關(guān)于人四年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人四年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人四年級(jí)作文 篇1
今天,雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語(yǔ)地說(shuō):“我可以堆雪人啦!”
我迫不及待地跑進(jìn)房間,拿來(lái)一個(gè)鏟子、四個(gè)瓶蓋、一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)花生米。我在院子里選好地點(diǎn),就開(kāi)始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起鏟子,猛地一鏟,鏟得有點(diǎn)深,所以雪上帶了點(diǎn)泥,我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來(lái),我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下,右一下地鏟雪,也不知道鏟了多少下,終于堆成了雪人的身子。
該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個(gè)小雪球,然后,把小雪球在地上滾來(lái)滾去,使它漸漸變大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)試驗(yàn),最后終于做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個(gè)花生米當(dāng)雪人的眼睛,把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,接著用手畫(huà)出雪人的嘴巴,然后拿兩個(gè)瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵,又拿兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子,最后還給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾。這樣,我的雪人就堆好了。
我喜歡我堆的雪人。
人四年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外,最敬佩的人是誰(shuí)呢?猜不到就告訴你吧,他就是我們的體育老師。
以前,在我們學(xué)校都是清一色的女教師。本學(xué)期校長(zhǎng)聘請(qǐng)了一位專(zhuān)業(yè)的體育老師,居然是一位男教練。
自從這位老師來(lái)了以后,我們學(xué)會(huì)了不少體育技能,大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。這不,我們終于又盼來(lái)了一周一次的體育課。
看,他邁著矯健的步伐走來(lái)了:多么有個(gè)性的發(fā)型,兩邊向上收起,合在頭頂,形成了直直的一條線。根根豎起的黑發(fā)聚集在一起,像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒。他個(gè)子雖然稱(chēng)不上高大,看上去卻很偉岸。
正當(dāng)老師教我們?nèi)绾伟烟げ接?xùn)練做得更好時(shí),一不小心,老師的腳“咯噔”響了一下。因?yàn)槔蠋熋看谓o我們做示范時(shí)都要先給我們來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立,再來(lái)個(gè)空翻跟頭!把健比w同學(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事,可他若無(wú)其事,繼續(xù)給我們做示范。此刻,我對(duì)老師的敬佩之情油然而生,多么堅(jiān)強(qiáng)的老師啊!
這就是我最敬佩的人,一位敬業(yè),工作踏實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的體育老師。
人四年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在進(jìn)入了夏天,蚊子也越來(lái)越多了。整天在耳邊“嗡嗡”地叫。所以,我準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。
星期六的中午,我在房間里看電視,突然,一只小蚊子飛了出來(lái)。別看它小,但是,叫得聲音可大了!拔宋宋宋恕毙∥米釉诳罩斜P(pán)旋著,它不停地往我身上撲,我氣得不得了,拿起放在床頭的電蚊拍,向它揮去。
可是,他飛得太快,我摔了一跤,小蚊子突然停了下來(lái),似乎在說(shuō):“抓不著我,抓不著我!
我立刻站了起來(lái),繼續(xù)追趕著那只小蚊子,小蚊子飛著飛著就沒(méi)有勁了,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),趕緊上去抓,小蚊子警惕性賊高,一下子向我撲來(lái),就趕緊走了。
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮。輕聲慢步地下了樓,進(jìn)入了儲(chǔ)存間。我打開(kāi)儲(chǔ)存間的燈,翻找一個(gè)武器——吸塵器。
哎!找到了。我慢慢把它拖上樓,一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)那只小蚊子盯在了大門(mén)上它已經(jīng)筋疲力盡了。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),只聽(tīng)“啪”一聲,這只蚊子就吸了進(jìn)去。
耶!我成功地把蚊子給“消滅”了,整個(gè)過(guò)程是非常累人的,但只要自己多動(dòng)動(dòng)腦子,有耐心,就可以獲得成功!
人四年級(jí)作文 篇4
有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。
仙人掌雖然沒(méi)有婀娜的身段,也沒(méi)有沁人的芳香,更沒(méi)有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因?yàn)樗娜矶际菍,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖案,卻沒(méi)有什么實(shí)際作用。對(duì)仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的`仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!
我之所以喜歡仙人掌,還因?yàn)樗哂谐钥嗄秃,?jiān)韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是衛(wèi)士一樣,一動(dòng)不動(dòng),任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。
看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅(jiān)韌的精神,就油然而生對(duì)它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅(jiān)韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣渾身是寶,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我愛(ài)仙人掌!
人四年級(jí)作文 篇5
我家有一個(gè)“小小動(dòng)物園”,每個(gè)成員都非常有趣,今天我就來(lái)給大家介紹一下吧!
