【精選】小草四年級(jí)作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小草四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小草四年級(jí)作文 篇1
春天到了，嫩嫩的小草從地里探出頭來，從原來的嫩黃變?yōu)槟劬G，好像是被哪個(gè)淘氣的孩子染了色。小草自古就有被人贊頌它的生命力：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。由此可見，小草的生命力多么頑強(qiáng)。哪怕遭到野火的焚燒，人們的踐踏，依然繼續(xù)生長。
小草在春天里默默守著它的本職—凈化空氣和帶給世界生機(jī)。其實(shí)小草也能凈化空氣，只不過凈化得比大樹慢。我們吐出的二氧化碳會(huì)經(jīng)過小草里面的結(jié)構(gòu)制造出新的氧氣，人稱“天然制氧機(jī)”。
小草也有芳香，只不過跟花兒比較，微淡了點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過，一股草香撲鼻而來。我們感受著它的氣息，心里充滿了寧靜的味道，所有煩惱都煙消云散。
其實(shí)，我們生活中也有小草一樣的人，那就是—清潔工人。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，清潔工人就開始工作了。面對(duì)著眼前的垃圾，清潔工人就揮舞著掃把，把大街掃得干干凈凈，一塵不染。第二天我們又可以走在干凈的街上了。 三眼看世界
小草，雖然平凡，不起眼，但卻擁有可貴的品質(zhì)，我長大后也要做一個(gè)擁有小草精神的人。
小草四年級(jí)作文 篇2
在寒冬臘月，大雪紛飛的下午。一個(gè)小女孩在一個(gè)田園清新的小村莊出生，他父母給她取了一個(gè)好聽的名字叫韻梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
就這樣，轉(zhuǎn)眼間韻梅三歲了。有一天，父母走到她身邊，慢慢蹲下來，她的父母和顏悅色的說，“梅花，你今年三歲了，我們?nèi)ヒ粋�(gè)有很多小朋友的地方好嗎？”韻梅用疑惑的眼神看著母親，用稚嫩的聲音說:“媽媽好啊。我要和小朋友們玩。”她父親拿著書包說:“梅花最乖了，爸爸給你背上書包�！本瓦@樣韻梅邁著稚嫩的步子，牽著爸爸媽媽的手，一起走進(jìn)幼兒園。韻梅剛到幼兒園的時(shí)候有點(diǎn)陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友們一起做游戲?qū)W知識(shí)。韻梅愛學(xué)習(xí)也品德好，所以老師小朋友都喜歡她。
在韻梅上學(xué)前班的時(shí)候，她的媽媽又懷上了孩子。那天韻梅每天開開心心的回到家，他一進(jìn)門就見到爸媽做了一桌的菜，他媽媽微笑的說:“梅花，如果我給你生了個(gè)小妹妹或者小弟弟，你愿意嗎？”媽，爸爸和顏悅色的說:“是的，咱們先吃飯吧。”這樣，他們在歡樂的.氣氛中吃飯。
轉(zhuǎn)眼間是韻梅我弟弟也七歲了，韻梅一直照顧著弟弟。韻梅逗弟弟和她一樣堅(jiān)強(qiáng)，所以他都乳名叫小草。
他們姐弟兩有不同的愛好，姐姐喜歡文學(xué)，弟弟喜歡天文，他們倆關(guān)系很好，一起放學(xué)就探討，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，他們有個(gè)很長遠(yuǎn)的約定，那就是韻梅四十歲或者更早他倆一起出一本自傳叫《梅青》。雖然這個(gè)約定有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是他們彼此努力著。。
他們姐弟倆的關(guān)系很讓人羨慕，互相扶持，幫助，他們經(jīng)常在月下說心里話，就這樣，梅花與小草各自為自己的理想努力奮斗著。
小草四年級(jí)作文 篇3
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每次聽到這首動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我便想起那件難忘的事。
那天，我遇到了一道非常難的應(yīng)用題，想破了腦門，翻遍了輔導(dǎo)資料都沒有算出來。我一賭氣，把書和筆向地上一丟：“不做了！煩死了！”媽媽善解人意地安慰說：“出去走走，也許就想出來了！”
我一出門就走到河邊，那里有兩塊大石頭，地上長著許多嫩草和五彩繽紛的野花。不知怎么的？我覺得眼前這平時(shí)覺得特別漂亮的一切今天特別礙眼，小草和野花被風(fēng)吹得前后搖擺，我總感覺它們譏笑我。我生氣地扯住小草的莖想扯斷它。“啊，好痛！”誰知小草的葉子劃傷了我的手，血不斷地向下滴，我的眼淚也開始向下落。我一咬牙，也不知怎地就把一塊大石頭給搬起來了，重重地壓在小草上，還得意地跺了幾腳：“叫你笑我，叫你把我劃傷！”過了很久，我又去了河邊，那里可真美呀！水波向我微笑，小草小花在微風(fēng)中點(diǎn)頭，石頭底下的小草呢？它長得又長又密，幾乎蒙住了大石頭。我不禁佩服小草。我呢？一點(diǎn)小難題也要退縮、躲避，我還比不上一棵小草。
