人四年級(jí)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的人四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文 篇1
那個(gè)奇葩買(mǎi)履的鄭人想必大家還記得吧，他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會(huì)怎樣呢？如果你想知道，就隨我來(lái)看看吧！
話說(shuō)鄭人買(mǎi)履之后，沒(méi)多久，整個(gè)鄭國(guó)都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒，便說(shuō)：“你也大了，我也不愿再留你。這些盤(pán)纏給你，你自己出去打拼吧�！�
鄭人拿著盤(pán)纏上路了。走呀走呀，走到了晉國(guó)的一個(gè)小山莊里。莊里有一個(gè)酒鬼老頭，神不知鬼不覺(jué)地變到鄭人旁邊：“小伙子，咱倆做個(gè)交易咋樣？”
“什么交易？”鄭人一頭霧水。
“喏，就是這些盤(pán)纏。你用它給我買(mǎi)酒喝，我?guī)闳ヒ粋�(gè)美妙的地方�！崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤(pán)纏。
“嗯······可以。”鄭人不知道，就是這一應(yīng)，改變了他的命運(yùn)。
酒足飯飽之后，老頭在鄭人眼前打了一個(gè)響指，鄭人便頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，隨后便暈了過(guò)去。醒來(lái)后，鄭人到了一個(gè)到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝，這令它又驚又喜：“哇，這帶輪子的東西跑得好快！哇，這房子好高！哇，這······”沒(méi)錯(cuò)，他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無(wú)意間，他走到了一家公司的樓下。他在門(mén)前琢磨了好半天，發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進(jìn)去，憑借多年的集市（古代商場(chǎng)）經(jīng)驗(yàn)，不久就通過(guò)面試了。經(jīng)理為了測(cè)試他的真實(shí)水平，命令他去買(mǎi)別的公司的商品包裝，可此時(shí)鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡，只聽(tīng)見(jiàn)了“不要只賣(mài)商品”中的“只賣(mài)商品”。便隨手一記，去買(mǎi)東西了。
買(mǎi)完?yáng)|西，他心里很矛盾：這是家包裝公司，為什么只賣(mài)商品呢？結(jié)果，他又重蹈了買(mǎi)履的錯(cuò)誤——只相信眼睛——把商品拿著，把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢！
回去后，經(jīng)理暴跳如雷：“我讓你買(mǎi)包裝，你卻把包裝撕了，我們才不需要商品呢！我告訴你，你，被，炒，魷，魚(yú)，了��！”
哎，可憐的鄭人，要是他多一個(gè)心眼，就不會(huì)有這一系列的悲劇發(fā)生了呀！
人四年級(jí)作文 篇2
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開(kāi)花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我們的，感動(dòng)過(guò)我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹(shù)蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開(kāi)心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門(mén)關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過(guò)去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來(lái)。即便如此，我還是咬牙說(shuō)一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說(shuō)要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂(lè)也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門(mén)，就開(kāi)始了滿(mǎn)場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
人四年級(jí)作文 篇3
爸爸上次去捕魚(yú)，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養(yǎng)著。每天，我一沒(méi)事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動(dòng)著他那大大的鉗子，活像一個(gè)將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。
這次，我又去看它們，發(fā)現(xiàn)和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ沁@些調(diào)皮的龍蝦們�？磥�(lái)，不給它們點(diǎn)顏色瞧瞧，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了！
擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進(jìn)攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來(lái)了個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當(dāng)它再想來(lái)個(gè)“空中逆轉(zhuǎn)”時(shí)，我馬上抓住它，哈哈，只轉(zhuǎn)了180°，胳膊畢竟擰不過(guò)大腿�？伤](méi)有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞄準(zhǔn)我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛�。∥沂箘潘�，一不小心甩到了頭上，它又開(kāi)始撕扯我的頭發(fā)，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無(wú)濟(jì)于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個(gè)膽大包天的龍蝦扯下來(lái)了，差點(diǎn)把頭皮都扯掉。結(jié)果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發(fā)呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場(chǎng)景，我頭皮發(fā)麻冒冷汗，三十六計(jì)走為上策。我溜！
這次人蝦大戰(zhàn)，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過(guò)幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會(huì)回來(lái)的！
人四年級(jí)作文 篇4
下雪啦，下雪啦，你還躲在屋子里嗎?趕快出來(lái)和我們一起堆雪人吧。先滾兩個(gè)雪球做雪人的身體和腦袋，再用胡蘿卜做雪人的長(zhǎng)鼻子，用紐扣做雪人的眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴......
早晨起來(lái)，往窗外一看，哇塞!窗外變成了一片粉妝玉砌的世界，一夜間，雪花給大地穿上了一條潔白的衣裳，太美了!
