng)，雖然我們看不見也摸不著，但卻能感受到它給我們帶來的好處，假如我是風(fēng)，希望大家能夠永遠(yuǎn)的記住我！
風(fēng)四年級作文14
我走進了一個神奇的教室。
我看到了一個機器人老師在講課，我很驚訝，因為這是我第一次見到活生生的機器人。出于好奇，我就在前排的一個空位上坐了下來。坐下之后才發(fā)現(xiàn)，原來這個桌子也是別具風(fēng)格的。整個桌面是由一臺液晶電腦組成，老師講課的聲音雖然不是很大，但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來自動調(diào)節(jié)自己的亮度，時時刻刻開啟護眼模式。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上，為了看清整個顯示屏?xí)行┏粤Γ晌夷X子里剛出現(xiàn)了這個念頭，我就感覺到椅子在慢慢的升高，升到一個最適宜的角度之后自動停止了。原來每一套桌椅都會根據(jù)不同人的身高來調(diào)整。
身處這個陌生但是充滿樂趣的教室，一節(jié)課很快就過去了。下課期間電腦還會根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)來播放一些舒緩的音樂用于放松身心。
上課鈴聲很快又響起了，我剛坐下，耳邊傳來媽媽叫我聲音，原來這是一場夢啊…
不過我相信，在不久的將來，這種什么的教室一定會存在的，方便了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)以及日常生活。
風(fēng)四年級作文15
秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個美麗的夢。
秋天的風(fēng)吹過田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個個你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過果園，果園里的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小……
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛這涼爽的秋天。