【必備】人四年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
人四年級(jí)作文 篇1
在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績突出的人，佩服團(tuán)結(jié)合作的人，佩服助人為樂的人……除此之外，我還佩服一個(gè)人，她是誰呢？我來告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級(jí)，中等個(gè)，挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿了神采和靈氣。她的性格開朗大方，有思想，做事有主見，是個(gè)爭強(qiáng)好勝的女孩。
一個(gè)多月前的一天，在老師的主持下，班級(jí)舉行一次別開生面的“自我推薦，競選班干部”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)別提她有多激動(dòng)，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺(tái)，神采飛揚(yáng)，胸有成竹地說道：“大家好！請(qǐng)同學(xué)們，允許我競選副班長的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實(shí)力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉?jí)的副班長。
自從當(dāng)上了班干部后，她沒有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級(jí)著想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級(jí)或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問題，她表現(xiàn)的沉著，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當(dāng)。
她對(duì)班級(jí)工作不但盡職盡責(zé)，但自己也嚴(yán)格要求。一次，老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的生字和新詞，她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒有完成作業(yè)的同學(xué)寫出三百字的檢討書。下課后，有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開了她的作業(yè)本，可是打開作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個(gè)也不少。
說到這，你們還不知道她是誰吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個(gè)不驕不傲的人，一個(gè)自強(qiáng)自信的人。
人四年級(jí)作文 篇2
我家里有五個(gè)人，爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現(xiàn)在在讀四年級(jí)。我的姐姐去年剛上大學(xué)，經(jīng)常不在家，我還有一個(gè)弟弟，他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會(huì)按時(shí)去上班，我和弟弟也時(shí)每天都按時(shí)上學(xué)。
媽媽為了讓我們吃上熱乎乎的營養(yǎng)早餐，每天五點(diǎn)鐘就起床為我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要為我們辛苦做飯，姐姐放寒暑假時(shí)就回家了，她在家時(shí)會(huì)幫助媽媽做些家務(wù)，看到姐姐這么孝順?gòu)寢�，我和弟弟也�?huì)掃掃地，整理好自己的東西。因?yàn)槲覀兌贾腊职謰寢屔习嘁惶旌笠呀?jīng)很辛苦了，所以我們會(huì)在閑暇時(shí)間做些力所能及的事。至少，我可以整理好自己的衣物，打理好我的床鋪。我覺得我們都應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事情，做一些力所能及的事情。
姐姐對(duì)我也很好，前幾天姐姐還用她的`生活費(fèi)給我和弟弟買了鞋子。寒假里姐姐在家時(shí)經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我的作業(yè)，教會(huì)我我不會(huì)的問題。媽媽買了零食，弟弟雖小，卻也知道讓我吃很多，我很愛弟弟。姐姐經(jīng)常不在家，所以我和弟弟在一起玩的時(shí)間比較多。
爸爸在外工作一整天，到了晚上才能回家，他一回到家，我和弟弟就會(huì)撲上去，因?yàn)榘职帜芎臀覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫。
雖然我們也有小吵小鬧的時(shí)候，也有互相生氣的時(shí)候，但更多的是，我們一家人很開心。我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
人四年級(jí)作文 篇3
一天，我正在路上走著，突然，一道金光從我眼前劃過。因?yàn)楣饩�太刺眼，所以我趕緊把眼睛閉上了。
等我睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我在太空，一個(gè)外星人站在我的面前。我友好地問他：“你好，你叫什么名字？”他回答：“我叫奇奇，你叫什么名字呀？”我說：“我叫朱星宇，我們兩個(gè)做好朋友吧？”他高興地說：“好��！好久沒人陪我玩了！”說著，就拉著我向遠(yuǎn)處“飛”去（因?yàn)樵谔帐亲卟怀傻模?/p>