終于下雪了，這可是今年的第一場(chǎng)雪。匆忙劃拉了兩口飯，拉上我的死黨延奇、少帥去雪中大干一場(chǎng)。那就是——堆雪人
開(kāi)始了，我們分好工，我負(fù)責(zé)做頭，延奇，少帥做身子。由于雪有些小，我首先攥了個(gè)小雪球，然后，放在地上滾，越滾越大，這時(shí)雪球有些不聽(tīng)話，你往這邊推，它往那邊"跑"。我一氣之下，來(lái)了個(gè)二踢腳，這下可殘了，雪球碎成了幾塊。延奇說(shuō)："不要著急，做事情怎么沒(méi)有耐心!來(lái)，我們共同把雪球做好"。還是延奇想了個(gè)方法，他拿來(lái)鐵鏟把碎成了幾塊的雪球，粘在一起并且修得圓了些，這回雪球聽(tīng)話了。我和延奇共同推著雪球滾，不一會(huì)兒，滾了一個(gè)大大的雪球。這樣雪人的"頭"便大功告成了。
這時(shí)少帥做的身子也成了，我們把身子和頭拼好。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。我們找來(lái)一副綠色的手套給雪人的做了兩只手;找來(lái)一個(gè)橘子皮做了個(gè)小帽子;找來(lái)紅色的山楂給雪人做了眼睛;找來(lái)了一個(gè)花生給雪人做了鼻子;用幾粒種子做成雪人的嘴巴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做成功了，它好像還沖我們笑呢!好像在說(shuō)："給你們拜個(gè)晚年!祝你們學(xué)業(yè)有成!"。
今天堆雪人我可真開(kāi)心呀!
人四年級(jí)作文 篇5
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的喜歡養(yǎng)狗狗了。而且狗狗的品種也比較多，有金毛，柴犬，泰迪，薩摩耶……每個(gè)人都有自己喜歡的種類(lèi)。而一旦飼養(yǎng)了這種狗狗之后，真的是把它當(dāng)做是寶貝。因此，也是越來(lái)越多的人連出門(mén)逛街都要帶上狗狗。
這不，這位網(wǎng)友他比較喜歡柴犬。可能是因?yàn)樗哪樕先忄洁降�，非常的可�?ài)。而每一次主人出去的時(shí)候，都要帶上它。而且如果柴犬要是走累了的話，主人會(huì)很心疼地抱起柴犬�？墒�，隨著柴犬一天一天的長(zhǎng)大，它的體重也增加了。主人有的時(shí)候，也真是力不從心了，自己也會(huì)感覺(jué)很累。于是，主人就在網(wǎng)上買(mǎi)了一根背帶。這會(huì)兒，主人又出門(mén)了。走著，走著，柴犬蹭蹭主人的腿腿，意思是說(shuō)：“主人，我又累了，你抱我吧！”于是，主人就取下背帶，把狗狗放好后，就又背上了。主人又繼續(xù)前進(jìn)�？墒牵@會(huì)兒，引來(lái)了眾多的觀眾。他們覺(jué)得主人的背包好有意思呀！怎么是一只柴犬呀！這是真的，還是假的？大家都很好奇。于是，有的人走近一看，摸了摸，呀！還真是一只真的柴犬呀！這只柴犬肉嘟嘟的，這么的可愛(ài)。于是，有的人就會(huì)在柴犬的臉上捏一把，有的拉拉它的'小手，有的拍拍它的小腦袋……圍觀的群眾也是越來(lái)越多了。咋一眼，怎么這只柴犬還成了萬(wàn)人迷了呢！沒(méi)辦法，只怪自己長(zhǎng)得太帥了，顏值太高了，引來(lái)了這么多的粉絲。柴犬于是非常地開(kāi)心，它還一副笑容可掬的樣子，非常的和善，于是，大朋友，小朋友，還有老年朋友都過(guò)來(lái)看了。他們這個(gè)摸摸，那個(gè)捏捏，而柴犬一直笑著。不過(guò)，到后來(lái)，柴犬有點(diǎn)兒不耐煩了。怎么大家都把它當(dāng)成西洋鏡了嗎？它似乎有點(diǎn)兒生氣了。主人呢！也察覺(jué)到了柴犬的表情。于是，主人就和大家道謝過(guò)后，繼續(xù)前行著。
沒(méi)想到，這個(gè)萬(wàn)人迷可不是那么的好做的呀！還要賠笑，有的人下手可真重呀！把自己的小臉蛋都快捏成變形了呢！要是變丑了可咋辦呢？這以后還怎么見(jiàn)人呢！想到這兒，柴犬想著，以后還是低調(diào)一點(diǎn)，不要做萬(wàn)人迷了，真是傷不起吶！
人四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)地球有幾十億人，著名的人物不占5%，默默無(wú)聞的人有95%，能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%，或許你是那95%，但你決不能是那3%。
人生來(lái)無(wú)名�？杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢�(huì)說(shuō)話，平凡地會(huì)走路，平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，再平凡地進(jìn)入社會(huì)，最后平凡地死去。但我想說(shuō)的，是那些明知自己注定無(wú)聞，卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景，甚至可以說(shuō)是放下一切去學(xué)習(xí)的光景，你在下課時(shí)分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺(jué)的光景，是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問(wèn)題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫，那是真切的，那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景，卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過(guò)神來(lái)了，卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想，這平凡的舉動(dòng)，難道不是很耀眼的光彩嗎？
所以，人生來(lái)無(wú)名，生來(lái)平凡，但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活，那就去散發(fā)自己的光芒吧，不能成為那5%，那就去當(dāng)97%，平凡地走下去吧。