【精華】公園四年級(jí)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的公園四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
公園四年級(jí)作文300字 篇1
世界上無(wú)奇不有，美輪美奐，可在我心中最美的是公園。
春天來(lái)了！春天來(lái)了！小河叮叮咚咚，那是小河在為春天的到來(lái)慶祝；小草懶洋洋地伸了伸腰，原來(lái)小草才剛剛睡醒；春風(fēng)正在給柳樹(shù)梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)呢；桃樹(shù)的花開(kāi)得正旺呢！
夏天來(lái)了！人們?nèi)滩蛔∠娜盏难谉幔粋�(gè)個(gè)都跳進(jìn)了河里；孩子們就更淘氣了，他們?cè)诤永锊刎堌�、狗刨、立浮……大�?shù)爺爺換上了綠色的服裝；正在向別人炫耀自己穿得多神氣，池塘里荷花有的完全盛開(kāi)了，就像荷花池里的女王；半開(kāi)的荷花就像一個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩。
秋天，大樹(shù)爺爺就換上了金黃色的衣服。不久，葉子變黃了紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚的葉子，真像一張黃地毯鋪在地上。這時(shí)正是菊花開(kāi)放的季節(jié)沒(méi)有萬(wàn)圣菊、野菊花……
冬天，一切都被厚厚的白雪蓋住了；小河結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰。但公園仍然少不了孩子們的腳步，有的孩子打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦說(shuō)乎。
四季的公園真美�。�
公園四年級(jí)作文300字 篇2
一大清早，我們來(lái)到兒童公園。那里樹(shù)木茂盛，空氣清新，簡(jiǎn)直是個(gè)鳥(niǎo)的天堂！
瞧！那葉子綠得發(fā)亮，如同一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭舞蹈，鳥(niǎo)兒在枝頭興奮的叫著，好像在報(bào)喜。它們從一個(gè)枝頭跳到另一個(gè)枝頭，樹(shù)枝也跟著搖擺起來(lái)，好像在歡迎鳥(niǎo)兒的到來(lái)。
有一只鳥(niǎo)站在枝頭東看看，西瞧瞧，他應(yīng)該在欣賞自己美麗的家園吧。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒的頭頂有一簇白毛，非常漂亮，便慢慢地逼近它，想看看它的真面目，它似乎發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一下子就飛走了，一邊飛，一邊“嘰嘰”叫著。
忽然，不知從哪兒蹦出了一只小松鼠，它上躥下跳，顯得十分敏捷。我的眼睛緊緊地盯著它，突然，小松鼠消失在我的視線里。我睜大眼睛四處尋找，終于找到了它！原來(lái)，這小家伙趴在樹(shù)干上一動(dòng)也不動(dòng)，它的顏色和樹(shù)干十分相近，如果你不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影。或許，它發(fā)現(xiàn)我一直盯著它看，突然，又一溜煙兒逃跑了。
原來(lái)，這兒童公園不僅僅是鳥(niǎo)的天堂，還是松鼠的天堂呀！
公園四年級(jí)作文300字 篇3
我去過(guò)很多公園，有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園……其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)，路兩旁，有許多高大，枝葉茂密的榕樹(shù)，就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮艷美麗的花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞怒放，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢!好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩!”
趁著陣陣微風(fēng)來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)。哇!風(fēng)箏廣場(chǎng)的人好多啊!真是人山人海，川流不息。一片片綠油油的草地，這里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)和風(fēng)箏的樂(lè)園。許多人在這里放風(fēng)箏，在這里游戲。大人們把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中，有的'是扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是勤勞的小蜜蜂……草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說(shuō)：“給我下去�！薄拔乙w到第一高�！笨墒怯械娘L(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。孩子們追著風(fēng)箏跑啊，跳啊�？砷_(kāi)心了!