我們一邊走，一邊玩，可高興了。等我們玩累了，我對(duì)奇奇說：“奇奇，我?guī)闳ノ业男乔颉厍蛉タ纯窗�？”他說：“好呀，我也想去看看呢！”說完，我就帶著奇奇向地球飛去。
我們到了地球，奇奇就說：“這就是地球嗎？你看天空灰灰的，樹木少得可憐，呀！還有一股汽油味！這地方能住人嗎？”我臉紅了，不知道該怎么樣回答。奇奇對(duì)我說：“我?guī)闳ノ业膞星球看看吧！”說完他就拉著我向X星球“飛”去。
到了X星球，我不由得吃了一驚：這里綠草叢生，遍地都是鮮花、小草，估計(jì)連世界上最好的畫家也畫不出來。
奇奇對(duì)我說：“我們這里用的是以太陽能做動(dòng)力的人東西，不需要石油、汽油這一類的東西，所以空氣很新鮮，花草樹木很多。我們還不隨便砍伐樹木呢�！�
我想，等我回答地球后，我一定要把外星朋友的方法教給人類，讓地球的明天更美好！
人四年級(jí)作文 篇4
我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌，我們家族有很多別稱：“仙巴掌”、“霸王樹”、“火掌”等。
我的生命力很頑強(qiáng)，可以跟小強(qiáng)比，一連幾個(gè)星期沒有水喝，都能生存下來。怎么樣，我很強(qiáng)吧？
常言道：“萬物生長靠太陽”，我也不例外，可是我們生活在沙漠，這么強(qiáng)烈的陽光，那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住，但我們仙人掌卻能生存下來，而且多曬太陽能讓我們的刺長得粗壯，使我們更厲害，更威風(fēng)凜凜，讓其它植物望而生畏，動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。
而且我們還是一個(gè)國家的國徽呢！你們猜到是哪個(gè)國家嗎？那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹，種類非常多，有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬種類型，墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國”呢。
我們仙人掌全身都是寶，富含多種礦物質(zhì)，同時(shí)在藥用、觀賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn)，在墨西哥還成了人們的美味佳肴。
我們還有與眾不同的生物特性：百折不撓的性格讓人們贊嘆，我一扎下根就說：“這地方真好，我就在這里生長吧”，有時(shí)害蟲想嚙食我，身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神，不管是順境還是逆境，都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。
我們具有頑強(qiáng)的生命，隨而我們不斷的繁衍著自己的子孫后代，默默的為人們服務(wù)著。
怎么樣，聽了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買一盆放在家里吧。
人四年級(jí)作文 篇5
今天，我到表哥家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)家后院種了許多“沙漠戰(zhàn)士”——仙人掌，我似乎看見它們正在向我揮手呢！看著看著，我突然想到，不是什么植物都有葉子嗎？為啥仙人掌就沒有葉子呢？這是怎么回事呢？
我充滿疑惑地問起表哥來：“親愛的表哥，你知道仙人掌的葉子在哪兒嗎？”“嗯……你可真是個(gè)‘小問號(hào)’呵，不過，這可難倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳撓腮。哎，真是“求人不如求己”，我還是自己解決這一難題吧！
我飛快地跑進(jìn)書房，拿出科學(xué)寶典《十萬個(gè)為什么》，翻開瀏覽。不一會(huì)兒，我就知道仙人掌的葉子在哪兒了：原來呀，仙人掌渾身尖尖的刺就是它的“葉子”，大家可能要問，這怎么可能？嘿嘿，這你們就不懂了。因?yàn)橄扇苏崎L期生長在茫茫的沙漠里，必須貯存足夠的水分，可沙漠里的水容易蒸發(fā)，仙人掌不得不把自己的葉子退化成尖尖的刺。
問題終于解決了，可真是生活處處有學(xué)問！
人四年級(jí)作文 篇6
電視上看到“盲人”的介紹，我會(huì)特別的關(guān)注，他們面對(duì)生活的勇氣，讓人震驚。我注意到他們手上的拐杖，如領(lǐng)路人一樣指引的他們的方向。那拐杖敲在地上“篤篤”的聲音，像警鐘一樣，讓他們勇往直前。
今天，我決定當(dāng)一回盲人，感受盲人的憂愁和喜悅。
我用布把眼裹了起來。頓時(shí)眼前一片漆黑，伸手不見五指，這怎么活動(dòng)��？前面是哪？我立即變成了一只無頭蒼蠅，沒了方向。我拿起小竹棍，開始學(xué)盲人一樣，在地上敲敲，慢慢向前挪動(dòng)身體，不敢大步向前，怕撞上東西，心也跟著上了節(jié)拍，砰砰直跳。
呀，好疼！撞椅子了，我摸摸腿忍痛繼續(xù)前進(jìn)。突然，前面出現(xiàn)了障礙我的竹棍過不去了，伸手摸摸什么也沒有，我開始害怕了腳也跟著發(fā)抖。怎么辦，要不要摘掉看看？心里發(fā)出了求救信號(hào)。不行再摸摸。我從下開始摸，硬硬的，一整面，再往上摸軟軟的，被子？原來是走到臥室這兒了。我摘下了布長吁了一口氣。原來盲人的生活是這樣艱難。
我們要關(guān)愛盲人和自己的眼睛。
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