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      人四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2021-08-11 09:30:45 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于人四年級(jí)作文300字10篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于人四年級(jí)作文300字10篇

      人四年級(jí)作文300字 篇1

        人類和蚊子一向是有“不共戴天”之仇的,人類想盡一切辦法滅蚊,蚊子也不擇手段地吸人類的血,真是“冤家路窄”。

        今天我太累了,六點(diǎn)鐘就上床睡覺了,可正當(dāng)我昏昏欲睡,進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),那一個(gè)個(gè)蚊子來襲擊我,這可惹惱了我。于是,我揉了糅眼睛,坐起來準(zhǔn)備和蚊子來一場“人蚊大戰(zhàn)”。

        在電視上看到廣告,介紹“雷達(dá)”快速殺蚊,又快又好。正好媽媽中午剛剛買回來一瓶。于是迅速奔到樓下,拿上“雷達(dá)”在樓上左噴、右噴、上噴、下噴、不放過一個(gè)角落,然后關(guān)好門窗,去找朋友玩啦。當(dāng)我玩夠了回來,打開門一看,蚊子都安詳?shù)奶稍诘厣。但是我還是有點(diǎn)不服氣,就將它們一個(gè)個(gè)五馬分尸,割大腿、去腦袋。心里想:嘗嘗本小姐的厲害,看你以后還敢不敢再欺侮人,再敢不敢興風(fēng)作浪。

        今天我總算大獲全勝,能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。哈哈,蚊子,你也有不行的時(shí)候呀!

      人四年級(jí)作文300字 篇2

        有的人敬佩偉大的愛因斯坦,有的人敬佩公正無私的老師,而我最敬佩的是我的同學(xué)——?jiǎng)⒃娪辍?/p>

        她長著一雙明亮的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴。她令我最敬佩的是她的勤勞和助人為樂的精神。

        有一次,我生病了,偏偏那天還是我衛(wèi)生值日。值日的老師都要開始檢查了,原本說好幫忙打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻還在一旁談笑風(fēng)生,一點(diǎn)想幫忙的意思都沒有。我有點(diǎn)兒著急了,自己匆匆忙忙地拿起掃帚開始掃起地來。這時(shí),被路過的劉詩雨看見了,二話不說拿起掃帚來到我身旁,對(duì)我說:“你去休息一下吧,我來幫你!闭f完便認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來。因?yàn)樾l(wèi)生沒做完,劉詩雨被值日老師批評(píng)了,可是她沒有半句怨言,被批評(píng)完了之后還繼續(xù)幫我打掃完了衛(wèi)生。事后,我跟劉詩雨道謝,她卻擺擺手說:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!

        還有一次,老師讓劉詩雨幫忙搬書。但是,書太多太重,她就分了好多次將這些書搬完。到了班上,臉已經(jīng)變得紅彤彤,滿頭大汗,頭上也是“青煙裊裊”。

        她的助人為樂事件可不止這些,她總是能在別人最需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)在身邊,這就是我值得學(xué)習(xí)和敬佩的同學(xué)。

      人四年級(jí)作文300字 篇3

        清晨,我伸了伸我的小懶腰,問:“媽媽,今天幾月幾日,?”突然,有個(gè)素不相識(shí)的聲音回答:“今天20xx年11月19日,回答完畢!蔽殷@訝地說:“你是誰!”它說:“主人我是“機(jī)器人-0803”回答完畢。”隨后一個(gè)銀光閃閃的機(jī)器人從我的媽媽的房間里出來,哇,這么新,一定是不久前買的,我?guī)е蓡栠M(jìn)入了媽媽的房間,問:“媽媽,那個(gè)機(jī)器人那么新,不久前買的吧!蹦莻(gè)機(jī)器人又搶先回答:“主人,我的生產(chǎn)日期為:20xx年11月11日:11:25:32,出市時(shí)間:20xx年11月12日12:02:52,購買我的時(shí)間是:20xx年12月1日13:20:22,回答完畢!眿寢屨f:“那里有本說明書,你去看看吧!

        它的功能有:“按摩”、“洗碗”、“講課”......真是樣樣精通!我給你介紹幾個(gè),第一個(gè):“洗碗”它飛速地走向廚房識(shí)別什么玩需要洗,如果沒有他就會(huì)說:“沒有碗需要洗!庇械脑捑突厝デ鍧。第二個(gè):“ 按摩”它把我按到床那,開始按摩,“哎呀” 真舒服呀!真是頂尖按摩高手。第三個(gè):小學(xué)必備功能“補(bǔ)課”他把我以前的教科書拿出來給我講課,如果我逃課,就會(huì)把我抓起來,罰我抄書。

        你覺得這機(jī)器人怎么樣?