在以后的日子里，只要遇到難題想退縮時(shí)，我的眼前不由地浮現(xiàn)出那棵在石頭下艱難探出頭的小草來。
我愛小草，更愛小草堅(jiān)韌不拔的精神！
小草四年級(jí)作文 篇4
小草沒有大樹那樣挺拔，也沒有鮮花的嬌艷美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天，它悄悄地從地底探出頭來，看到了美麗的春天就舍不得回到地下去了，于是它開始生長了，好像沒有什么能阻止它的成長。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，那些樹木隨風(fēng)搖曳，有些還折斷了枝。那些鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，都謝了。只有那些頑強(qiáng)不屈的小草，經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過后，又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘲笑大樹和鮮花，只是對(duì)自己能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后的一絲喜悅。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍跡天涯海角……”小草一直是默默地唱著歌。無私地裝扮著大自然，裝點(diǎn)人類美好的明天！
小草四年級(jí)作文 篇5
橋，它默默無聞，它為人類無私奉獻(xiàn)，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風(fēng)擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時(shí)長在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強(qiáng)。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會(huì)挺挺身子從泥土里鉆出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會(huì)長出來。
小草無私奉獻(xiàn)。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時(shí)變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。
小草的力量是巨大的。有一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機(jī)械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實(shí)證明小草的力量要比機(jī)械力還大。
小草的奉獻(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)也不少于挺拔的高樓，只是無人關(guān)注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻(xiàn)的城市美容師。無論刮風(fēng)下雨，他們都堅(jiān)守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。
小草四年級(jí)作文 篇6
我愛小草，愛它那生命中的嫩綠，愛它那細(xì)小的身姿，更愛它那頑強(qiáng)的生命力。
我愛小草生命中的嫩綠，不管是在溫暖的春天，還是在炎熱的夏天，它都會(huì)保持它那嫩綠。溫暖的春風(fēng)輕輕一吹，好像把身上的一些淡淡的綠，都吹給了我們。
我愛它那細(xì)小的身姿。它不像柳樹挺拔、高大。它也沒有月季、玫瑰那樣高貴、清雅。但是月季、玫瑰怕狂風(fēng)暴雨。小草它不怕，無論狂風(fēng)怎樣呼嘯，暴雨如何猛烈，小草那細(xì)小的身姿代仍然挺拔。
我更愛它那頑強(qiáng)的生命力。我經(jīng)�？匆娫谀劬G的草坪里，經(jīng)常有一些小孩子，進(jìn)去揪花，他們并沒有意識(shí)到腳下的小草，忽然一陣風(fēng)吹來，小草搖動(dòng)了一下，好像對(duì)我們說：“小朋友，小朋友，快別踩了，你們老師不是經(jīng)常說不要踩草坪嗎？那為什么還要踩呢！不過，沒關(guān)系，我們不怕�！闭f完，小草又挺拔的站好了。我原來聽過一個(gè)故事，這個(gè)故事就可以說明小草十分頑強(qiáng)。一次，一位叔叔把一塊磚頭扔在了草坪上，磚下面的小草說：“快起來，快起來，不要壓欠�！贝u頭說：“我才不干呢！有本事你從下面鉆出來。”一天天過去了，小草仍然頑強(qiáng)的生長，終于有一天，它們把這塊磚頭抬起來了。小草它有著頑強(qiáng)的力量，它不怕一切壓力。
我愛小草，最愛它那頑強(qiáng)的生命，不服輸?shù)男拍睢?/p>
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