這就是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一個(gè)讓孩子流連忘返的地方。
公園四年級(jí)作文300字 篇4
2月21日的早上，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起乘著“的士”去“柳浪聞鶯”玩。
我們來(lái)到了一座石門(mén)前，只見(jiàn)石門(mén)上刻著“柳浪聞鶯”四個(gè)大字，我馬上意識(shí)到“柳浪聞鶯”到了。
我們走了進(jìn)去，我看到路的兩旁的都是光禿禿的柳樹(shù)，可再仔細(xì)一看，每條枝條上已有二、三十個(gè)柳葉的嫩芽。柳樹(shù)的下方，被小石頭圍了起來(lái)，像穿了一件“大棉襖”。
再往里走，你可以看見(jiàn)一個(gè)小“池塘”。說(shuō)它是池塘嘛，它又不是池塘，因?yàn)檫@個(gè)“池塘”里的水連著西湖的水�！俺靥痢钡闹虚g，有一小片的草地，草地上還有一座小橋，小橋是用木頭做的，非常結(jié)實(shí)，小橋沒(méi)有上過(guò)色，還是原來(lái)的棕色。
接近西湖的地方，有一座小亭子。小亭子的頂上有四個(gè)角，支撐亭子。小亭子的主子是紅色的，漂亮極了。
西湖的四周種著楊柳，楊柳樹(shù)上的嫩芽是翠綠色的，比“柳浪聞鶯”里的柳樹(shù)有生氣。
“柳浪聞鶯”和周圍的景色都很美，如果你有機(jī)會(huì)，也可以去玩玩。
公園四年級(jí)作文300字 篇5
公園，是個(gè)美麗的地方。漫步在景色怡人的公園里，呼吸著新鮮的空氣，令人心曠神怡。
順著林間的小路走，就可以看顧到公園的中間有個(gè)龍湖。湖水雖然很深，但是清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)魚(yú)兒在湖中自由自在地游來(lái)游去。湖的西面的水面上，有十二個(gè)水泥雕塑，分別是鼠、牛、虎、兔、 龍、蛇、等十二生肖像。看上去形態(tài)十分逼真，栩栩如生。它們仿佛在一起嬉戲玩耍，又好似在為自己地地位、名次，爭(zhēng)吵個(gè)喋喋不休……湖的東面種滿荷花，白的，粉的，紅的，黃的……千姿百態(tài) 、五彩繽紛。真可謂是“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�。 �
過(guò)龍湖，一座由六根紅柱子撐起的亭子便大鵬展翅般呈現(xiàn)在眼前。亭子雕梁畫(huà)棟，真是精美。穿過(guò)亭子，進(jìn)來(lái)到一座山前。雖然山很高，但是你登上山頂以后，不僅可以觀賞到公園里的全景： 綠樹(shù)成蔭，各色的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放。會(huì)覺(jué)得，有一種心胸開(kāi)闊的感覺(jué)。還可以感受到成功的喜悅。
做到公園的最深處，展現(xiàn)在眼前的就便是動(dòng)物園。在這動(dòng)物園里，有機(jī)靈活潑的小猴子，憨厚忠實(shí)的大象，乖巧可愛(ài)的小熊，高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿……一定讓你參觀的夠！
��！美麗的公園，我愛(ài)你！
公園四年級(jí)作文300字 篇6
冬天的天氣總是寒風(fēng)陣陣，雖然南方不下雪，但空氣中似乎凝聚了一層薄薄的冰霧。凌晨的一場(chǎng)大雨，令四周變的更加寒冷。
公園里冷冷清清，只有一些堅(jiān)持出來(lái)鍛煉的老人。可能是下了雨的緣故，四周都彌漫著淡淡＇朦朧的霧。整個(gè)公園沉沉的睡著了。
或許是雨水令小湖渾濁，又或者是灰蒙蒙的天空令我產(chǎn)生幻覺(jué)，小湖讓人感覺(jué)是那樣寧?kù)o、安詳，甚是憂郁。旁邊的柳樹(shù)與小湖相依，柳葉上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小雨珠。或是湖光反射，使小雨珠更加晶瑩透亮，也令原本綠葉枯黃的柳樹(shù)更顯精神。微風(fēng)輕撫，柳枝搖曳，垂枝偷偷地吻了一下湖面，小湖害羞地泛起了漣漪，水中的波紋一直蕩到了遠(yuǎn)處。
在模糊中，我似乎看到了一個(gè)飛影掠過(guò)，在空中滑旋著，譜著一首清晨美好開(kāi)端的樂(lè)歌。我努力睜大眼一看，呵，原來(lái)是那勤勞的小鳥(niǎo)出來(lái)活動(dòng)了，看，它停在了枝頭上，展開(kāi)雙翅抖動(dòng)著，它是不是正在梳妝打扮呢？想到這，我不禁微笑。寒霧漸漸散去了，灰色的天空出現(xiàn)了一絲亮光，我們可愛(ài)的太陽(yáng)公公，終于起床啦！
街道上的人越來(lái)越多，四周不再是孤寂的，我深深的吸了一口這清早清新的空氣，愉快的走出公園，新的一天就要在那希望中誕生了！
公園四年級(jí)作文300字 篇7
星期五的晚上，我?guī)献孕熊�，和家人一行�?lái)到位于東三環(huán)與中橫線交叉口的森林公園。
在森林公園的門(mén)框上，寫(xiě)著“森林公園”四個(gè)字，走進(jìn)去，就能看見(jiàn)租自行的，還賣東西的小攤販，再往里走，我看見(jiàn)了一座石拱橋，從上面往下看，清澈見(jiàn)底的湖泊，生怕一不小心，墜落“懸崖”。
前進(jìn)幾分鐘后，我們來(lái)到了一塊不是西湖，勝似西湖的圣地，走到湖邊，清新的空氣伴隨涼爽的風(fēng)迎面而來(lái)，走在木板橋上有一種仿佛置身在鄉(xiāng)下的感覺(jué)。湖兩岸的柳樹(shù)隨風(fēng)舞蹈，倒映在水中，像幾位孩童在水中嬉戲打鬧。
離開(kāi)了“西湖”，抬頭望去，似乎有幾盞燈籠懸掛在天際，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是帶燈的風(fēng)箏，為了尋找放風(fēng)箏的主人，我繼續(xù)騎著車向前駛?cè)�，一看，原�?lái)是一位年已過(guò)六旬的老人，他動(dòng)作十分的熟練，我想應(yīng)該是放風(fēng)箏“老將”了。