      人四年級(jí)作文300字 篇4

        這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴(yán)重的病---心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

        所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機(jī)器人。這種機(jī)器人可以隨時(shí)戴在身邊,它能感應(yīng)到你的血管里有沒有臟東西。如果有了,他就會(huì)發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時(shí)調(diào)換。聽到警告聲,你就可以喝一種專門的水,這種水可以幫你把機(jī)器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

        在不用的時(shí)候,不必把它放到一邊,因?yàn)樗可以陪你吃喝玩樂,陪你聊天、下棋,你不高興的時(shí)候他會(huì)作出有趣的動(dòng)作或是說笑話逗你開心!

        如果有了這樣的`機(jī)器人,就不會(huì)有人得上這么可怕,甚至導(dǎo)致死亡的疾病了。人人天天都快快樂樂,多好呀!

        我相信,在不久的將來,這種機(jī)器人就會(huì)和廣大消費(fèi)者見面!

      人四年級(jí)作文300字 篇5

        在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。

        我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營養(yǎng)不良的干枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動(dòng)的牙齒,奶奶笑起來就會(huì)使人大笑不止。奶奶最大的特點(diǎn)就是非常助人為樂。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來,請(qǐng)求奶奶的幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說:老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒等張叔叔說完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對(duì)小靜寸步不離,奶奶過了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上

        這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠(yuǎn)那么健康,永遠(yuǎn)那么助人為樂。

      人四年級(jí)作文300字 篇6

        您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn)椋瑡寢屪黾覄?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器人。

        你想知道我設(shè)計(jì)的機(jī)器人是怎么樣的嗎?那就讓我來告訴你吧!

        我設(shè)計(jì)的機(jī)器人叫勞動(dòng)機(jī)器人,他的頭上有兩只觸角,那是電線,他的頭是電視機(jī),當(dāng)你覺得沒意思的時(shí)候,你就按一下紅色按鈕,從他的嘴巴里就會(huì)發(fā)出美妙動(dòng)聽的聲音。他的眼睛是照相機(jī),能把小偷不好的行為攝下來。他的肚子上有三個(gè)按鈕,紅色按鈕可以把我們帶進(jìn)恐龍時(shí)代,黃色按鈕可以把我們帶進(jìn)茂密的原始森林,綠色按鈕可以把我們帶進(jìn)宇宙中去。他的手有四只,一只能掃地,第二只手能洗碗,第三只手能倒垃圾,最后一只手能澆花,把房間打掃得干干凈凈。他的褲子上有按鈕,左邊的褲腿上是家里有小偷的時(shí)候,把電話局起來,警察就可以迅速把小偷抓走。右邊的褲腿上市家里鄰居打來電話,把電話舉起來,把鄰居的電話打完了。

        您想知道我為什么要發(fā)明這個(gè)機(jī)器人嗎?因?yàn),媽媽做家?wù)很辛苦,所以,我要發(fā)明這個(gè)勤勞的機(jī)器

      人四年級(jí)作文300字 篇7

        民以食為天,吃飯和讀書是一樣重要和有趣的事,但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。

        有的家庭主婦在家做飯時(shí),為了防止油煙的危害戴著口罩來做飯,F(xiàn)代科技能幫助我們制造專門做飯的機(jī)器人。

        廚師機(jī)器人,應(yīng)該有電腦來控制,把南北大菜,各色小吃,法國大餐等各種各樣的美食編入程序,輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語音來提示電腦,機(jī)器人就可以根據(jù)電腦的指令來工作。

        廚師機(jī)器人要有一雙十分靈巧的大手,各色各樣的蔬菜和肉食都要通過這雙手來操作,這雙手在電腦的指令下,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒烹炒,不一會(huì)兒一桌豐盛的美食就做好了。

        廚師機(jī)器人會(huì)親自把菜給您端上并且為您報(bào)菜單,謙虛的問您菜味怎么樣?我想所有的就餐者,都會(huì)異口同聲地說:“嗯,不錯(cuò)!不錯(cuò)!味道好極了!”