哥哥像一只“小烏龜”。因?yàn)樗浅5哪懶。記得有一次晚上,我們吃過(guò)飯,媽媽讓哥哥把車(chē)子放回“小倉(cāng)庫(kù)”。我猜哥哥一定會(huì)說(shuō):“王怡程,我們一塊去吧!”果然不出我所料。還有一次,我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛(ài)又不咬人的小狗,可是一進(jìn)家,小狗來(lái)迎接哥哥,哥哥卻像見(jiàn)了鬼似的飛快地跳上沙發(fā),連鞋都忘了換。
爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子,是因?yàn)楹染坪瘸蛇@樣的體型,我和媽媽勸他別喝了,他卻說(shuō):“酒是糧食精,越喝越年輕!”我們真是沒(méi)有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒(méi)有達(dá)到他的標(biāo)準(zhǔn),他就會(huì)上去吼,然后別人離開(kāi)了,他便自己一個(gè)人默默地做了起來(lái)。
媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來(lái)第一件事就是化妝,有時(shí)候只顧化妝都忘了叫我起床,我起來(lái)的時(shí)候我告訴了她,她一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還是在那里化妝,唉,我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。
接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子,而且很調(diào)皮。每天我寫(xiě)完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳,要不然就是在家里東走西跑,要不然就是在樓下的操場(chǎng)玩耍,媽媽都拿我沒(méi)辦法。
最后就是家里的勞動(dòng)之星——外公。外公像一只貓,貓很愛(ài)干凈,外公也很愛(ài)干凈。每天都搶著把碗給洗了,小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......
好了,這就是我家的小小“動(dòng)物園”。你喜歡我家的小小“動(dòng)物園”嗎?如果你喜歡,你也來(lái)介紹一下你們家吧!
人四年級(jí)作文 篇6
從小到大我都想要一個(gè)機(jī)器人。但是我想要的機(jī)器人不像那些只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,而是一個(gè)智能的機(jī)器人,它不僅時(shí)尚,而且多才多藝。
這個(gè)智能機(jī)器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對(duì)它說(shuō):“機(jī)器人我餓了,我想吃一個(gè)培根披薩!彼蜁(huì)立刻走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說(shuō):“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請(qǐng)你和你的家人一起享用這道美食!边@個(gè)機(jī)器人不但會(huì)做香噴噴的披薩,還會(huì)做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚(yú),地道的老北京烤肉……
智能機(jī)器人也會(huì)做家務(wù),而且做的又快又好。因?yàn)橹灰蜷_(kāi)機(jī)器人的清潔模式,它的腿就會(huì)變成墩布,手就會(huì)變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會(huì)兒就能把家里打掃的一塵不染。
智能機(jī)器人還是一位貼身保鏢。如果有一個(gè)壞人要把我拐賣(mài)到偏僻的地方,它就會(huì)辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護(hù)主”模式,變成十分強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。就算對(duì)方有很多人,它對(duì)付起來(lái)也十分輕松。
隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來(lái)我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
人四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人心中都有一個(gè)敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。
我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛(ài)幫助人,誰(shuí)家小孩病了,她主動(dòng)去治,下雨了,誰(shuí)家東西沒(méi)收,她主動(dòng)去收,有一次,我問(wèn)她:“王有點(diǎn),你怎么那么愛(ài)幫助人呢?”她笑著回答說(shuō):“鄰里之間,誰(shuí)家也免不了有困難,我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事,我自己也活得充實(shí)呀。”
她是這么說(shuō)的,也是這么做的。
那是一個(gè)盛夏的中午,知了不停的叫著,王奶奶到我家送報(bào),她剛跨進(jìn)門(mén)檻,突然天空中響起悶雷,打起了閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說(shuō)話,又像是想起了什么,把報(bào)紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見(jiàn)她沒(méi)帶雨傘,就抓起雨傘跑下去。
只見(jiàn)她跑下樓去,向五保戶張奶奶家跑去,我想:王奶奶準(zhǔn)是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前,停下,俯下身,熟練地把報(bào)紙上的蕎麥皮聚在報(bào)紙中間,折了幾次,準(zhǔn)備跑向樓道,可剛邁出幾步,報(bào)紙破了,蕎麥皮掉線一地,趕緊蹲下,把蕎麥皮撿起,拿衣服裹著。十水順手頭發(fā)滴了下來(lái),滴到她的眼睛上,可她用手一抹,又繼續(xù)撿,我疾步上前,把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說(shuō):“謝謝,今天去你家時(shí)看見(jiàn)張奶奶家量曬了蕎麥皮,到你家時(shí),又下了雨,就過(guò)來(lái)幫忙收一下!边@時(shí),張奶奶從家里走了出來(lái),看了看王奶奶兜關(guān)的,頓時(shí)明白了一切,懷著感激的心情說(shuō):“好人哪,你真是個(gè)好心人!薄扒颇阏f(shuō)的,咱們不都是街坊嗎?”
