【推薦】蝸牛四年級作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的蝸牛四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝸牛四年級作文 篇1
一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時(shí)候會留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。
通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不。∥也坏,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇2
在一個(gè)下著小雨的天氣,我獨(dú)自一人打著傘來到公園游玩,忘了世界,也忘了自己。
目光跟隨著一只緩慢爬行的蝸牛,漸漸的雨水浸濕了眼睛,我揉揉了眼睛突然發(fā)現(xiàn)空間在眼前越來越大了,潮濕的泥土組成了一片沼澤地。一只蝸牛,一只生著堅(jiān)硬外殼的蝸牛,在這一片沼澤地中央陷了下去。我想他一定是一位學(xué)藝歸來的勇士吧!你看他雖身處險(xiǎn)境,但仍然努力地把身體拔出來。終于,他從那一片布滿懸機(jī)的泥潭中爬了過來,在這一路上,他遇到了不少同伴,他們在一起熱鬧地碰著觸角,好像在互相問好,我真想擠進(jìn)去與他們交流一下,只可惜我不懂他們的語言。
他們的城市散布在沼澤地邊上的一塊樹陰處。這里有很多蝸牛市民,不停地往來,那只英勇的蝸牛踏進(jìn)了城市。兩三只粗壯高大的蝸牛,從洞穴中出來,迎接遠(yuǎn)歸者,我猜他們一定是鐵哥們兒吧,只見他們站成了一圈,把遠(yuǎn)歸者圍在中間,以蝸牛特有的方式把他接回家中。
我看得出蝸牛的城市中哪是馬路,哪是房子。在馬路上,棕黑色的蛐蛐,穿著一身莊肅的燕尾服。在這些緩慢移動的蝸牛中,他們就是天生的運(yùn)動健兒,那一下能跳的很遠(yuǎn)的絕活,引來無數(shù)蝸牛羨慕目光!看啊,那只七星瓢蟲,剛踏進(jìn)這座城市,立刻就有五六只蝸牛圍了上來,用好奇的眼光打量著這只身上有七個(gè)黑點(diǎn)的家伙。好奇之余,他們還是很友好的歡迎了他,只見他們引著瓢蟲,四處參觀他們的住所。
我的目光又被一處雜技團(tuán)所吸引,他們有十幾個(gè)人吧,聚散在兩棵大樹之間——這是兩叢野花,花朵已經(jīng)被雨水打掉了,只剩下一些枝葉,蝸牛雜技師就爬在了這棵樹的葉子上,慢慢移動,到了頂端,就“呼”的一下來了個(gè)“倒掛金鉤”,有時(shí)還會在一棵樹的枝干上,把頭伸進(jìn)殼里,慢慢的向下滾,滾到地上時(shí),他就把頭伸出來,好像在說:“我的表演精彩嗎?”他們這精彩的表演,博得了下面觀眾的陣陣喝彩。
就這么的,我跟著這只蝸牛,優(yōu)哉游哉地轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,直到媽媽喊我吃飯,我才如夢方醒,回到了現(xiàn)實(shí)世界。
你看你看,多么有趣的游歷,你想要來嗎?我愿意拉著你的手,到蝸牛的城市旅游。
蝸牛四年級作文 篇3
前幾天下雨,很無聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢!