再往里去，騎自行車的人越來(lái)越多，有一人的，兩人的，三人的。我猛一回頭，已經(jīng)找不到媽媽的身影了，正準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，突然，有一只青蛙從草叢中跳出來(lái)，我不驚發(fā)問(wèn)：你這是向我來(lái)招呼的還是出來(lái)乘涼的啊！
夏天的森林公園美麗致極，匯集了各個(gè)地域，各種花草樹(shù)木，讓我們感覺(jué)如同漫游在仙境一般，這種景象應(yīng)該是夏天獨(dú)有的吧。
公園四年級(jí)作文300字 篇8
昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說(shuō)：“那就趕緊走唄！”
到了公園，我看見(jiàn)有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來(lái)可真好看��！走了一會(huì)，我忽然聞到了花的芬芳，原來(lái)是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào)，幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的，請(qǐng)您愛(ài)護(hù)它！”看了這個(gè)，幾個(gè)孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。
再往遠(yuǎn)走，只見(jiàn)健步團(tuán)整齊地向我們走來(lái)，那一致的步伐，高亢的音樂(lè)，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠(yuǎn)去。
很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹(shù)、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。
今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。
公園四年級(jí)作文300字 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！遍_(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天下午，我和爸爸來(lái)到了旗峰公園游玩。
來(lái)到里面，人山人海。秋風(fēng)瑟瑟迎面撲來(lái)，就像風(fēng)婆婆在和我打招呼！突然，我掙脫了爸爸的手，在風(fēng)中奔跑，隨后來(lái)到了池塘邊。
池塘里，偶爾看到有幾條小魚(yú)躍出水面。再看看水，水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚(yú)料在喂活蹦亂跳的金魚(yú)，有時(shí)候樹(shù)葉飄落，打出波紋，把里面的一切都打碎了。
告別了池塘，我找到了爸爸，蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒(méi)有了春天的清脆嬌嫩，沒(méi)有了夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了，不知道是有人踩的，還是因?yàn)榍锾靵?lái)了要穿新衣服，倒是挺符合我對(duì)秋天的印象。
南方的樹(shù)跟北方的樹(shù)不一樣，也不像草，雖然是秋天，但依舊是綠油油的，即使有落葉，也不全部金黃掉在地上。
一路上行人漸漸稀少，我堅(jiān)持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了，趴在欄桿上，享受這涼爽的風(fēng)。秋風(fēng)把天空都淘洗了一遍似的，天空變得格外的明朗。夕陽(yáng)探出了半個(gè)頭，好像舍不得回家，晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。
公園四年級(jí)作文300字 篇10
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”帶著這樣疑問(wèn)，我們?cè)谝粓?chǎng)春雨后走進(jìn)公園，尋找不同的景象。
我走在公園幽靜的小路上，一大片綠色的草地映在我的眼前，迎面而來(lái)陣陣清香。草地旁的灌木叢抽出了新芽，雨后的新芽在陽(yáng)光下綠得耀眼，猶如一片綠色的海洋。
我忍不住摸了摸葉子上晶瑩剔透的露珠，冰冰涼涼的。微風(fēng)迎面拂來(lái)，一株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飛舞，像下了一場(chǎng)輕柔的雪花，蒲公英落到了我鼻間上，軟軟的，癢癢的。
在草地的另一邊，長(zhǎng)著一棵石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上長(zhǎng)滿了大小不一的花骨朵，有的含苞欲放，有的含羞藏在樹(shù)葉中。不知哪位調(diào)皮的同學(xué)摘了一朵小花，震動(dòng)了大樹(shù)，樹(shù)上的雨珠像一顆顆小珍珠似的滾落下來(lái)，下了一場(chǎng)小雨淋濕了同學(xué)和老師。
此時(shí)，廣場(chǎng)上小孩子們快樂(lè)的奔跑著，發(fā)出了銀鈴般“哈哈”的笑聲；廣場(chǎng)旁一條小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；小鳥(niǎo)在空中“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏，真是一派生機(jī)勃勃的景象。
雨后的公園可真熱鬧和美麗�。�
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