王奶奶就這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,她真值得我敬佩!
人四年級(jí)作文 篇8
那個(gè)奇葩買(mǎi)履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會(huì)怎樣呢?如果你想知道,就隨我來(lái)看看吧!
話說(shuō)鄭人買(mǎi)履之后,沒(méi)多久,整個(gè)鄭國(guó)都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便說(shuō):“你也大了,我也不愿再留你。這些盤(pán)纏給你,你自己出去打拼吧!
鄭人拿著盤(pán)纏上路了。走呀走呀,走到了晉國(guó)的一個(gè)小山莊里。莊里有一個(gè)酒鬼老頭,神不知鬼不覺(jué)地變到鄭人旁邊:“小伙子,咱倆做個(gè)交易咋樣?”
“什么交易?”鄭人一頭霧水。
“喏,就是這些盤(pán)纏。你用它給我買(mǎi)酒喝,我?guī)闳ヒ粋(gè)美妙的地方!崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤(pán)纏。
“嗯······可以!编嵢瞬恢,就是這一應(yīng),改變了他的命運(yùn)。
酒足飯飽之后,老頭在鄭人眼前打了一個(gè)響指,鄭人便頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),隨后便暈了過(guò)去。醒來(lái)后,鄭人到了一個(gè)到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒(méi)錯(cuò),他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無(wú)意間,他走到了一家公司的樓下。他在門(mén)前琢磨了好半天,發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進(jìn)去,憑借多年的集市(古代商場(chǎng))經(jīng)驗(yàn),不久就通過(guò)面試了。經(jīng)理為了測(cè)試他的真實(shí)水平,命令他去買(mǎi)別的公司的商品包裝,可此時(shí)鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽(tīng)見(jiàn)了“不要只賣(mài)商品”中的“只賣(mài)商品”。便隨手一記,去買(mǎi)東西了。
買(mǎi)完?yáng)|西,他心里很矛盾:這是家包裝公司,為什么只賣(mài)商品呢?結(jié)果,他又重蹈了買(mǎi)履的錯(cuò)誤——只相信眼睛——把商品拿著,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!
回去后,經(jīng)理暴跳如雷:“我讓你買(mǎi)包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚(yú),了!”
哎,可憐的鄭人,要是他多一個(gè)心眼,就不會(huì)有這一系列的悲劇發(fā)生了呀!
人四年級(jí)作文 篇9
這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病---心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。
所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊,它能感應(yīng)到你的血管里有沒(méi)有臟東西。如果有了,他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽(tīng)到警告聲,你就可以喝一種專(zhuān)門(mén)的水,這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。
在不用的時(shí)候,不必把它放到一邊,因?yàn)樗可以陪你吃喝玩樂(lè),陪你聊天、下棋,你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說(shuō)笑話逗你開(kāi)心!
如果有了這樣的機(jī)器人,就不會(huì)有人得上這么可怕,甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂(lè)樂(lè),多好呀!
我相信,在不久的將來(lái),這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見(jiàn)面!
人四年級(jí)作文 篇10
這個(gè)地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無(wú)聞的人有95%,能為這個(gè)世界作貢獻(xiàn)的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。
人生來(lái)無(wú)名?杀氖怯腥酥皇瞧椒驳貢(huì)說(shuō)話,平凡地會(huì)走路,平凡地考進(jìn)小學(xué)、初中、高中、大學(xué),再平凡地進(jìn)入社會(huì),最后平凡地死去。但我想說(shuō)的,是那些明知自己注定無(wú)聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說(shuō)是放下一切去學(xué)習(xí)的光景,你在下課時(shí)分就能看得清楚。
下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺(jué)的光景,是幾個(gè)女生堆在一起討論難上加難的問(wèn)題。我所能體會(huì)的是在有分歧時(shí)的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅(jiān)守自己觀點(diǎn)卻能吸取經(jīng)驗(yàn)的感受。每次的課間十分鐘都會(huì)有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動(dòng)時(shí)間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過(guò)神來(lái)了,卻總會(huì)有幾位同學(xué)還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動(dòng),難道不是很耀眼的光彩嗎?
所以,人生來(lái)無(wú)名,生來(lái)平凡,但是決定人一生命運(yùn)的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當(dāng)97%,平凡地走下去吧。
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