我很好奇,就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒有一個(gè)左旋的。蝸牛長有兩對觸角,一對長的,一對短的,長觸角上長著它的一對小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后,我在它那一對短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的條線,那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體,這是什么呢?我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料,原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮濕的地方,最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣,不同的動物特點(diǎn)是不一樣的。我還會在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識的。
蝸牛四年級作文 篇4
今天,媽媽買菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。
蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負(fù)的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對細(xì)細(xì)而光滑的觸角,這對觸角是用來探路的,蝸牛出行總是謹(jǐn)慎小心,先看看周圍有沒有危險(xiǎn),如果沒有,它就緩緩爬出來。
我取來一片菜葉,開始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來,當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候,我把蝸牛拿起來,卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會吃一口。
我用紙板做了一個(gè)盒子,把蝸牛放進(jìn)去,讓它自由自在地爬來爬去。蝸牛爬過的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘。【拖裢该鞯哪z水。有空的時(shí)候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過了一會,又伸了出來,。∵@太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問爸爸,爸爸說:“這是蝸牛保護(hù)自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音。”
在潮濕的土地上,蝸牛只要看見有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤的土壤里孵出來了,又開始了新的生命。
聽媽媽說,蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽從了媽媽的安排,把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。
蝸牛四年級作文 篇5
有一年春天,老爸送給了我一只蝸牛。棕色的'身體,笨重的殼,雪白的身子,加上兩對細(xì)細(xì)的觸角,湊成了它,它還有個(gè)動聽的名字:“白玉”。它伸長了脖子,瞪著圓溜溜的眼睛望著我,可愛極了。它給我的第一印象就是反應(yīng)特別遲鈍。第一天,來到我家的白玉,它不吃也不動,我真擔(dān)心養(yǎng)不活它。
過了一晚,驚喜看到它嘴里叼著的青菜。哈哈,我開心極了,也松了一口氣。老爸說:我們的白玉,多漂亮!人家都是黑黑的,它是雪白的!
第三天,我決定為白玉重造新房。我和妹妹在菜園挖了些土,摘了些嫩瓜葉準(zhǔn)備給它嘗嘗鮮。我還撿了些落葉鋪在它的小窩里,然后每天為它的房子噴噴水,保持濕度。
第四天,早上起來卻發(fā)現(xiàn)我的白玉不見了!就這么大點(diǎn)地兒,哪兒去了呢?仔細(xì)找啊找,發(fā)現(xiàn)原來昨夜它鉆進(jìn)了土里。哈哈,太可愛了!看來,它對這個(gè)新房非常滿意。接下來每天早上它都這樣,把自己埋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都看不到它。就像在與我們捉迷藏。
第五天,我又放了一些野菜,看它吃不吃。第二天早上就看到它果然也愛吃野菜,一片野菜葉子被它啃差不多了,還拉了一堆和葉子顏色一樣的翠綠的屎,哈哈。
晚上快8點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的白玉咋還在睡呢?我把它放進(jìn)玻璃瓶里,可是還是一動不動。于是,我往里面放了些水,準(zhǔn)備喚醒它。我不知道它會不會游泳,所以,放了少量的水?墒牵是不肯動。我又加了些水,快淹沒它。這時(shí),果然看到它很快就爬了上來了。哈哈!我的白玉,你真能干!我開始記錄觀察日記,并耐心等待著它爬出來。呵!它真是個(gè)大家伙!趕緊量量,長6~8厘米。
不過,麻煩了!它就這樣緊緊貼著不出來了,我用力怎么拽它動都不動,姥姥也拽不下來,又怕用力過大傷到它。該怎么辦呢?我把玻璃瓶里的水倒掉,放進(jìn)幾片菜葉,瓶口也放一片,試圖引誘它下來或上來?墒撬o緊貼在瓶子上,就像粘牢了一樣,就是不動。
這時(shí),我突然想到一個(gè)好主意,我把瓶子直接放在土上。哈!只見,白玉見到自己的窩,慢慢的自己就爬了出來。呵呵,太有趣了。我趕緊為它切了幾片青棗和胡蘿卜片,犒勞犒勞它。很快,看到它開始啃起了棗。很甜吧!今天真是辛苦你了!嘻嘻。我小心翼翼把它重新放回房子里,這樣它有安全感。不過,后來發(fā)現(xiàn)胡蘿卜不是它的菜。呵呵。我又給它喂了點(diǎn)黃瓜片和土豆片。白玉一個(gè)晚上可以吃掉兩片黃瓜,不吃黃瓜皮。吃飽了,它又鉆到土里面去了,無影無蹤。
可是,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。那一年我家白玉,就在那個(gè)冬天死了!面對與心愛白玉的生離死別,我傷心很久,無法接受。媽媽安慰我說,白玉是去了天堂。我把它連同它的房子一起埋在了我家后花園大樹底下……
不過,我與白玉,一件件逗人發(fā)笑的趣事,一直清晰地映在我的腦海中。這只慢吞吞的家伙給我?guī)砹嗽S多歡樂,在我的童年里增添了一筆色彩。
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