        人類用自己的辛勤和智慧創(chuàng)造了現(xiàn)代科技,廚師機(jī)器人就是這些創(chuàng)想中的一個(gè)。有了它,我們可以更好地為全人類服務(wù)。

      人四年級(jí)作文300字 篇8

        昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,地上白了,就像一個(gè)美麗的白雪世界。這讓我非常興奮,我迫不及待的對(duì)媽媽說:“媽,我要出去堆雪人!”媽媽開始不同意,怕我會(huì)把鞋子弄濕,但在我的強(qiáng)烈要求下,也只好同意了。

        吃過早飯,爸爸、媽媽和我一起興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪,媽媽用手滾雪人的身體,我滾雪人的頭,不一會(huì)兒,一個(gè)可愛的雪人就笑瞇瞇地出現(xiàn)在我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮,我拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,把小桶當(dāng)雪人的帽子。瞧!它一雙大大的黑眼睛,紅紅的小鼻子,小小的嘴巴,身子白白胖胖的,脖子. 上還圍著一條漂亮的圍巾,頭上戴著一頂紅色的帽子,美麗極了!

        小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮,小朋友們都來圍觀,圍著雪人跳了起來,非常熱鬧。我感覺一點(diǎn)兒也不冷了!看著我們堆的雪人,我的心里有一種說不出的高興!

      人四年級(jí)作文300字 篇9

        人們常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在現(xiàn)代社會(huì)里,能盡全力幫助他人,何不是一件快樂的事。

        不久前,汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震,只在幾秒鐘之內(nèi),一座美好的城市,頃刻間,變成了一堆廢墟。人們還不知道是怎么一回事,就已經(jīng)被埋在廢墟下。學(xué)校紛紛伸出了援助之手,只看見同學(xué)們拿著5元、10元、50元,100元,紛紛走向愛心箱。不一會(huì)愛心箱就有了幾萬元。

        我也被深深地感動(dòng)著也拿著自己這個(gè)月的零花錢——50元向愛心箱走去。放近愛心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,這使我感到隱隱不安。

        我雖然不處于富道人家,但是我同樣對(duì)他人窮苦的處境感到酸楚。自兒時(shí),我就有了大俠夢,默默地幫助他人,出沒在月光下,消失在晨曦中。

        長大后,漸漸地發(fā)現(xiàn)自己沒有如此能耐,但也仍值著地以自己的方式圓夢。朋友苦惱時(shí),我會(huì)跟他分擔(dān);同學(xué)不會(huì)做題時(shí),我會(huì)細(xì)心地給他解讀;父母勞累時(shí),我回給他沖一杯茶

        我所做的,如此得微不足道,但我畢竟在接近自己的理想。每一天,我都做著這樣的小事,但也許始終無法改變什么,但如果人人都有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的心態(tài),那么愛心造就的和諧的美,就會(huì)如同玫瑰花的花香味,飄滿我們的人世間!

      人四年級(jí)作文300字 篇10

        每個(gè)人心中都會(huì)有自己敬佩的人,有的人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家,有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻(xiàn)的清潔工,而我最敬佩我的班主任。

        她是我的語文老師—王老師。她30多歲,中等身材,一張和藹可親的面龐,一雙明亮的眼睛,總是那么炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,披著棕黑色的頭發(fā),臉上總掛著笑容,一看就知她平易近人。

        我佩服王老師非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一次,我的同學(xué)向霽天在學(xué)校里把腳崴了,很嚴(yán)重。王老師在學(xué)校里陪了整整一中午。給向霽天買飯,買水喝。自己卻沒吃飯,沒喝水,還弄得滿頭大汗。

        我還佩服王老師每節(jié)課都上的好。通常王老師給我們上語文課時(shí),首先,會(huì)點(diǎn)我們起來讀生字,大家爭先恐后地發(fā)言,因?yàn)榛卮饐栴}積極的人可以獲得積分。第二環(huán)節(jié)是黃金半小時(shí),左手拿著語文書,右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書,終于寫完了知識(shí)要點(diǎn),接著老師轉(zhuǎn)過身給我們講解這篇課文,大家聽得津津有味,老師再點(diǎn)同學(xué)們發(fā)表各自的見解,錯(cuò)了沒關(guān)系,老師會(huì)一一糾正,直到同學(xué)們完全弄懂為止。

        我最敬佩的一個(gè)人是王老師,我為我有這樣一個(gè)老師而感到驕傲。